設置
上一章
下一章

第一百七十二章 標點符號的推廣,自然與科學風靡關中

  翌日,早朝……

  三公九卿照常匯報政務,幾個被特別恩準的郎官和博士作為陪同人員一臉興奮的出席了該次會議。

  始皇帝日常點評加問詢……

  一切結束之后,趙泗順帶在這場大秦帝國的最高級會議中展開了書籍推銷。

  “近段日子,匠作局那邊的學者寫了一本書,叫《科學與自然》,孤看了一些,講的是什么科學,簡單易懂,頗為新奇,究天地萬物之理,格物致知,還運用了一種新穎的斷句方式,孤刊印了一些,諸卿可以一觀,以作點評。”趙泗開口說道。

  一旁的宮人應聲捧著書上來,人手一本下發過去。

  諸公卿聞聲接過書籍開始翻閱……

  畢竟是太孫殿下親自開口推銷,不管有沒有興趣都得裝出來一副有興趣的樣子,就算不想看也得看,不然等會點評牛頭不對馬嘴豈不是有問題?

  當然,這是一本將近十萬字的“句作”,受限于時代因素,這個時代的書籍普遍偏少,老子的《道德經》攏共也就五千多字,過萬都可以稱得上長篇,十萬字,僅從上來看當然算得上是巨作。

  三公九卿不是閑人,身上都還尚有事務在身,自然不可能當場看完。

  因此也只是草草看了一些,約摸過去兩刻,李斯當先開口。

  “雖然用詞用語稍顯粗劣,但勝在簡單易懂,不停留在事物表面,而去追求其背后的道理以證求真之事,斷句之法,亦頗為新穎實用,如此一來,再也不用擔心斷錯句,意會錯意思以產生誤會,和以往的文章確實大相徑庭,別有一番滋味,只不過此篇稍多,因此一時半會,臣也不好詳評。”

  趙泗聞聲笑著點了點頭。

  不愧是李斯,給面子……

  實際上論遣詞造句文章立意,所謂的《科學與自然》真的是輸給這個時代的書籍太多太多了。

  簡單易懂通俗白話意味著文字不夠精煉,語言過于粗劣,這種行文方式不得不說是對這個時代的一個挑戰。

  李斯身為三公,有他親自開口定場,其余人自然不會沒有眼力見。

  說破天不過一本書罷了,太孫殿下覺得有意思那就有意思唄,順嘴夸兩句,又不會影響朝政。

  馮去疾緊隨其后開口夸贊。

  爾后九卿也緊跟著發表意見。

  隨后是一眾郎官博士……

  因為有李斯和馮去疾定場,因此總體點評贊揚居多,持中立態度說話模棱兩可的占一小部分,持批評態度的也在少數。

  “其余科學,朕所知不詳,因此便不作點評,但此斷句所用之字符,在朕看來頗為有用,如此一來,倒不必擔心上下溝通不利,文字之上難揣摩心思,朕打算于官吏之前推行此斷句之法,乃至于推行于諸子百家,天下學子,諸卿以為何?”始皇帝開口問道。

  “陛下圣明!”李斯當先開口!

  這件事李斯當然贊同!

