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第347章 長久地定格

  這場普普通通的活動課足球賽雖然已經圓滿結束,但是它后續造成的影響卻頗為深遠。

  主要還是姜緣在這場比賽中的“天神下凡”的表現,實在太讓人感到震撼了!

  哪怕是不太懂足球的學生,都能感受到姜緣射門射出來的“世界波”多么具有美感,別人只是正常地踢球,她特么地是來踢集錦的!

  要知道有好多云球迷關注足球都沒有看完整場九十分鐘比賽的耐心,不過看那種賽后總結、精彩集錦卻可以看得津津有味……

  而現在姜緣這種每腳進球的射門都能成為精彩集錦的質量,讓云球迷們看得那叫一個大呼過癮!

  這就是他們心目中球王級的表現啊,雖然對手沒啥含金量,一班的守門員確實也太水了,如果是那種世界級的門將,撲個姜緣的遠射其實難度也不算大。

  姜緣雖然通過“快樂值”加點,各種基礎屬性已經達到了超過女性平均水平的程度,但是跟那種頂級男運動員,還是有不少差距的。

  只能說姜緣能有這種夸張的表現,一班這個對手配合得也很完美,他們這個墊腳石當得恰到好處……

  不懂球的學生云球迷已經把姜緣的足球水平奉若神明,認為她愈發當得起“緣神”這個外號了,本來或許它還只是個帶著調侃意味的黑稱,現在她卻用自己的表現把它打成了褒義!

  甚至還有人吹她的腳法已經完爆華國國足,只要她加入國足擔任前鋒,就能順利解決國足經典的“鋒無力”問題……

  這種發自內心的吹捧已經達到了“尬吹”的程度,讓人感覺就像串子,可實際上他們的吹捧就是真心的,只能說“緣神”的粉絲純度,已經達到可以養殖孝子“畜牧業”的程度了。

  相較于不太懂球的學生們的狂吹,那些懂球的學生,或者干脆是在場上跟姜緣踢過球的,自然可以發現,她可沒有云球迷吹得那樣無敵,除了射門之外,她在其他方面較為一般,比如說盤帶、突破、組織什么的,也不太會玩什么踩單車、牛尾巴、馬賽回旋之類的花活,最擅長玩這些花活的,就是孫博達。

  射門能力非常突出的姜緣,就是那種典型的“餅鋒”,很需要其他球員為她輸送炮彈,而正好三班后來確定的戰術,就是以姜緣為絕對終結者核心來踢——

  大家頻繁地給她傳球,再為她創造出更多的射門機會,就連粘球粘到死的孫博達都為姜緣改變了踢球風格,這一切的一切,便造就出了姜緣這次的神奇表現。

  事實上,如果姜緣真去踢職業,那她這種只擅長射門的選手,其實也挺容易針對,最簡單粗暴的就是讓人貼身盯防,直接給她上個強對抗,那她想準備充分、舒舒服服地遠射,自然是不可能的,然后門將再強一些,那她的遠射就會變成毫無意義浪費機會的浪射……

  所以還是要再次強調一下,這次比賽的對手一班的球員們當墊腳石當得太好了,他們基本上是放任著目送姜緣去遠射,把守門的壓力全丟給了臨時拉來湊數的守門員,估計這場比賽之后,他這輩子都不想當守門員了,感覺做夢都都是被姜緣“世界波”破門的場景。

  很顯然,姜緣現在的足球技能等級,也就只是個Lv1的入門級,連業余頂尖選手都比不上,更不可能去碰瓷職業了,她也無意在足球這種非常依賴團隊協作、配合的體育項目上浪費時間和精力,所以這次姜緣的足球場首秀,同時也成了“退役戰”,屬于是最后的絕唱了。

  結果也正因為她的這種“急流勇退”、“巔峰退役”,導致她這場比賽中完美而驚艷的發揮,形成了一幅永恒的印象畫,長久地定格在了眾多圍觀的觀眾們的記憶之中,甚至夸張到了“代代相傳”的地步。

  也就是說,后來的學弟學妹們都聽說了“緣神”的這次“光輝歷程”,那些酷愛足球的普通高中生們,怕是還會忍不住發出感慨,只覺得自己的整個高中足球生涯,都籠罩在“緣神”這個萌妹子的陰影中。

  什么“你踢球再厲害,能有當初一場比賽進了五個精彩集錦級世界波的緣神厲害?真是鬧麻了!”

