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【33】程瀚的天賦,十年難得一見

  冥想室內。

  七嘴八舌的聲音,立即響了起來。

  “莫非程瀚結印了?這不可能吧!”

  “程瀚上次的觀摩時間只有四十四秒,聽說結印的門檻至少得五十五秒,我也覺得這不可能。”

  “除了程瀚還能有誰?丘老師在三十年前就結印了,他總不能再結一次印吧?”

  “從未聽說誰觀摩玄靈壁之時結印,以往結印的學長,皆是在冥想的過程中成功結印。”

  “事實就在眼前,其他人做不到,并不代表程瀚也做不到。”

  學生們當即分裂成了兩派。

  一派認為是程瀚結印,另一派死活不信。

  雙方爭論不休。

  萬騰蛟心緒起伏,已放棄了制止喧鬧。

  既然發生了這么大的事,這一堂冥想課肯定是進行不下去了,借用一句程瀚的話,就隨他們去吧。

  其實她非常清楚,結印者必定是程瀚,但懶得解釋。

  這時,萬騰蛟忽然想起父親以前提過的一件事,嘀咕道:“我得趕緊去找人,免得被人捷足先登。”

  她的性子極其果決,心中有了決定后,便迅速走向冥想室的大門,徑直推門走了出去。

  其他學生注意到這一幕,又是一陣詫異。

  “班長怎么走了?”

  “萬大班長這是要去干嘛?”

  萬騰蛟小跑著離開教學樓,拐入隔壁的教師辦公樓,再一口氣攀爬到了最高的五樓。

  本校三位校長的辦公室,正位于這一層。

  此地的裝修水平,比其它樓層好上了一大截,走廊中擺放著許多綠植,墻壁上也掛著一幅幅精美的畫。

  而這一切,充分顯示出了戰士的地位。

  萬騰蛟腳步不停,徑直沖入了一間辦公室。

  門框旁的木制牌匾,標明了主人的身份——副校長,彥東廷。

  這位身材魁梧的中年人,看見萬騰蛟風風火火的模樣,先愣了一下,才詫異的問道:“蛟蛟,你有什么事嗎?”

  短發女生的父親正在黑甲軍服役,而彥東廷與之是關系密切的好友,故而在學校里對她頗為照顧。

  萬騰蛟喘了一口氣,快速說道:“東廷叔,我們班有一名叫做‘程瀚’的學生,剛剛成功結印。”

  彥東廷聽得一臉懵。

  你急匆匆的找上門,就是為了這件事?

  萬騰蛟這才道明來意:“您是黑甲軍第二戰團退役的戰士,我建議您代替戰團與他簽下一份‘預備書’。”

  所謂的“預備書”,即戰團提供一定的資助,作為交換,當此人成為戰士后,必須為該戰團效力。

  彥東廷有點為難:“本校的幾位冥想課老師,背后有著各個戰團的支持,如果我貿然插手,這是不合規矩的事。”

  第十五中有四十五個班級,五名冥想課老師分別管理九個班級,各自對接一支戰團。

  這是五大戰團默契的劃分了地盤。

  萬騰蛟提高了語調:“程瀚是三年級學生,他今年還未滿十四歲,您應該明白這意味著什么吧?”

  十五中所有結印的學生,八成以上是五年級,少部分是四年級,在近十年內,尚無一個學生在三年級結印。

  彥東廷“唰”的一下站起來,連聲問道:“你說的那個程瀚,他現在在哪里?快點帶我過去。”

  這位退役戰士,瞬間將“規矩”拋到了腦后。

  對于資質普通的學生,遵守一下規矩也無妨,而天賦如此之高的學生,十年難得一見,誰特么講規矩,誰就是頭號傻子!

  萬騰蛟立刻答道:“程瀚現在還待在冥想室,我知道他結印后,就馬上過來請您了。”

  彥東廷毫不猶豫的夸道:“你做得非常好!”