  斷字斷句的字符對官吏上下級之間有效溝通當然是呈提升作用的。

  李斯作為百官之首自然要高舉雙手贊成。

  忌諱莫深自古是帝王的特權,始皇帝覺得可以,他李斯當然不可能反對,這樣一來問責追責起來只會更加方便。

  贊成不是什么大事,反對才是心里有問題,因此三公九卿高舉雙手贊成。

  其實到了他們這個地步,當然是希望上下溝通更加有效。

  于上,對于始皇帝,他們也希望始皇帝下達的最高指示能夠更加清晰的分辨。

  于下,他們作為各部門的領頭羊,自然也希望能夠更加強有力的掌握自己部門的下屬官吏,以強化自己的權利。

  全票通過……

  推行諸子百家天下學子之事暫且還要往后緩緩,但是大秦的行政部門可以預見要全部掌握字符斷句的應用。

  因為大秦行政部門強有力的溝通,趙泗估摸著用不了多長時間,現代標點符號將會快速的流通應用起來。

  而作為官場必備的知識技能,諸子百家也會自發適應。

  學得文武藝賣于帝王家嘛……

  這個時代大部分人學習為的還是做官,既然要做官就不可能不掌握這個技能,趙泗又沒有封鎖這項技能,甚至還特意推廣,又不是太難,沒道理不學。

  因此,在上層帶動之下,用不了多久時間,也就會跟著在天下學子之間流通并應用。

  “諸卿尚有事務在身,孤也不好耽誤朝政,這些書籍便當孤送于諸卿的禮物,諸卿若覺有趣,閑暇之時可以看看以作消遣。”趙泗笑了一下示意散場,爾后和始皇帝告別以后帶著一肚子騷主意來到匠作局。

  “殿下,這樣宣傳,會不會不太好?”

  在趙泗說完自己的宣傳騷主意以后,一眾科研人員持懷疑態度,小心表達著自己的意見。

  什么(陛下看了都說好,竟將其中之法用于朝堂官吏,推行天下!)(右相李斯看完以后驚為天人,言其簡單易懂,別開生面,蘊藏真理,和以往的諸子百家的文章竟然大相徑庭!)(八歲稚童看了都能學會的真理)

  這樣的宣傳方式對于這個時代實在是太超前了一點。

  最關鍵的是,這是借的始皇帝的名頭和三公九卿的名頭。

  這可是大秦帝國實際的操控者,作為行政編的一員,他們心里還是有很深的敬畏的。

  “怕甚么?又不是騙人!”趙泗挑了挑眉。

  “官吏之間雖然孤可以做主,以孤之手推行于朝官之手,但出了朝堂,孤也不能做主,不如此宣傳,如何打開銷量?

  況且就算出問題,那也是孤出的主意,誰不知道匠作局是孤親手帶出來的機構?

  難不成李相還會找孤問責不成?

  況且爾等難道不希望賣的更多一些么?”趙泗笑瞇瞇的問道。

  再怎么說,這也是著書立說啊!

  怎么可能不想?要知道他們都是在上面留名的人。

  這種方式的著書立說,大佬多半是看不上的,甚至求著他們署名他們也未必看的上。

  但是……匠作局這群是什么?

  學術上吊打他們的多了去了,墨家的本是思想,而不是技巧,若不是趙泗的出現,論地位他們在墨家內部都排不上號。

  流量有好有壞!

  金玉纏身者自然看不上垃圾流量。

  但對于普通人來說,不管是通過任何方式,只要紅了就夠了。

  經歷過信息爆炸的趙泗很清楚流量意味著什么,功成名就以后,鐵鐵就不giao了,開始跟你講起來道理了。

  論學術環境,在這個時代,科學終究是處于極大的劣勢,哪怕有趙泗的幫助也是如此。

  如果沒有外部的壓力,當權者大概率是不在意所謂的科學進步星辰大海的。

  對于他們來說,如果擺爛可以長治久安,他們寧肯爛死在王座之上。

  所以也就只能用這種方式去為科學的誕生培養一片土壤,加速他們的成長。

  只要基數夠大,就一定會收獲足夠多的擁躉。

  這就夠了!

  經過激烈的討論以后,最終匠作局通過了趙泗的宣傳方式。

  “定價呢?你們怎么打算?”

  “收支平衡即可吧……”拙木楞的說道。

  “能賣多少算多少,不賺錢也成,這是大家的意思。”

  趙泗笑著點了點頭:“也是孤的意思。”

  于是經過一致商議和決定以后,最終定價五千秦半兩的價格。

  是的,五千秦半兩!

  一本書!

  貴!很貴!

  但是,相比較于這個時代的書籍均價來說,已經幾乎相當于白送了。

  事實就是如此,知識從來都是昂貴的,尤其是尚處于知識封鎖的秦朝,一本書,一段經典,甚至是傳家之本!