  “當年我可是親眼看到緣神在這里踢出了一腳石破天驚的落葉球,直接就游龍了,你在這踢出的任意球,卻成了高射炮,這腳法上的差距,實在太大了!”

  “都說了別在我們一中的操場上裝逼,有緣神這座誰也無法跨越的豐碑樹立在那兒,在場的各位都是辣雞!如果不是緣神去征戰其他體育項目了,那華國國足都已經拿到世界杯了!”

  “這說法沒毛病啊,吾還有一計能讓國足更加幽而復明,那就是讓那位掌控屎尿屁神力的瘟神坐在教練席督戰發功,讓國足的對手在球場上當場狂拉,雙腿拉得發軟,那世界杯豈不是唾手可得?”

  等等以上諸如此類的說法開始廣為流傳,姜緣的足球水平也漸漸地越傳越離譜,成了非常神奇的校園都市傳說……

  然而若是去采訪姜緣這位當事人,她會表示,我只是想簽到打卡式地玩一次足球嘗嘗鮮罷了,然而大家都太熱情太給面子了,結果居然創造出了“五子登科”的震撼結果。

  在完成足球這項運動的打卡之后,姜緣已經順利完成了三天的打卡任務,之后第四天、第五天,她也通過本來每天都會肝技能經驗、完成每日任務的乒乓球、花滑運動,輕松滿足了皮膚福利任務的要求。

  之后的第六項運動,姜緣也按照原來的計劃,選擇了用籃球這項運動來打卡。

  相較于她的足球這項只有射門更加擅長的偏科項目,姜緣的籃球技術顯然更加全面,畢竟籃球是用手的,她手上玩球的功夫,可比用腳的強多了。

  而因為之前有空的時候就會和姜恒宇、楊景明等人打籃球,不知不覺籃球技能都已經肝到了Lv2的精通級,然后打球時關鍵時候還能開啟“左利手”詞條,那她用左手運球、投籃、上籃之類,都能達到職業級的水平。

  姜緣在籃球場上打的位置,也是經典的得分后衛(SG)的位置,一旦球到了她的手上,她的眼中基本上就只有球框了。

  因為在她看來,打籃球最爽的時刻,就是把那該死的皮球扔進球框,然后“唰”得一聲,空心入網球網翻飛的時刻,那個聲音實在太美妙了。

  姜緣對于把球投射得空心入網迷之執著,這也算是一種奇怪的強迫癥了,反正那種跌跌撞撞、磕磕碰碰的進球,哪怕也是一樣的得分,她卻各種看不上。

  不論足球還是籃球,從姜緣玩它們的風格來看,顯然都扮演了那種自己直接得分繼而為團隊贏得勝利的“終結者”角色,莫名的給人一種很“獨”的感覺,致敬傳奇火男牢大了屬于是,難怪她更適合的運動,并非團體項目而是個人項目。

  “獨比”不管是在足球中還是在籃球中,其實都比較讓人討厭,哪怕數據不錯,都有可能被吐槽“數據不能體現他對團隊氛圍的傷害”,得分再高,進球效率卻很低的話,那分明就是典型的毒瘤球員!

  還好姜緣不論是玩的足球還是籃球,都不過是高中校園水平的,她的技能等級已經夠用了,這就保證了她的得分效率,她自然就不能算毒瘤了,而是真正的大C、核心大腿!

