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第529章 留給霍格沃茨隊的時間不多了

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  黑魔法防御術教授的辦公室,夏洛克對著盧平教授侃侃而談:

  “哈利的火弩箭速度最快,所以要圍繞火弩箭來構建核心戰術,利用它的速度嘗試快速突破。

  塞德里克的魔法功底在我們三人中最扎實,作為唯一的高年級學生,他可以承擔在正面吸引火龍主要注意力的任務,嘗試干擾甚至暫時改變環境來迷惑火龍。

  當然這是一件困難的事情,但我們的目標畢竟只是吸引目光爭取時間,而非真正控制火龍,對他來說也并非無法完成。

  而我……可以充當那個補位和策應的角色。

  掃帚給了我足夠的機動性,讓我能夠根據現場瞬息萬變的形勢,去彌補可能出現的漏洞。

  協助塞德里克干擾,或者為哈利的突破創造機會。

  說到底,既然這次的比賽更改成為了小隊模式,那么我們應該發揮每個人的特長,團結協作,而不是各自為戰。”

  盧平安靜地聽著,雙手交叉放在桌上,臉上最初嚴肅而帶著憂慮的表情,隨著夏洛克的清晰闡述,開始慢慢發生變化。

  當聽到計劃的關鍵是利用自身特長并通過召喚咒獲得優勢,而非試圖去強行對抗火龍的蠻力或防御其堅不可摧的龍皮時,他眼中閃過一絲難以掩飾的贊許光芒。

  盧平靠在椅背上,長時間地、認真地凝視著這四個學生,尤其是領頭的夏洛克。

  最后,他臉上浮現出進入辦公室后第一個真正的、帶著一絲欣慰和欣賞的笑容。

  “團體協作、揚長避短、利用規則允許的方式來擴展能力邊界、明確分工各司其職……”

  盧平教授緩緩地、清晰地點評道:

  “夏洛克,我必須說,作為四年級學生,能構思出這樣一個著眼于自身優勢、目標明確的戰術框架,是非常出色的。

  這展現的是一種極其冷靜和理性的思維方式。

  正如你和我剛剛說的那樣,我不能也不會針對通過火龍的具體步驟給出任何指令或建議,那越過了界限。

  但是,作為你們黑魔法防御術的教授,我可以坦誠地告訴你:

  你們所描述的戰術方向本身在魔法原理層面,是絕對可行的。

  利用召喚掃帚獲得空中機動性優勢,并基于此建立協作配合機制。

  我看不到任何固有的、魔法理論上的障礙會阻止你們實施這樣一個計劃。”

  他頓了一下,補充道,聲音里帶著一絲凝重和鼓勵:

  “當然,可行不等于容易。

  召喚咒的施展距離和速度、掃帚的操控精度與高速機動中咒語的釋放、面對巨大威脅時的心理穩定度、團隊成員間的即時默契配合……

  這些都是你們需要在接下來極其有限的時間里,進行艱苦磨合與練習的關鍵點。

  一定要抓緊,因為留給你們的時間已經不多了。”

  盧平教授的這番話在剎那驅散了壓在哈利等人心頭的部分陰霾。

  “謝謝你,教授!”赫敏的聲音充滿感激。

  哈利眼中燃起了斗志:“只要確認了方向是對的,我就知道該往哪里努力了!”

  等到四人離開以后,羅恩忍不住說道:

  “夏洛克,還得是你——如果不是你說服了盧平教授,他肯定不會幫我們的。”

  “不,他只是在找借口罷了。”

  夏洛克搖了搖頭,“即便我什么都不說,他依舊會幫忙我們。”

  “你說什么?”

  哈利和羅恩都顯得十分驚訝,赫敏則是露出了若有所思的表情。

  “想想剛剛他是怎么說的?”

  夏洛克微微一笑,“作為一個有責任心的教師,排除學生一些錯誤答案也很合理,給出一些善意的、泛泛的忠告也屬正常。”

  哈利和羅恩頓時恍然大悟。

  “我想他應該在知道第一個項目以后,就已經為我們想好了辦法,不過在聽我的主意以后又放棄了。”

  “這又是為什么?”

  “因為我的辦法更好。”

  夏洛克自信滿滿地說道。

  “好了,不說這個。

  哈利,去找塞德里克。

  在明天下午之前,我們必須要完成第一個項目的準備工作。

  盧平提醒的很對。”

  夏洛克的眼神變得犀利起來:

  “留給我們的時間已經不多了。”

  比賽的時間是周二下午。

  所以在這個時間點之前,夏洛克和哈利都必須要熟練地掌握召喚咒。

  至于塞德里克,對于已經六年級的他而言,召喚咒并不具備難度。

  況且他從一年級開始就是優等生。

  不夸張地說,當哈利帶著他找到夏洛克的時候,他對于夏洛克的敬仰猶如滔滔江水,連綿不絕。

  一見到夏洛克,他就夸個不停:

  “實在是太妙了,夏洛克,你竟然能夠想到用一個簡單的召喚咒來解決問題。

  我敢打賭,如果克魯姆看到我們的表現,一定會后悔死的!

