老十簡直是象是狗尾巴著火一樣的急切，他默默的背著原文瑟讓他背的課文，心想著，還好，還好，他有表姐，一定會沒事的。
他想著想著，就回頭看后頭那輛馬車。真希望此時表姐就在他的身邊，看著他的眼睛，告訴他，他肯定沒事的，他什么都能做好的。
有壓力就有動力，特別是老十這樣的人，多大的壓力都難壓倒，反而給了他更多的力量。
在這樣的力量的驅使下，他讀書的效果比以前好上三倍都不止，更何況原文瑟給他注寫的那些東西，絕對是針對他的經典到極點的東西，哪怕是當代大儒也不一定能寫出這些來。
其實對于老十來說，原文瑟就是他最粗的，比于爹的腰還粗的金大腿。
終于到了童府。
一干人回家，主子們還要拜見老太太，但仆人們都是能溜就溜，急需放水。
于氏也是覺得這樣風塵仆仆的去見老太太不好，自讓侄女兒一起回屋梳洗一番。
童三老爺倒是覺得興致很高，帶著老十一起去了大廳。
童老太爺和童老太太此時都坐在大廳之上，一家人難得齊整。
童三老爺行完禮，帶著興奮說起老十怎么苦讀考上稟生之事，又說明兒去縣太爺那里可以領到每月的銀糧什么的，真是神采飛揚。
雖然每個月五斗米一兩銀子也不過是個童府管家的月例，但是這個錢對于窮苦人家，卻是極有用途的。
童老太太也是笑道：“這米得留著，每年祭祖的時候用這個米和銀子，想必祖宗都是高興的。”
童老太爺也是頻頻點頭：“以后祭祖就用這個了。”
童老太爺看著老十，少年風姿如玉，氣宇非凡，不禁頻頻連頭。
老十這個人賣相絕對是極佳的，禮儀也合格，不學無術什么的，不張嘴別人看不出來。
童老太爺對老十的態度也是大變，極為溫和，說一些夸獎的話，當然還秀了一些智商，問了一些書里面的句子。
老十開始的時候很緊張，怕自己沒被別人發現，第一就被自己的爺爺發現了。
在老十心里，被爺爺發現，跟被外人發現一樣恐怖。
可他后來發現自己也不是完全答不上，就按照原文瑟所說的，用那極簡的短句，玄之又玄的回復了。
老十的回答言簡意賅，又似有深意，有時候童老太爺都要愣一愣，總感覺孫子回答的怪里怪氣的，和正統不一樣。
但童老爺子不自信，他自己也是二十多歲才中的秀才，而且還是敬陪末座，中舉人的時候，那一年真正是運氣，恩科，他是同進士，所以這輩子舉官都艱難，他對于那真正懂得讀書的天才，是又敬又畏又忌妒的。
在童老爺子看來，孫子就是這樣的天才。
平時不怎么讀書，偶然翻看一下，就能比別人讀書好幾年還要讀的好，童老爺子這些年，也聽說過有很多這樣的事跡，有些人開蒙的晚，可是讀書一二年，就能連中二元，甚至有讀書三年中榜眼的人。
