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第35章 辦學經濟

原域名已被污染,請記住新域名  老太太不在意,因為她讓張仲景把這些年寫的文章重新分類,他原本想寫一本傷寒集的,老太太那是評職一路過來的,直接先讓他總了一冊,叫《傷寒雜病論》,把他認為天下瘟疫都是其實都是由邪風入體引起的。里面有案例,有方子,有過程,生死都有,一本書頗有份量!反正,她就是讓人知道,太醫令是要寫本書出來的。

  這下子,孫權去摸鼻子,周瑜覺得,我還是回江陵吧?再考下去,我覺得我這個都督都干不下去了。

  兩人都有點惺惺相惜,之前那點芥蒂都沒了。周瑜不覺得自己聰明,而孫權覺得,大家真不容易。

  而那群老朽大夫們,也被深深的打擊了,還是那話。別管文武,誰又不想天下第一。什么文人相輕,其實各行各業,大家同行都相輕。

  而老太太這時,又讓孫權拋了一個大大的誘餌,他叫人把張仲景的書,刻成碑文,就放在國醫堂里。大家可以用絹帛拓印回去保存!

  要知道,這會可沒有印刷書,有紙,但那種紙張術還不完善。要知道,一直到宋代,書籍紙張都是奢侈品,也就造成了,讀書識字,就是一件奢侈的事。這會,連歐萌萌和張仲景談事,也只舍得用沙盤的原由。

  而同一時代,蔡文姬的父親人生最大的一件的功績是什么?就是參與制作了《熹平石經》。就是把經典刻在大石碑上,以存后世。就是因為知道知識的可貴,而他們那時能想到存世的法子,就是把經典刻在石頭上,想要,自己拓印回去,這就是這會子,一個讀書人最高的禮遇了。

  而當代讀書人還沒得到,一個大夫被傳世了,一時間,別說在大夫界引起了轟動,在文化界都引發了轟動,吳侯之名傳遍天下。

  連曹操和劉備都覺得,雖說我不知道你這么做有什么用,但是,我覺得你好厲害。主要是,他們竟然不能阻止地方的大夫們去江東,因為不去,他們就沒有行醫的資格。

  可是就算他們向漢帝申請了,他們也可以發放行醫資格,問題是,天下名醫在江東啊!評審會也在江東,你們評的,別說老百姓不信,當地的大夫們也不爽,因為他們在各地,就相當于內部資格,而江東評出的大夫,那是能通行天下的。

  而石經也極大的鼓勵了那些圣手,名醫團的人。那些大夫們就不想什么留一手了,主要是,他們也發現一個事,就是若是子孫沒天賦,通不過資格考試,就算給他們留了方子和店鋪也沒什么用了。沒有行醫資格,就不能開醫館。

  這點想通了,于是大家都開始寫論文了。好歹活著時,自己名聲越大,子孫們受益越多。

  當然,歐萌萌知道中醫藥方的珍貴。所以,也明確告示,論文里,不用出現藥方細節,要知道,中醫講究一病千方,就是說不同的人,因為身體情況不同,方子內容也是不同的。所以就算寫了這病我們會用哪些藥材來治,但也會因為情況不同進行增減,還有中醫開方講究君臣相輔,相生相克。每種藥的份量也是重點。而這些,我們都不要,你只要把你是怎么治的,方子的主體寫出來就行。細節不用表現,包括怎么煎制都不用寫。…。。

  像歐萌萌記得有本書時說過,那方子沒什么奇怪的,但是怪就怪在,煎藥時,要用純金的勺子來攪拌。其實就是,這藥里需要點黃金的微量元素。但總不能說,你們拿金子放在藥里熬煮吧?多沒格調?說用金勺,是不是就高大上了。

  如此這般,大夫的問題就算是解決了,這些人,真的趕都不會走。大家有了良好的學術氛圍,一時間,別管大小大夫,都收獲匪淺。

  特別是一些老大夫,家里子孫沒指望的,覺得還不如挑個傳人,回家支持門戶,自家的醫館,也能傳下去,家里子孫還有口飯吃。再知道,他們要辦專門的學醫學堂,他們就一拍大腿,這個好啊。

  自己兒子教不會,讓孫子在這兒上學,總能拖著學一點吧,還有這么多先生在,基礎的系統學理,到時,他們回去再專項輔導,考個執業資格總是沒跑的。于是準備給孤兒們辦的學堂,孤兒們沒還到位,這些家里有醫二代、醫三代的大夫們,就已經摩拳擦掌,一個個就表明,這個我們想參與。

  這個歐萌萌倒是大加的贊同了,忙說,參與教材編寫,教學或者有在國醫堂貢獻點的,就可以蔭及子孫。

  貢獻點也是歐萌萌看女兒演的仙俠劇得到的啟發,師門養你們,總要有點回報,那么做師門任務,積累貢獻點,然后換取修練資源這個,放在這兒,多么的合適啊。

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