  而匠作局的定價之所以如此低廉,那還是因為匠作局分幣不掙,自負盈虧,為愛發電。

  同時,匠作局作為大秦的研發部門還掌握了大秦最先進的造紙技術和刊印技術。

  兩相結合之下才能定出來五千秦半兩的低價。

  五貫錢,不算便宜,但是很顯然,識字也不是一般階級能夠涉及的事情,對這部分知識分子來說,五貫錢,買一本沒看過的書,哪怕是春宮,都不算虧本了。

  于是,在懷揣著著書立說傳頌天下的匠作局學者的鼎力支持之下,揚名驅動著他們加班加點的趕工刊印。

  因為始皇帝要求朝官要掌握斷句字符的原因,因此初期生產和刊印將作少府也有參與,主要是刊印好供給百官的,至于雕版當然是匠作局提供的。

  有將作少府這個全國最大的工業部門的支持,因此一個月的時間在咸陽的朝官幾乎就人手一本,霎時間風靡咸陽。

  很快吏員等政府工作人員也開始購入,因為《科學與自然》不是什么禁售知識,相反還有趙泗的鼎力支持,雕版也有現成的,將作少府再完成官方任務以后自然也有順手賺一筆的心思。

  因此將作少府再結束朝官供給以后以三十貫的定價發行出售。

  然后……

  被匠作局砸了場子……

  匠作局技術先進,但是產量肯定比不上將作少府,但是定價太低了……

  五千錢啊!

  哪怕是薄利多銷,哪怕是將作少府因為集群化生產成本大大壓縮,也沒多少賺頭。

  因此將作少府很快宣布停售,并且對匠作局表示了嚴重的譴責。

  玩錘子,匠作局就奔著不賺錢去的……

  事實上,從一開始趙泗就沒打算走高端市場。

  五貫錢和三十貫錢,差距真的太大了!

  因為價錢的差距,銷量自然也會拉開很多。

  而趙泗,要的,只是純粹的銷量!

  這是宣傳,而不是生意!

  因為低價銷售再加上趙泗提供的堪稱炸裂的宣傳術語,因此很開《科學與自然》就在關中掀起一場風暴和討論。

  因為采用的是白話文外加斷句字符的原因,讀起來通俗易懂,也沒有傳統文章的高深莫測,因此但凡是識字的,都能夠參與到這場討論當中。

  另外因為定價足夠低,獲得人足夠多的原因,不是什么珍貴東西,因此自然不乏抄錄借閱之人。

  像什么《論語》《五蠹》這些頂尖文章屬于學術論文,安身立命之術,不是頂級交情自然不肯借閱。

  可是《科學與自然》說白了就是一雜書,又實在便宜,因此稍微有點交情也都愿意借閱出去。

  于是傳播量再一次獲得了極大的提升。

  當然,這也導致口碑迅速下降……

  畢竟面相的是低端市場,口碑差是理所應當的事情。

  不過因為其不涉及學術之爭,也不涉及什么朝堂之事,雖被視為雜書,勝在通俗易懂言之有物,而且好奇心人皆有之。

  因此很快也掀起了對于《科學與自然》上面記載的小實驗的復制。

  “竟真的有倒影!”有學子發出驚呼!

  “虹彩!竟真可以人力復制出來虹彩!”

  “用這滑輪組,果然省力,若能夠用在城池建設,豈不是事半功倍?”

  這就有點相當于冷知識科普……

  對于這個時代的讀書人來說真算不上高大上的東西,可是卻是一種潮流。

  一種新奇的探索的潮流……

  當然,這其中自然也不乏有人真的因此產生了對于追究事物背后的道理的想法。

  一個士子在樹下觀摩著《科學與自然》,正在地上寫寫畫畫,運用書中的知識計算自家田畝的面積。

  砰的一聲,一顆枇杷落在了他的腦袋上,令他發出一聲痛呼。

  他郁悶的撿起來枇杷,咬了咬牙扒皮放在嘴里,爾后抬頭看了一眼樹上的碩果,忽然陷入了沉思。

  “枇杷,為什么會從樹上掉下來呢?”

  這只是一個簡單的縮影,他自然不是牛頓,但不可否認的是,有許許多多的人因此產生了對于世界萬物的求知欲。

  知道的多了,心里的疑問反而更多了。

  為什么?

  不是追名逐利,不是什么為了天下蒼生,僅僅是為了心中的好奇和真理!

  而最直觀的表現是,關于匠作局的詢問和議論程度不斷提高,已經有不少士子表現出想要加入匠作局的意愿。

  而這,就是趙泗想要看到的!

  (差一章明天補兄弟萌,今天有點事。)

  (本章完)

上一章
書頁
下一章