林教授是本省的數學界大拿，還在本省發表過一篇論文，引起了一些感想。
張逢也聽說過他，很厲害，基本達到了‘初級數學·大成’的水準，可以作為數據中心的小預備隊。
“我早上是有事。”
張逢略微一想他，隨后就拿出了自己的筆記本，放在了導員的桌子上，
“今早在研究這些。”
“什么這些？”導員好奇翻開，又看了幾頁，卻發現自己完全看不懂。
因為他雖然是初級數學，也能稍微看懂里面的一些數學公式。
但超導與z1合成，是材料學、能源學、還有電力學等相關。
并且哪怕是相關，也是遠超這個時代的理論結構。
現實世界的科技，對比超凡以前來說，完全就是十分割裂的科技跨度。
再加上導員是學數學的。
所以他對于這些學科的專業性知識與元素合成，完全跨領域的知識，就是兩眼一抹黑了。
堪比曾經的地球人類，忽然看到科幻片里的外星飛船一樣。
這根本就是無法去理解的新科技。
于是在下一秒。
導員很生氣，完全是恨鐵不成鋼的樣子，并且也想知道好學生張逢為什么曠課，為什么拿出這些奇奇怪怪的東西？
是不是發生了什么事？
別說是，學習的壓力太大，把腦子給學壞了。
要是那樣，他可是大罪過了。
可都是男人，他又是老師，他實在是拉不下面子，去用柔和的語氣詢問。
且正是他這個樣子，這個脾氣，班上同學才給他起了‘禿子’的外號。
“楚老師別生氣啊。”
“小逢說不定是哪里不舒服，才耽擱了……”
與此同時，其余老師看到導員生氣以后，也是相繼安慰了幾句。
對于張逢這樣的好學生，他們也見過幾面，感官都不錯。
好學生在哪里都吃香。
而張逢看到導員生氣，又發現他完全看不懂以后，也沒有了等待他自己發現時的驚訝心思，而是實打實的說道：
“謝謝諸位老師關心，我沒有生病。
我今早之所以沒有去上課，而是在宿舍內研究超導和無限能源技術。”
張逢說著，拿起辦公桌上的幾個本子，又稍微晃了晃，
“我都已經寫出來了。”
“你……”本來，張逢不說這些事還好。
但此刻，隨著張逢說完。
導員聽到張逢的這句話以后，實在是忍不住怒意，氣的嘩啦一下站起身子，
“你什么時候也學會說謊話了？”
導員完全不信，哪怕他看過也是不信，因為他完全看不懂。
“超導？”辦公室內的其余老師，當聽到張逢這么正兒八經的說起這件事后，也是將詫異的目光望來。
“同學，先不說你有沒有研究出來超導。”一位老師含有笑意，“你就先說說，超導是什么？它的特性是什么？
我看到你筆記本上的標注了，負150到5000度高溫的超導體？
你覺得這個玩笑好玩嗎？”
“努力研究就好事啊。”另一位老師是強忍笑意，并裝作平靜的說道：“勇于實踐，去參與破解世界難題，也是非常好的事情。
但……不要好高騖遠啊！”
“李老師的這句話不對。”還有一位年齡比較大的老師說道：“學生有奇思妙想是好事，不要干擾學生的積極性。”
辦公室內的老師們，都不相信一個小小的學生能研究出來室溫超導體與無限能源。
況且在張逢此刻打開本子，又翻頁的時候。
他們也看了本子，那完全就是滿本的‘鬼畫符’，和電視上的道士‘社壇作法’一樣。
指望這些鬼畫符研究出來‘超級室溫’的超導體？
還不如說是這些是修煉功法，能讓他們修真結金丹。
而張逢也沒有想到，這屋里沒一個識貨的。
那想要借用他們，去聯系學校里的高級教授，或者專家，基本是不可能了。
畢竟科學是很嚴謹與嚴肅的。
在他們都不能確定下，就貿然拿著張逢的筆記本，又給他們這一行內很權威的人。
