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第133章 數學科代表

  中午12點15分,公公正在碼字,突然手一滑,把一章剛剛寫好的章節誤刪了,我當時就哭得淚水飆出來八丈遠,為我誤刪的章節加一更。

  清晨,高家村,學井。

  春節將至了,今天學井的課程也變了,王先生沒有講《三字經》和《百家姓》,而是站在所有學生面前,手舞足蹈地講著“年獸”的故事。

  小孩子們大多從父母那里聽過一點,但以前聽的版本,都沒王先生講的這么詳細和繪聲繪色,聽得津津有味。

  白公子卻沒有跟著別的孩子一起聽故事。

  對于從小就受過良好教育的白公子來說,王先生講的大多數課程,都太小兒科了,他根本就沒法和這些孩子一起聽課,坐在學井門口,手里翻《漢語拼音》。

  這本天書,他也學完了。

  一時不知道該干嘛。

  就在這時候,高一葉走了過來,伸手遞出了一本書,《小學數學一年級上冊》:“來,拿著,天尊賜下的第二本天書。”

  白公子大喜,趕緊雙手接過:“只有我有?”

  高一葉點了點頭。

  白公子瞥了一眼王先生,低聲道:“王先生呢?”

  高一葉搖了搖頭:“王先生可能不太適合這個。

  白公子頗覺好奇,王先生為啥會不適合了,先翻開看看。

  不翻還好,一翻整個人都懵。

  里面的阿拉伯數字瞬間看得白公子頭暈腦漲。

  這如果不是“天書”的話,白公子就不想繼續看下去了,但想到此物為“天上神物”,凡人看不太懂也是正常的,若是自己一看就懂,那才是怪事吧?

  白公子精神一振,拼命的看。

  高一葉一邊側耳聽著天尊的耐心指點,一邊轉述給白公子,結果她這樣轉著轉著的,居然自己也相當于跟著學了。

  不一會兒,兩人都學會了最基本的阿拉伯數字和基本數學符號。

  白公子還真是家學淵博,一旦會認阿拉伯數字和符號了,進度瞬間起來,那《小學數學一年級冊》被他翻得飛快,加減法一眼掃過,眨眼就沒了。

  高一葉已經跟不上白公子的進度了,伸手又遞給他一本《小學數學一年級下冊》。

  這一冊也不難,還是100以內的加減法。

  白公子秒懂,刷刷刷翻完。

  到了《小學數年二年級上冊》,就開始出現乘法了。

  若是別的普通公子爺,到了乘除法鐵定要慢下來,但是白公子與普通公子不一樣。

  他是白鳶的兒子,君子六藝中的“數”這一藝,白鳶可是很講究的。

  白公子從小受老爸影響,這君子六藝中“數”這一藝,也還學了個勉強,二年級的乘除法沒花多長時間就被他翻了過去。

  然而到了《三年級上冊》,大殺器終于來了。

  分數!

  當白公子看到1/3和1/4這種數字的時候,頓時腦門一堵,進度慢下來了......

  學井門口人影一晃,白夫人微笑著走了進來:“我兒,今天可有努力看書?”

  白公子正拿著筆,對著“1/3和1/4誰大”這道題發懵,聞言茫然地回了一句:“天尊賜下的天書,實在是太難了,孩兒被這一道題卡住,實在是想不明白夫人“啪”地一個大比兜抽了上來:“天尊賜你天書,何等福緣,你居然看不明白?拼了命也得給為娘想出來。”

  白公子臉上火辣辣的痛,不知道為啥,母親的鞭策轉化為了靈感:“哈哈哈,孩兒會了。”

  他拿起筆,回答:1/3

  高一葉:“天尊說,你算對了!他夸你很有數學天賦,將來成就可期。”

  白夫人大喜,后來她逢人就說:“天尊夸我兒很有數學天賦。”這一句話足足叨叨了一輩子。

  高一葉側耳聽了聽天上的聲音:“白公子,天尊要交給你一個光榮而艱巨的任務。”

  白公子趕緊站起,肅容,雙手垂在身側,一幅洗耳恭聽的模樣。

  高一葉:“天尊要你做數學課代表’,今后由你‘代天授藝’,教會別的孩子數學,你不光要努力學習數學,還要邊學邊將前面已經學會的東西教給別的孩子,此任務極重,你可敢做?”

  “代天授藝!”

  這四個字當真是聽得讓人狂喜。

  白公子大喜過望:“在下尚未成年,得天尊如此器重,實為畢生之幸事,必盡心竭慮,做好‘數學課代表’一職。”

  白夫人也大喜:我兒成為了數學課代表了,雖然不知道這究竟是個什么職位,但明顯是天上才有的職位啊。

  啊!我兒將來成就不可限量!

  強烈到無以復加的幸福感襲來,白夫人“啪”地給了自己一個大比兜,好痛,是醒著的,并非做夢。

  白公子:“母親,您怎么了?為什么要打自己?若是有什么不痛快,打孩兒便是了。”

  白夫人“啪”地給了白公子一個大比兜:“痛嗎?”

  白公子捂著發紅的臉:“好痛!”

  白夫人大笑:“那就太好了,我們都沒有做夢。”

  李道玄眼瞅著白公子把《小學數學一年級上冊》分發給了別的孩子,一人一本,然后等著王先生的“語文課”講完之后,他才走到最前面,拿腔拿調地對著別的孩子道:“在下奉天尊之命,成為了數學課代表,今后你們的數學課,就由在下‘代天授藝’。”

  所有人都聽好了,這個符號叫做1,也就是數字里的壹,記住了嗎?

  孩子們大聲應道:“記住了。”

  “這個符號叫做2,也就是貳......”

  李道玄默默地看了一會兒孩子們學習的畫面,挺好,這下終于將數學給塞進去了,接下來,應該是物理和化學了吧?但是這兩個科目太深了,短時間內只怕是難以讓孩子們學習,就算是在現代社會,這兩個科目也是初中生才開始學習的。

  罷了,先不看這里了,巡視一圈自己的視野范圍吧。

  現在他的視野有點寬了,會不定時的點一點“東南西北”,看一看周邊環境有沒有發生什么變化,有一次切換視角時,還發現北邊的山坡上有塊大石頭快要滑落,他趕緊把石頭給抓到了一邊去,也算是保護了在山坡上干活的勞改犯們。

  心血來潮時巡視一圈,總會有些好玩的發現。

  果然,他對著西南方向點到盡頭,在離高家村十里左右的山谷里,看到樂子了。

  巡檢程旭,正披頭散發,狼狽不堪地奔跑,身后有一大群人提著刀劍,正在追他。

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