  當然了,如果讓姜緣保持同樣的打球風格去職業賽場,那她肯定就是典型的團隊毒瘤了,畢竟那個級別的賽場,她的技能等級,已經不足以支持她的那種“獨比”打法了。

  而在那種團隊體育項目中當大腿級的職業選手,那肯定要付出更多的時間跟精力,姜緣肯定不會去做這種事倍功半的選擇。

  所以她不管是踢足球還是打籃球,這兩項技能從來沒有刻意去肝過,單純只是為了學生時代圖一樂,方便融入集體嘛,雖說這個圖一樂的水平,已經足夠讓其他普通的同齡人高山仰止……

  姜緣接下來的這場籃球運動的打卡時間,發生在上午的大課間,地點自然是在江洲一中“NBA級別”的一號籃球場。

  整個學校只有這個籃球場的籃筐上裝有籃網,投籃空心入網會有好聽的“唰”一聲,其他球場基本上都是空空如也的籃筐,這顯然是出于節省籃網的目的。

  學校中籃球場上籃筐上球網損壞的速度總是很快,大概是因為打球的學生很多,進的球也多,總是摩擦球網,球網頻繁翻轉到籃筐上,時間一長,就容易損壞。

  又或者是因為一些學生為了裝逼,喜歡跳起來揪在籃網上,再做幾個引體向上什么的,這就更容易損壞籃網了,以至于學校都出了不得跳起來揪住籃網的規定,有本事就跳起來摸籃板甚至摸籃筐,別對籃網下手。

  姜緣在一般情況下并不會去學校的一號籃球場湊熱鬧,尤其是在大課間的時候,因為這個時候的一號籃球場就是“兵家必爭之地”,不論是高年級的前輩籃球高手,還是低年級的初生牛犢不怕虎的自信籃球達人,都喜歡去這個一號籃球場展現自我秀技術,更加精確的形容,則是兩個字——裝逼!

  像三班的“貴族男孩”楊景明就是非常自信的高一籃球達人,他的籃球技術也確實有點東西,尤其是那手花式運球技術,已經遠超同齡人,他打的位置就是控球后衛(PG),只不過最穩的進球方式卻是突破后的上籃,因為他的投籃實在太鐵了,也不知道為啥他最喜歡的籃球明星是庫里。

  反正每次大課間的時候,圍觀一號籃球場靠南邊的半場的學生是最多的,當然是以男生居多,只有喜歡籃球的,才愛看高手們打球,然后還會忍不住YY自己哪一天也能變成高手,繼而有一天能在這一號籃球場人前顯圣。

  姜緣跟姜恒宇、楊景明等人打球一般都是在休息日,他們有時候會去公園打,有時候甚至直接去球館,反正只要姜恒宇在,他總可以找到不錯的打球場所。

  在這樣一種情況下,姜緣當然懶得去條件一般的一號籃球場湊熱鬧了,不過今天為了完成打卡任務,她也顧不了那么多了,用一個大課間的時間迅速完成打卡任務,效率還挺高的。

  結果當她這天來到球場的時候,球場上倒是出現了一種十分常見的沖突,那就是想在一號籃球場南邊半場打球的高手太多了,大家誰也不服誰,于是為了爭搶這塊場地,發生了矛盾。

  姜緣在發生矛盾的兩方群體之中,看到了讓她一點都不感到意外的楊景明,這貨就是個刺頭,長得也是一副兇惡的校霸模樣,爭搶籃球場這種事情,發生在他身上,就像天經地義一般。

  咦,沒想到今天姜恒宇居然也在楊景明的那一方,他倒是難得的好興致啊!

  本就喜歡吃瓜看樂子的姜緣,立馬上前了解情況,然后她就搞清楚矛盾發生的前因后果了。

  原來楊景明、姜恒宇等這些高一的籃球高手們,基本上長期在大課間霸占了這塊場地,不過卻是跟高三的幾個高手學長們合作一起占據的,然而現在差不多都四月底了,距離高考僅有一個月多一點的時間,高三的學長已經被學習絆住,沒法再罩他們,或者說維持原先默認的規則。

  高二的某部分籃球高手,已然覬覦這塊場地許久,既然高三的學長已經沒空再打球,他們就想直接搞定高一的這幫學弟,然后長期霸占這塊球場,讓圍觀人數最多的這塊場地,變成他們裝逼的地方。

  于是,今天高二的這幫高手就主動挑事了,而球場上發生矛盾,解決起來也很簡單,大家直接真刀真槍地打上一場唄。

  高二的籃球高手們可謂非常自信,學長打學弟,豈不是優勢在我?而且今天高一的那幫打球的里面,貌似也沒幾個高手。

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