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131飽含淚水的思念

  草木老師的話聽起來有點無厘頭。

  念來這里已經很久了。

  從之前的學徒出師,而后逐漸成為一位很優秀的琴師。

  在同齡當中,念的琴技絕對是了得的。

  甚至在座的各位老師當中,也是能排得上號的。

  但是排得上號并不代表著她有著十分豐富的經歷……

  念是在琴館當中長大的。

  要說起社會經歷的話,基本上等于是零。

  而譜曲的話,尤其是關于這個故事的曲子,念更是沒有任何的代入感之說。

  所以,不管念感情再如何的充沛。

  又或者說是念的琴技再如何了得。

  做出來的曲子終究會和之前一樣,缺少了一點很重要的東西。

  以至于讓那種積蓄已久的感情,化作流水一般,無力的流失。

  還是無法爆發,無法去做出一個噴發的勢頭。

  那么這樣的一首曲子,做起來似乎多多少少的有點平庸。

  是的,很平庸。

  一開始合奏的時候,大家只是為了把心中的情感宣泄出來。

  而后他們驚訝的發現,這種無心之舉似乎能夠達到一個很奇妙的反應。

  而這個反應最為直接的表現就是……一首很有可能成為經典的曲子。

  眾人嘆了口氣。

  只差一點。

  雖然草木老師說了要給念一次機會。

  但是,他們還當做是陪著念練習一次吧。

  眾人回到自己的座位上。

  把琴抱在懷里。

  回憶了一下小院一樹的文字。

  那種滿身沉浸著悲傷的氣氛再一次出現在房間當中。

  趴在地上當做草木的草木老師換了一個比較舒服的姿勢之后,開始靜靜的等待著樂曲的開頭。

  念沒有動。

  其他人都沒有動。

  他們都在等待著一個契機。

  契機很快就到來了。

  和深夜曇花綻放一般。

  伴隨著一聲輕輕的啵。

  花開了。

  正如琴聲響起一般。

  充沛的感情是需要宣泄的。

  當外頭的天色逐漸開始暗淡昏黑。

  當風卷席著櫻花從窗前經過。

  當整個樹開始變得只剩下樹枝。

  當屋內燈光代替了陽光,變得明顯的諂媚,不再熾熱。

  在這個夜晚。

  這群抱著琴的人們。

  在這一方四四方方的小屋當中。

  用琴,喋喋不休的念叨著他們腦海當中的青春。

  終于有人開始撥動琴弦。

  也許是對春琴和佐助的緬懷。

  也許是對于自己無法彈奏出好曲的傷感。

  總之這一次的琴聲當中蘊含的東西比起上次更多了。

  聽到有琴聲出現。

  其他人也紛紛撥動琴弦。

  無風乍起一池琴韻。

  好聽。

  草木老師露出了欣慰的神色。

  只不過一旁抱著琴的念沒有任何的動作。

  她只是在那里低垂著眉眼,不知道在想著什么。

  懷里抱著的琴沒有去撥動半分。

  曲子進行到了一半。

  那些還在琴房練琴的孩子們聽到了這般聲音紛紛聚集過來。

  只不過剛想要驚呼,就被躺在地上的草木老師被制止了。

  他們看到草木老師不停地朝著他們招手。

  百般疑惑之下,還是走了過去。

  “草木老師?”

  “下來,下來!”

  草木老師不停地擺手。

  這些孩子雖然不是很懂。

  但是還是和草木老師一樣,在地上并排躺好。

  “草木老師,為什么要保持這個姿勢?”

  有人小聲的問道。

  草木老師瞪了他們一眼,沒有說話。

  此時樂曲迎來了一個轉折。

  這個轉折讓眾人精神一震。

  而后也顧不上這個姿勢的奇怪,紛紛朝著屋內看去。

  那些老師的手開始提速。

  琴弦不停地震動。

  樂曲開始爬坡。

  草木老師的心一下子被提了起來。

  看樣子,馬上要到一個很是關鍵的地方了。

  彈琴的眾人眉頭也微微皺起。

  似乎他們并沒有聽到任何關于念的琴聲。

  不由得開始在心里對于草木老師這個安排并不是很滿意。

  念一點幫助都沒有呢。

  誰都想把這首曲子完成。

  即便是覺得念可能無法投入其中,但是他們內心還是有所期盼的。

  也許念會幫助他們呢?

  但是呢?

  答案是不能。

  樂曲在很關鍵的時候,停頓了很久。

  一直都不上不下的。

  其中有人撥琴的手開始逐漸出現了一絲絲紊亂。

  看起來,要支撐不住了。

  而就在這個時候。

  一聲十分尖銳的琴聲很是突兀的響起。

  乍一聽。

  就像是一聲鳥啼一般。

  如果說單獨拎出來的話,也許會覺得十分的突兀并且刺耳。

  但是在這個時候。

  在樂曲即將全盤崩潰的時候。

  這一聲鳥啼似乎成為了整個樂曲的靈魂所在一般。

  眾人原本快要紊亂的手在這一剎那穩住。

  樂曲進行了一波瘋狂的轉折之后。

  這一回,徹徹底底的攀升到了一個絕佳的地步。

  念在這個時候,手里的撥子猛地變換角度。

  以一種超出常人技法的手法對整個琴弦進行了猛烈的拉升。

  而后就是一陣陣類似于鳥類啼叫的聲音發出。

  在念的這般拉升之下,樂曲又一次變換了角度。

  就像是一只被放在天上的風箏。

  而念就會是那一陣陣疾風。

  在疾風的助力之下,風箏不斷的變換著各種姿態。

  就和現在的樂曲一樣。

  狂亂而又粗暴的風格,但是琴聲卻透露出點點哀怨的愁絲。

  這般違和無比的組合之下,居然讓在場的眾人都感受到了一次史無前例的音樂盛宴。

  那些學徒一直都有聽說過念的技法很強。

  但是從來都沒有切實的看過。

  這回,他們切切實實的體會到了這種雨打芭蕉的粗暴感覺。

  彈琴的老師們都清晰無比的意識到了一點。

  那就是他們之前苦苦郁悶的樂曲得到了一個突破。

  但是……

  這一次無比強烈的感情宣泄之后。

  又好像是一陣空洞的感覺。

  暴雨之后,總覺得那一陣的空白讓人感覺到不適。

  百般思索之下,還是不知道該以什么樣子的曲調結束。

  最后,還是無奈的選擇按住還在顫抖的琴弦,讓它啞然。

  一切歸于寂靜。

  只不過念沒有停止。

  和之前不一樣的是。

  她這次并沒有很急促的去表達一些什么。

  琴風一改之前的狂躁。

  變成了悠揚,哀怨……思念。

  好像是一個小孩子,在朝著世界哭訴,她全部情感凝結而成的思念。

  我想你們了。

  琴聲又一次兜兜轉轉。

  最后歸于平靜。

  等到眾人回過神來的時候,發現,不知道什么時候,自己已經哭得不像樣子了。

  櫻花落了滿地。

  琴聲頌了一夜。

  在這般哀怨的愁緒之下。

  清淚折射著道道月光。

  “嗯……這首曲子有什么名字嗎?”

  眾人都看向了一旁抱著琴哭得泣不成聲的念。

  “就叫做,想念吧。”

  “為什么?”

  “因為……春琴和佐助,是她的父母啊。”

  草木老師的聲音讓眾人為之一愣。

  “還能有誰,有念這種飽含淚水的思念呢……”

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