別看王琦在學生面前總是擺個臭臉，冷冰冰一副不好說話的樣子，但那是角色需要。
其實他在熟人朋友心中，是很幽默爽朗一人。
按206班班主任羅老師的話說：王琦要是百無禁忌跟你開玩笑了，那就代表他真正把你當朋友了，要不然人家嘴嚴得很。
所以，王潤文沒把“嫁給他”三個字當回事，聽聽就過。
她稍后問：“那老王，人民文學和收獲哪家更好？”
王琦右手指指頭上的天花板：“都是國內文學雜志的天花板存在，都好。
“人民文學”就不說了，在京城，背后是中國作家協會和中國作家出版集團這樣的靠山。
而“收獲”雜志的總編輯是巴老先生，你自己估摸掂量一下。”
聽到“中國作家協會”和巴老先生這樣的超級大咖，王潤文肅然起敬，這兩家雜志社在她心目中的地位瞬間無限拔高。
李恒這家伙，竟然不聲不響干出了這么大的事…！
王潤文此刻什么都不懂，但似乎又什么都懂了，對王琦老師說：
“還有幾分鐘下課，我就先帶李恒走了。”
“行。”
王琦沒問緣由，說一句行，就側身讓開道來，方便她進入教室。
看著英語老師手里大包小包的早餐，204班的人眼里全是羨慕。甚至個別男生還偷瞄其飽滿挺拔，恨不得自己是李恒了。
來到第五組第四排，王潤文用手指點點某人的書本：“跟老師出來一下，有事找你。”
接著她對四周望過來的眼神說：“加油復習單詞、句型啊，該背的背，該加強的加強，馬上就是獎學金考試，昨晚我聽教導主任說題目特別難，你們要有個心理準備。”
由于時間不多，李恒早自習都在趕稿寫活著剩下的部分，思慮兩秒，他把稿件收入書包，隨身攜帶。
來到教室外面，英語老師只是分了一份早餐給他，沒說話。
直到下到操場，見旁邊沒人了，王潤文才開口：
“剛才老師接到了“人民文學”編輯的電話，對方找你…”
她把電話內容原原本本復述一遍，臨了可惜說：“可惜電話有雜音，我就聽了個“人民文學”。
后面說得什么沒聽清，連對方叫什么名都不知道，只曉得是個年歲不大的女人。”
說完，見他一個勁在咕嚕豆腐腦，王潤文問：“十二月是你筆名？”
“嗯。”
“為什么是十二月，不是其它月份，這有什么特殊寓意嗎？”
“一年就十二個月，代表月月紅。”
在邵市，很多地方封紅包都喜歡帶個尾巴“2”，就是根據這里來的。
來到教學樓后面的小假山，英語老師尋一避風石凳坐下，隨后定定地盯著他眼睛：
“你就沒什么要跟老師說的？”
李恒坐她對面，笑著對她說：“老師，咱打個商量唄，先讓我把早餐吃完，再提審怎么樣？”
“別把話說那么難聽，你也可以不說。”
“那怎么好，學校就老師你跟我最親了，等會還得要你幫忙。”
“親？我看你小子就是惦記我家座機電話了吧？”
她父親以前是一中的老校長，后來調到湘南師大附中去任職了，并在那邊組建了新家庭。
而現任一中的校長曾是她爸爸一手提拔上來的，所以她家里的座機電話沒撤掉，也沒讓她騰房子。
李恒眼珠子轉轉，嘀咕：“不惦記電話還能有什么嘛，我也不敢說惦記老師你這人啊！”
王潤文雙手抱胸，半瞇個眼，從牙縫里蹦出五個字來：“有種你試試！”
試試就逝世。
李恒不犯二，在這場口角爭執中得勝即可，切莫貪心。
有外人在，他一改家里狼吞虎咽的粗魯樣，很注意形象，慢條斯理吃。
王潤文也不催他，一言不發看著他。
吃完一根油條，一杯豆腐腦，還吃了三肉包，肉包巴掌大一個，總算吃飽了。
四目相視小會，理清思緒的李恒把寫活著的事情一五一十記述了一遍。
英語老師一直安靜聽著，中間沒問他，更沒打斷他，直到等他說完，又消化了好一陣才猛然開口：
“這么講，等活著發表了，你就是大作家了？”
李恒嘚瑟地點點頭：“對，差不多。”
“你今年還沒滿18歲吧？”
“五月份的，還差兩月。”
面對面端詳一會他的面孔，王潤文陷入了沉默，許久才伸出手：
“有活著的稿子沒，老師拜讀一下大作。”
“瞧您這話說的，陌生了，等下。”
稿子他還真有，上次寄出去兩份開頭的4萬字后，他回家又補了一份，為的就是以防萬一。
