設置
上一章
下一章

第5章 姜緣是誰啊?

  只要是生過病的人,或者說正處于生病狀態的人,就會明白擁有一具健康的身體,多么可貴。

  姜緣之前那個“體弱多病”的負面詞條,可以說就是一顆定時炸彈,不知道什么時候她就會遭遇病魔的侵蝕。

  而一旦生病,那絕對會食欲不振、精神萎靡,快樂值銳減,這可太影響她的提升屬性值的節奏了。

  在原身的記憶中,這具免疫力極差的身體就時常生病,每次換季時都會感冒發燒,久而久之,原身便愈發憂郁厭世。

  因此,無論如何,姜緣都覺得這筆快樂值花得非常值,“身體健康”這個詞條雖然只是最普通的白色詞條,但只要它存在,便能大大減小生病概率。

  姜緣心中放下一塊大石頭,美美地睡了一覺,醒來時系統又提醒她快樂值增加了,這一點也沒毛病,睡得香確實能讓人心情愉悅。

  早上醒來,她洗漱時,觀察鏡子中的自己,發現自己的氣色,已經和之前完全不同。

  之前的她,臉色可謂一直都是“病態的蒼白”,給人一種死氣沉沉的感覺。

  而現在,雖然皮膚依舊冷白,但氣色卻已經煥然一新,只不過她身上那股宛如西施般我見猶憐的氣質,依舊存在,頗具迷惑性。

  讓姜緣驚喜的是,隨著“體弱多病”這個詞條變成“身體健康”,她的魅力值居然從31增加到了34,或許“社交達人”這個詞條也起到了作用。

  有時候不得不承認,比起那類過于自閉內向的人,活潑開朗的人會更受歡迎一些。

  接下來,姜緣懷著愉悅的心情吃了早餐之后,按照原身的記憶,坐公交車去“江洲一中”,只能說原身這位存在感薄弱的大小姐太不被家人重視了,連專車接送的待遇都沒有。

  苦慣了的姜緣倒是無所謂,坐個公交車而已,早上人還少,到學校也就兩站路,通勤時間十多分鐘,這對社畜來說太幸福了啊!

  而對于校園生活,姜緣還是非常期待的。

  首先學校這個場所肯定會刷出更多挑戰性任務,其次只要她保持憶苦思甜的心態,那一定能在里面積攢更多的快樂值。

  越是遭遇過社會毒打的人,就越明白,青蔥的校園時光是多么無憂無慮、自由自在。

  姜緣曾經也是個小鎮做題家,青春時光都埋首于書海之中了。

  這一次新的人生,她決定用更加超然、豁達的心態,去盡可能地享受高中校園生活。

  總而言之,找樂子積攢快樂值是最重要的,至于學習成績嘛,能靠開掛就開掛,這就是“慧根”詞條給她帶來的自信!

  僅僅兩站路,大概花了十多分鐘的時間,姜緣順利來到了學校門口。

  江洲一中的大門還是非常氣派的,學校占地面積也相當廣,校內設施豪華而齊全,不愧是省內首屈一指的名牌高中。

  進大門時還有虎視眈眈的門衛檢查“走讀生證”,根據原身的記憶,她所在的高一(3)班,絕大多數學生都是住宿生,而且來自省內各個地方,算得上“省招班”,走讀生不到十個。