  他可是世界級的魁地奇球員啊!

  不過我覺得他肯定想不到這一點,畢竟我們現在都在想著應該怎樣用手上的這根小木棍去對付火龍來著……”

  在夸完夏洛克以后,塞德里克又誠懇地說道:

  “說真的,夏洛克,我覺得你真應該來做隊長!

  這原本應該是我的工作。”

  他是真的有感而發。

  夏洛克和哈利能夠在比賽正式開始之前,提前打探到了第一個項目的具體內容,已經算得上是一個大大的驚喜了。

  塞德里克想象了一下自己在沒有任何準備的情況下直面火龍的情形。

  他覺得自己在那個場合下如果還能夠保持站立已經算是很不錯。

  知道了第一個項目是火龍,就讓他們有了整整兩天的時間去想辦法。

  結果夏洛克又帶來了一個更大的驚喜。

  連作戰方案都想好,除了完美,他已經想不出任何單詞來形容了。

  “除了認真執行你制定的計劃,我都已經沒什么需要做的了。”

  “不,還是有的。”

  夏洛克微笑著說道,“恐怕你得先指導我們熟練地掌握召喚咒才行。”

  “沒問題,包在我身上!”

  于是他們開始苦苦練習。

  夏洛克直接把他們帶到了有求必應室。

  這無疑是練習的最好地點,甚至連午飯都不用跑到禮堂,就可以直接解決。

  哈利倒還好一些。

  即便感覺到有求必應屋的確是一個很神奇的地方,但是對于夏洛克身上的各種奇跡,他已經習慣了。

  塞德里克就不一樣了。

  當得知了有求必應屋的原理以后,他的眼珠子都快要瞪出來了。

  “天啊,學校竟然還有這樣的地方!

  可是……夏洛克,這種事情你就這樣告訴我,真的沒問題嗎?”

  “這能有什么問題?”夏洛克用一副理所當然的口吻說道,“你會去到處亂說嗎?”

  “當然不會!”

  塞德里克急忙說道,“你把這件事情告訴了我,就代表對我的信任,我又怎么可能跑去到處亂說?”

  “那不就得了?”

  夏洛克笑著說道,“好了,不要糾結這些小事,我們已經時日無多了。”

  “好吧。”

  塞德里克深深看了夏洛克一眼,隨即就開始指導兩人召喚咒。

  不得不說,塞德里克不但是一個優秀的學生,還是一位很好的老師。

  通俗地說,他是那種努力性的天才,而不是天賦性的人才。

  后者在學習能力上比起前者要更強,但是在向其他人傳授經驗的時候就遠遠不如前者了。

  “哈利,你還是不夠專心。”

  注意到有求必應屋里準備好的書本、羽毛筆、墨水等文具總是在飛到一半的時候泄了氣,像石頭一樣落到地板上。

  塞德里克皺著眉頭對哈利說道,“你要拋開腦海中的種種雜念才行。”

  “我已經很專心了!”

  哈利氣呼呼地說道。

  數次練習的結果都是這樣,這不禁也讓他有些生氣。

  生自己的氣。

  看著哈利這副模樣,塞德里克依舊充滿了耐心,他伸出魔杖輕輕一揮:

  “課本飛來!”

  剛剛掉在地上的課本立刻就飛到了他的手里。

  “咒語方面,你沒有什么問題,我覺得你的問題還是在心態上——你有點兒太急了。

  我的經驗是,在最開始使用召喚咒的時候,你最好能把自己的腦子全部放空。

  在施展魔法的那一刻,你得保證自己的腦子里全部都是它,要讓它把你的大腦撐得滿滿當當。

  等到熟練以后,就能夠像我這樣形成習慣,在使用魔咒的時候自然而然做到這一點了。

  你現在不能成功,肯定是還想著其他事情。”

  哈利沉默了片刻,說道:

  “你說得對,不知怎的,我腦子里不停地冒出一條特別大的火龍……”

  “別管那條火龍,哈利,你先試著什么都不要想。”

  “好吧,那我再試一次……”

  “沒問題,相信自己,你一定可以的!”

  相比于哈利,夏洛克就要順利多了。

  畢竟他在一年級的時候就已經施展過這個咒語了。

  當然,在那個時候的他是成功了,但并沒有完全成功。

  打開大門的鑰匙飛到一半的時候掙脫了咒語,直接跑路了。

  可是如今三年過去,再加上塞德里克的經驗,簡直就是水到渠成。

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