對了，自然是好。
若是錯了，那就丟死人了，且也有可能像是侮辱人，得罪人。
他們雖然看好張逢，但也不想為了一個看好的人，就拿著一個不知真假的理論，去打擾自己的前輩。
“我期待你研究出超導。”
但也有一位老師，鼓勵學生去研究。
科學就是在積極中進步的。
包括之前打趣張逢的幾位老師，也是在玩笑話中鼓勵張逢。
只是，還有的老師是搖頭失笑，感覺張逢怕不是精神真有點問題。
就為了解釋曠課的原因，什么超導與無限能源的言論都來了。
這不是開玩笑嗎？
“你這個學生有意思。”有的老師感覺張逢是位人才，并向導員道：
“等他下次再曠課的時候，你再喊他過來，我看看他會不會說出量產超導的辦法。”
“這個目前做不到。”張逢聽到這位老師詢問，倒是實話實說，
“以目前科技與能量生產而言，要想實現超導，首先要鋪蓋普通z1，先讓整個文明進入太陽能源時代。
不然單是全球流水線的建造與工廠升級，就能把所有能源相關的體系拖垮。
這不是危言聳聽，而是一個不容爭辯的事實。”
“好家伙……”一位中年老師聽的一愣，又失笑的打趣道：“學生們喜歡在宿舍內大談朝廷事，我們做老師的都知道，因為也是從學生時代過來。
但現在是你的導員在訓你，你怎么在這樣的嚴肅場合都夸夸其談了。
張逢，你是一位好學生，你在我們這些老師的心目中，不該是這樣的冒失。”
他說著，又露出關心神色，
“你最近到底發生了什么事？是學習壓力太大了嗎？”
“算了。”張逢看到大家都不懂，也知道這才是真正的‘拔苗助長’。
“導員。”
張逢說著，又看向還在生氣的導員，非常認真道：“能請那位林教授來嗎？我這些真不是開玩笑。
我今日看到了老師們對我都很好，學校也有恩于我，所以我真的想給我們學校帶來一些榮譽，讓學校代我上報，而不是我個人。
要說這個恩，你們也可以當成因果。”
“你啊，越說越玄乎了。”中年老師擺擺手，不想再勸了，甚至都準備打電話找校醫。
“張逢，你到底怎么了？”導員現在也沒有生氣了，而是難得露出關心神色，仔細打量張逢的眼神。
“我操……”室友則是失聲低語一句，感覺張逢現在的狀態有點‘恐怖’。
試想，一個學生言辭鑿鑿且自信的說出，自己不僅研發了超導，又研發了無限能源。
這種是極端不符合現實的。
稍微嚴謹一點點的電視劇里，都不敢這么拍。
張逢現在的顛覆性理論，就如愛因斯坦相對論一樣，在前期是絕對被質疑的。
甚至比愛先生還嚴重。
這不亞于說，我一個人就能改變整個文明的底層構架邏輯。
而張逢看到一位老師都開始聯系校醫了，則是拿出了手機，撥打了報警電話。
眾人看到張逢打電話時，沒有任何反應。
張逢聽到電話接通，卻直接說道：“我是張逢，我是恒省大學的大三學生。
目前在四號教學樓三樓，向南，第三間辦公室。
我研究出了超導，需要技術保護與向上提交的渠道。
我會為我所說的話負責，請立即出警，或是派相關人員交接。”
該說的說完，張逢就掛了。
包括之后，人家也有專門安排，不需要自己多言。
當然，要是不相信，說自己報假警，那只要是人來就行。
張逢現在要的就是官方的人過來，然后再實行更為詳細的當面商談。
只是，眾位老師與室友，卻是好奇的看向張逢，
“你在和誰打電話？”
“張逢，你別干傻事啊。”
在眾人現在看來，張逢是越來越不正常了。
張逢也不想說什么，更不想展現超頻100的絕對實力。