  此時早讀課馬上就要開始了,姜緣走進教室,卻沒有引起任何人的注意。

  原身在教室里的存在感太低了,社恐的她,除了跟同桌張曉蘭熟悉一些外,其他的同學,甚至連名字都沒記全。

  當然,別人說不定也不知道她叫什么,畢竟現在才開學兩周時間,而且原身由于身體緣故,并沒有參加軍訓,自然也就沒有融入這個集體。

  待到姜緣坐到自己的座位上,張曉蘭也沒有主動跟她搭話。

  因為在張曉蘭看來,這個存在感極低的同桌,很不擅長與別人交流,甚至畏懼和別人交流,那么還是別去打擾對方了。

  有這樣的同桌,雖然很清凈,但確實非常無趣。

  姜緣也沒有急著改變原身的作風,她自顧自地拿出這個世界的語文教科書,開始獨自玩“大家來找茬”的游戲,果然發現有的課文跟她以前的世界一樣,有些課文卻不一樣。

  等等,魯迅的文章怎么都沒了?哦……是魯迅這個人都沒了,那沒事了。

  不得不說,對某些肉食者來說,他的作品確實太刺耳了,讓人看了會很痛苦。

  她不由又翻開了政治教科書,發現果然也不教本質了,只教育如何愛國,還挺正能量的……

  就在姜緣沉迷于比較兩個世界教科書差別的時候,班主任兼語文老師邱長興的到來,引起了全班同學的注意。

  班主任邱長興雖然性別為男,但由于聲音尖細,再加上性格陰晴不定、脾氣說來就來,發起火來極為嚇人,以至于同學們私下里直接給他取了個“邱太監”的稱號,可見他是多么不得人心。

  邱長興年齡較大,是那種老派教師,絕不會跟學生們嘻嘻哈哈,而是時刻保持威嚴。

  他認為只有讓學生們充滿敬畏之心,學生們才不會忤逆他,如此一來,整個班級當然就更好管理了。

  邱長興陰沉著臉走到講臺前,教室里稀稀拉拉的朗讀聲,讓他很不滿意,不過讓他更不滿意的,則是昨天剛剛出來的開學摸底考試成績。

  “大家都暫停一下,這節語文早讀課,我們開個班會,然后我還要對全班的座位,進行調整。”邱長興這樣宣布道。

  接下來,他就開始了一陣疾風驟雨一般的訓話!

  雖說高一(3)班并非實驗班,但實際上排名前40的學生,都是通過面向全省考生考進來的,生源質量絕對不算差,但很顯然他們在摸底考試的年級排名上,并不能讓這位心高氣傲的班主任滿意,邱長興可是還兼任高一(1)班的語文老師的,作為特級教師的他,教學水平很高。

  而對于那些排名下游,靠走后門進這個班級的學生,邱長興心中極為不屑,只要他們不惹事,影響到前面成績好的學生,他就當沒這些人不存在。

  很不幸,姜緣就是這樣的關系戶學生,開學摸底考試總成績位于全班第43,班級總共有56人,她沒有淪為倒數前十,贏!

  毫無存在感的她,自然是完全被邱長興無視的,而那些成績又差、又不遵守紀律的學生,則會被邱長興狠狠針對。

  當然了,就算成績好,卻也沒有好到逆天的學生,如果也很調皮,喜歡在班級里興風作浪,那也會被他狠狠鎮壓。

  他要對全班的座位進行調整,就是因為現在的座位,是開學以來大家隨便坐的,關系好的同學湊在一起,尤其是男生之間,那簡直就是互相拖后腿。

  訓話完之后,邱長興大刀闊斧地對座位進行調整,不少被拆散的、關系極佳的同學,臉上出現了無奈與不舍。

  “溫順!你跟顧永明有講不玩的話是吧,整天嘻嘻哈哈、吊兒郎當,現在你跟張曉蘭換個座位,坐姜緣旁邊。”邱長興粗暴道,實際上他頗為看好溫順的潛力,這個男生摸底考試全班第7,最關鍵的是作文寫得確實不錯,小有才華。

  溫順愣住了,他差點想反問,姜緣是誰啊?

  不過還好他知道張曉蘭,然后他探尋地看向對方身旁的姜緣,頓時臉色一變,好似戴上了痛苦面具——

  糟了,喜歡說話的他,被分配了一個啞巴同桌!

  姜緣倒是一臉淡然、神游物外,不過此時她的耳邊卻響起了系統的聲音——

  “叮,來自溫順的痛苦值+233,商城功能已自動開啟!”

  姜緣頓時感到了意外的驚喜,沒想到第一筆痛苦值就這樣來了。

  不過讓她有些無語的是,這男生就這么排斥跟她做同桌嗎,那副戴上痛苦面具的樣子,搞得好像他要去坐牢一樣。

上一章
書頁
下一章