其實這也算是他在體制內工作時養成的一個小毛病了，有點強迫癥。總是思前想后、居安思危，目的是應付上面領導的突檢。
“目前只寫了10萬5000字左右，還沒寫完，給，你先拿去看看吧，大結局大概要后天才能出來。”
李恒從書包中拿出三疊稿件，一起遞過去。
英語老師接過稿件，半真半假問：“你就不怕我把你的稿子拐跑了？”
迎著她的眼睛，李恒認真說：“不怕，你是我老師。”
英語老師冷笑一聲，“呵！這可是一步登天的機會，老師這身份也不保險。”
李恒吃飽了，伸個懶腰，打哈欠迷糊道：“要是連我們可親可愛的王潤文同志也信不過了，那這世界就真操蛋了。”
視線在他臉上停留四五秒，王潤文忽然煩躁地揮揮手：“快要上課了，滾吧！中午記得來家里接電話。”
“別，別啊！別這么快翻臉不認人，我還有點事要跟你說。”他坐著沒動。
“有屁快放！”王潤文現在的心思全在稿子上，實在好奇得緊，哪里還有耐心對付他。
“是這樣，我這次不是投了兩家雜志社嗎，中午我接電話的時候，你在旁邊幫我助攻…”
你在旁邊后面是一串騷操作，王潤文聽得直皺眉頭：“你這些歪門邪道是跟誰學的，不怕惹毛人家？”
李恒自信地說：“不怕，我對我寫的東西有足夠自信。
再說了，我這不是又重新寫了一份么，就算那兩家黃了，我立馬再投其它雜志社就是。
反正試試不虧，最多浪費些時間。”
“知道了，滾吧！”
英語老師沒說答應，也沒是不答應，直接叫他滾。
見她開始翻頁看稿，李恒識趣地不跟她計較，起身離開了。
第一二節課是語文課。
語文老師是學校教導主任，這人身高170左右，梳個邊分，五官標致，還打了摩絲和領帶，端得是一表人才。
可惜，左臉上那三道手指長的血痕破壞了其美感。
見全班人馬盯著自己的左臉橫豎看、上下看，教導主任摸摸血痕，自嘲地說：
“咳！你們不要學我，身為男兒連老婆都打不過，就是吃了文化水平不高的虧。
我要是有淵博的知識，一張嘴皮子就能制住她，哪會弄成這樣？
你們要好好讀書知道吧，爭取今年考個好大學，將來娶個知書達禮的老婆，千萬不要重蹈我的覆轍，這蠻痛的叻。”
“哈哈哈…！”
全班爆笑，在輕松的氣氛中，很快就上完了兩節課。
三四節課是歷史，也就是班主任的課。
同前兩節課不一樣，所有人正襟危坐，一絲不茍地聽講、做筆記，可能是非常充實的緣故，時間倒也不難熬。
“叮鈴鈴…”
第四節課下課鈴聲一響，王琦老師就狠狠地怒視著、坐在門口位置的一男學，訓斥道：
“你就這么餓了？一秒鐘都不愿等了？現在去我辦公室站兩小時，下課！”
大伙同情地瞅瞅那個倒霉蛋，紛紛合攏書本，拿出飯盒往食堂趕去。
“欸？李恒你吃飯怎么不拿飯盒？”走出教室門，柳黎這樣問他。
張志勇歪頭瞧瞧，怪叫道：“這還要問個雞兒喲，肯定是去英語老師家打牙祭咯。”
聽到這話，前后左右的同學都看了過來，再次羨慕一回。
下到一樓時，李恒同眾人分開了，獨自往教師家屬樓行去。
只是還沒走出多遠，孫曼寧在背后喊：“李恒，等等我。”
李恒回頭：“你不到食堂吃么，回家吃？”
孫曼寧快速小跑過來，晃了晃手里的飯盒：“今天家里殺雞，我去盛些給宋妤和麥穗吃。”
“我有份沒？”
“本來有的，現在沒了。”
“啊？”
“誰讓你去英語老師家吃，我們吃醋啦。”
孫曼寧家在三樓，英語老師家也在三樓，兩人一路說說談談，直到三樓樓道口才分開。
臨分開前，孫曼寧回頭問：“要不你跟我回家吃點？”
李恒搖頭。
孫曼寧窩個嘴：“人參燉烏雞噢，這都誘惑不到你？”
李恒笑著擺手：“不用，我找老師有點事。”
“哦，那算了，seeyou！”
“拜拜。”
沿著過道往右邊走十多米，李恒在第四個門口停下，抬手敲門。
“咚咚咚…”
“咚咚咚…”
“誰？”
一連敲了6下，里面才傳來動靜。
“老師，是我。”李恒自報家門。
“咿呀”一聲，老舊木門開了，從里露出王潤文的臉。
還沒等他打招呼，她就詭異地看著他眼睛說：
“李恒，要不老師辭職嫁給你算了。”
ps：大章啦。先更后改…