既然要走科學線，又切入官方線，那自身實力就要隱瞞，以免過人的實力讓別人對自己有防備。
因為自己的科學，可以解釋為自己多年隱秘研究。
但實力在沒有超標之前，暴漏出去，對自己沒什么好處。
再者，自己也不想在這里立修真一類，因為自己要大力推動科技，實現一項專精。
三十年的科技專精打造，也算是為現實內的星際時代鋪路。
尤其是這個世界是重工，又引發了不確定的‘滅球之災’。
若是自己現在什么都推廣，讓地球的工業達到更高的負荷，很大可能會加快災難產生。
現在的第一要領，是早點進入高層，再調用資源，查找災難的源頭是什么。
張逢已經計劃好了。
于是，對于一眾老師的不解與擔憂。
張逢選擇沉默，就等報警那頭的信息，看看人家信不信了。
若無必要，張逢也不想什么大教授與大專家的郵箱都發，或者開個直播，讓超導技術走漏。
雖然這個更快，但不確定性太多了。
因為超導的研究與生產是很危險的。
它們不亞于一個個不穩定的小型核電站。
若是沒有統一規劃與監管，且有人與一些機構私自研究，這必定會出大事。
尤其張逢想直接搓出來一個超導，讓他們看看，這個會更有效。
但大學內的實驗室條件，是不具備某些微量元素的合成。
張逢記憶里去過一些教授的研究室，他們的設備最多是朝野級，不是世界級。
超導和z1，需要世界級儀器的精準輔助。
而同一時間。
在報警中心內。
接線員接到張逢的電話，并聽到超導研究什么后，則是有些捉摸不定。
畢竟平常的假報警不少。
再者科研和報警，這好像沒關系吧？
但想到對方是位學生，期間有可能碰到了什么事情，所以才說出‘超導’類似的‘求救暗號’。
最后，她還是很快很負責的聯系附近警員，報出了張逢所在的位置，并叮囑報警人可能遇到一些問題，如果不是非常必要，請不要打電話。
于是。
短短幾分鐘不到，大學附近巡邏的兩名警員，就來到了大學門口。
他們邊走邊打量，看到沒有什么問題。
門衛也沒有攔，直接放他們進去，但后腳就聯系了主任。
也隨著警員來到張逢所在的教學樓。
這時距離張逢報警才過了七分鐘。
與此同時。
他們正準備上樓探查的時候。
三樓的走廊處，張逢和導員他們出來了。
同行的還有一位相貌慈祥的校醫，她不停的在安慰張逢，又在詢問一些張逢的日常問題。
“我喜歡剝皮吃橘子，不喜歡直接帶皮吃。”
張逢一邊回著這種無聊問題，一邊大量四周。
當看到樓下準備上來的警察時。
張逢也無視了樓上樓下來往的同學，直接朝樓下喊道：
“我是張逢，我報的警。”
‘報警？’
“發生什么事了？”
“張逢？我知道他，他學習很好……”
隨著張逢這一喊，四周的同學們都下意識的放緩腳步，又將目光朝樓上的張逢望去。
包括兩位警員也朝上投去目光。
張逢則是很利索的說道：
“超導與能源技術，我已經成功解析。
為了更好的呈現，我需要一間頂級的實驗室。”
“超導？”兩位警員呆滯了，沒想到所謂的‘求救暗號’是真的研究出來了？
那既然研究出來，為什么不交給相關單位？不交給老師與導員上報？
“什么？他研究出了超導？他是瘋了嗎？”
“噗……就他？超導？”
“開玩笑了吧？”
其余同學聽到張逢的話，卻感覺很好笑。
尤其張逢身旁還跟著學校里的精神科校醫，這就更有喜感了。
很多人都看著張逢，然后又小聲說著一些話，最后轉為哈哈大笑。
“張逢，別鬧了。”教員卻覺得很丟人，又稍微拉了拉張逢的衣服，讓張逢別說了。
張逢也知道自己這樣一步的‘超級躍進’很突兀，不像是穩扎穩打那樣自然，但依舊向兩位警員說道：
