“所謂世界觀，就是你眼中的世界是什么樣子。”
“而人生觀與價值觀，就是你在這個世界中，對于自身和外物作出的度量和定義。”
“在正確的三觀還沒有培養成熟之前，貿然接觸你認知維度之外的知識，就有可能對你的精神造成影響。”1
小劉護士走到王云霄身邊，拍了拍他的肩膀，輕聲說道：“我們舉個例子，假設王云霄同學……你們對他都很熟悉，但假如有一天，有人告訴你們，他和你們不一樣，他其實是大總統的私生子。你們當年所承受的悲劇，其實真相是有人設計暗殺他，暗殺者與保護他的高手戰斗的余波，摧毀了整個城區，也害死了你們的親人……”3
“不可能！”
油條下意識地反駁道。但他根本無法控制自己內心中的念頭，朝著自己明知道不可能的方向蔓延過去。
“所以只是假設。”
小劉護士收回手，走到黑板前，用粉筆寫下三句話。2
“世界由維度組成。”1
“知識具有毒性。”26
“物質是思想的載體。”4
寫完這三句話，她轉過身來繼續說道：“剛剛你們中間應該有不少人，認真地考慮過我剛才做的那個假設的可能性。甚至直到現在，當我已經明確告訴你們這是一個假設的時候，你們還抱有僥幸心理，在潛意識里把我當成是知曉真相的泄密者，或者一語成讖的預言家，對不對？”5
“不用羞愧，這是很正常的心理變化。”
看到有幾名學生面紅耳赤地低下頭去，她繼續解釋道：“人類作為一種社會性的生物，出于生存的本能，對于同類傳達的信息會下意識地選擇接受。越是未知的，新奇的信息，就接受的越快。因為和惡劣的自然環境相比起來，從同類口中過濾了一遍的信息，就像是煮熟的生水一樣，明顯更有安全保障。”7
“現代新聞傳媒學，所依據的就是這個原理。人們從來都不會關心一本正經敘事的報紙，反而越是有噱頭，越獵奇的新聞更容易吸引眼球。許多讀者對此深信不疑，完全不去考慮新聞的真實度與合理性……”20
頭皮發癢，感覺腦子要長出來了。4
霍長官你說得對啊！小朋友要有小朋友的亞子，要好好讀書！4
王云霄在心里默默哀嚎。
我真該死，我該聽勸的！
這都不是彎腰撿筆蓋的問題了，老子就這么直勾勾地盯著老師，沒到五分鐘就不知道她在講啥了！13
現在就是有一種丈育的尷尬。1
王云霄不動聲色地左右掃了一眼，發現自家兄弟也都是表情呆滯，雙眼無光。3
而小劉護士完全不在意他們能否接受，接受不了就不用再來上課，反正也沒有強迫他們來，自己正好可以摸魚。2
“所以準確來說，是個人認知范圍之外的知識，對于自身而言具有毒性，無論真假，都會影響你的精神，磨損你的意志，動搖你的心態，讓你逐漸喪失理性，走火入魔。”14
“但這種毒性，可以化解。”
“古羅馬的貴族不了解鉛的危害，用鉛制作化妝品和輸水管，導致后代智力低下，身體羸弱。但現代人通過對鉛的毒性原理進行研究，已經不會再犯同樣的錯誤。”13
“過去有的人因為無知所以無畏，無視知識的毒性，最終陷入瘋狂。也有人因為意識到知識的毒性，開始畏懼知識，甚至提倡反智教育和無為之治，這對于你們來說都是反面教材。”17
“現在，時代已經變了。”1
小劉護士正色說道：“你們應該慶幸，自己能夠進入這所學校讀書。天門市其他的院校，還在遵循傳統保守的教學理念，甚至有的學校還在教授儒家經義，拒絕一切現代科學課程。而周校長的教學理念，是培養學生的健全心智。等你們讀完初中高中的所有課程，心智培養成熟，建立起成熟的三觀之后，再接觸這些知識，就不會被毒害……”2
“我說的這些你們都聽懂了嗎？聽懂的舉一下手。”1
舉手的人寥寥無幾。
倒也不能說完全聽不懂，就是大多數人還沉浸在被知識的棱角撕裂腦組織傷口的痛苦當中，一時之間反應不過來。2
關鍵是你還提前跟我們說，你講的這些話都不要輕信……
“現在你們還可以再做一次選擇。”
小劉護士輕聲說道：“以你們現在的心智，繼續接觸更深層次的知識，只會逐漸積累毒性，給自己帶來更多痛苦。你們是學生，不是軍人，沒必要勉強自己。門就在那里，你們可以選擇回宿舍睡覺，一覺醒來，什么都不會記得。”
王云霄腦海里突然閃過一絲清明，敏銳地抓住了小劉護士剛才那句話里的重點。
是依靠藥物，還是有什么特殊的能力，可以讓人選擇性失憶嗎？
他轉過頭看了看身邊的人，陳燕正在翻筆記，表情沒有什么變化，應該不是今天第一次來上課。
至于自己帶過來的兄弟……
一個個目光茫然呆滯，就跟剛剛被糟蹋過的新鮮黃花閨女似的。7
不過沒有人退出。
小劉護士等了幾分鐘，滿意地點了點頭，轉身拿起粉筆繼續在黑板上書寫。
“既然你們已經做好心理準備，那我就不客氣了。接下來我要講述的知識點，都是軍用簡化版本的教材，帶有一定毒性，但總體上風險可控。你們不要提問，也不用思考，只要記住我說的每一句話就行了。”2
她在世界觀旁邊拉出一條線，分別寫出“天界”、“星界”、“現實世界”、“外層維度”、“陰間”、“夢境”、“月相”、“外神”、“新神”、“天道”等一系列名詞……29
這b世界怎么打了那么多mod
王云霄眼角微微抽搐。
別這樣吧，第一節課啊，咱們從ABC開始不好嗎？你這是不是有點超綱了？1
“看我干什么？看黑板！”2
小劉護士猛敲黑板：“跟你們班長學學，下次記得帶紙筆過來，好記性不如爛筆頭。另外還有一點要注意，你們的筆記不能外流，掌握知識點之后就盡快處理掉。因為這些知識中蘊含的毒性，對于普通人來說非常危險。”11