  對于這位同僚之女的敏銳和果斷,他確實發自內心的欣賞。

  萬騰蛟轉身帶路:“東廷叔,您快跟我來吧。”

  彥東廷立即跟了上去。

  冥想室。

  小隔間內。

  程瀚閉上眼睛,從觀想的視角,觀察著一團玄奧的白光。

  相比三枚殘印,這一團白光足足小了一圈,不過其核心部位的光絲結構,卻極為完整。

  “原來這就是源感印!”

  程瀚自然而然的明白了這一點。

  該印的“等階”,比三枚殘印低了一大截,而他的精神力最近增加了一些,有余力負擔它的壓力。

  他以心神觸碰一下,當即感應到了一個浩瀚得超乎想象、深邃得超越一切的神奇存在。

  它好像無處不在,又仿佛遙遠之極。

  此種感覺,委實古怪到了極點。

  這正是——源能之淵。

  按照教科書的定義,它是世間一切超凡力量的源頭。

  程瀚復盤意外結印的全過程,心中當即有了一種明悟:“我適才對玄靈壁的‘印刻’,發揮出了關鍵作用。”

  印刻本是結印后才能掌握的技巧,適才他對玄靈壁使用印刻,激發了自身與靈影圖的奇妙共鳴,最終凝結出了源感印。

  打一個比方,這等于是拿高中的數學知識,來解答初中的數學難題,自然可以輕松的搞定。

  另外。

  由于結印的緣故,精神值上限提升到了16.5。

  增加了0.2點。

  聊勝于無。

  過了一會。

  程瀚體悟了一番源感印的功效,睜開了眼睛。

  丘遠立即注意到這一幕,一臉激動的問道:“程瀚同學,你成功結印了嗎?”

  程瀚面色喜悅:“沒錯!”

  丘遠的語氣更興奮了:“我在十五中當了二十多年教師,你是我見過的最優秀的學生。”

  程瀚眨巴一下眼睛,開始商業互吹:“那是您教得好。”

  丘遠笑得眼睛都沒了:“程瀚同學,我們先出去。”

  他走到門口,親自拉開了門。

  這一剎那,“嗡嗡”的議論聲傳了進來。

  丘遠環視一圈,厲聲批評道:“太不像話了!我剛才說什么來著?伱們是不是不把我的話當一回事?”

  學生們各個噤若寒蟬,大氣都不敢喘。

  人盡皆知,丘遠是第十五中最嚴厲的老師,亦是最喜歡拿戒尺打學生的老師。

  然而。

  接下來的事,出乎所有人的意外。

  丘遠居然輕輕放過了這件事:“算了,今天暫且饒過你們這一回,下次誰被我逮到,起步就是五戒尺。”

  學生們松了一口氣。

  丘遠再度露出了笑容,高聲宣布道:“今天我們班發生了一件大喜事,程瀚同學成功的凝結了源感印。”

  程瀚站在旁邊,霎時變成了人群的焦點。

  大部分學生都是一臉的不可思議,在他們看來,這是絕對不可能發生的事情,可它偏偏卻發生了。

  短短半個月前,程瀚在班上不顯山不露水,半個月后,怎么突然一飛沖天了呢?

  太快了!

  快得令人難以適應!

  更多的學生明白,程瀚的前途將變得一片光明。

  今天以前,他只是三年二班的“大佬”。

  今后之后,他將成為第十五中的“大佬”。

  丘遠似乎是有急事,又揮了一下手:“我有一件重要的事情,要與程瀚同學談一談,今天提前下課,大家快點回教室吧。”

  這句話中的“快點”,暴露出了此人的急切。

  很快,學生們通通離開了。

  丘遠關上門,目光灼灼的盯著程瀚:“程瀚同學,以你的超卓天賦,將來成為戰士的概率超過九成九,我有……”

  話還未說完,就被打斷了。

  “吱呀~”

  門突然被推開了。

  丘遠惱怒不已:“我剛才不是說過了,讓你們先回教室嗎?”

  “是我!”

  伴隨著一個洪亮的聲音,門口出現了一道魁梧的身影。

  赫然正是副校長彥東廷。

  丘遠原本還一副氣勢洶洶的架勢,此刻卻臉色一僵。

  他有一種強烈的預感,對方多半來者不善。

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