“當然，我知道我年齡太小，且沒有什么理論成果，所以你們不會輕易相信我，更不會為我挪動資源。
但你們也可以先拿我的理論與具體制造步驟，找相關人士確定。
不過，最好是找更權威的材料學等相關頂尖專家。
因為其他人……”
張逢看了看樓上樓下看熱鬧的學生，
“我怕將公式列到他們腦子里，他們也看不懂。”
“他……他說我們看不懂？”
“張逢！你以為你是誰？班里就你聰明？”
張逢這種實話實說的坦蕩，宛如開了全圖嘲諷。
這一時不止是很多學生嘩然，包括幾位老師們也生氣了。
但不這樣說，又得來回扯皮半天。
有時候人，就是不能說真話，雖然說真話會更快的切入主題，一針見血的找準關鍵，對癥下藥，但也會實實在在的得罪人。
當然了，其實也可以偷偷和兩位警員說。
但個別同學剛才嘲諷自己，自己為什么要偷偷說。
大家現在都是普通人，主打一個報仇不隔夜。
張逢說完，也感覺很暢快，這無關什么小孩子心性與不成熟。
甚至張逢對于成熟、還有大人不記小人過、以及大人不和小孩子一般見識的說法，都嗤之以鼻。
那分明就是道德綁架。
張逢始終覺得，人生來都是平等的。
如果不平等，那也是大人該欺負小人，因為小人小。
大吃小，更是天經地義。
所以張逢為人，有仇就報，無關老幼。
哪怕自己修到仙人，碰到今天的事，還是要報。
一時間，張逢也感覺自己的心境更明亮了，知道了什么是隨心而行。
這種感悟，讓張逢知曉，等自己再次邁入元嬰進度后，能直接上漲6的進度。
欺負熊孩子，也是一種人生感悟與人生修煉。
兩位警員最后還是拿著張逢的筆記本走了。
因為事關超導的大事，關于科技文明的大事，這個不管真不真，都得讓上級決定。
再回想學校內，張逢同學神情堅定的樣子，他們也是拿捏不住。
而在中午。
隨著他們將這幾個本子交于隊長，隊長翻了幾眼，看不懂以后，交給技術科內一名高材生。
高材生也看不懂，但覺得里面的一些化學公式沒錯，于是又給局里老一，并重點描述里面的個別理論是正確的。
老一聽到局里的大高材生都這么說了，也是相信的。
高材生之前可是發過省級的材料學論文。
以至于此，老一也不敢輕視這幾個本子，并用物證袋仔細裝好。
之后，在官方渠道內，這個檔案袋被幾位省里的警員鄭重接手，帶回了省廳。
省廳里的專家，經過臨時組成的會議討論，里面的好幾條實驗步驟都被確定。
再之后，他們不敢再實驗了，因為本子里標注了‘極度危險’等字樣。
于是。
當天晚上，省廳的人，來到了本省內的重點實驗室，交由了幾位連夜趕來的專家。
雖然跨部門的流程很慢，但這個科技太離譜了，所以必要的加快了流程。
最后，經過了超級計算機演算，還有越來越多的世界級專家帶領各自學生們來到這里，加入激烈爭論。
第五天上午十點。
得出結論，超導大概率是真的，z1大概率也是真的。
至于不確定性，是理論正確，但實際需要再實驗。
只是里面的‘極度危險’，讓他們不敢貿然去實驗。
他們先前通過簡單的結構分析與化學合成，知道這種超導是擁有很高能量的新型聚變結構。
這要是出事，可不是小事。
隨著這個消息被加密上報。
這座郊外實驗室很快被戒嚴，官方正式介入。
又在一個世界級的秘密檔案內，張逢的個人信息被封檔存入，列入了最高保密之一。
(本章完)
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