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第四十六章 參加元旦晚會

  元旦放假前一天。

  傍晚,六點三十左右。

  天氣有點冷,方景跟如真都穿上了厚厚的外套。

  如真臉色紅撲撲的,頭上還帶了個米白色的帽子,顯得分外可愛。

  此時的方景跟如真已經從家里打車來到了朝陽中學的校門口。

  晚上八點朝陽中學的元旦晚會就要開始了,而如真也要上臺表演節目,自然要早來準備一下。

  校門口,此時已經停了很多汽車,都是學生們家長開來的。

  朝陽中學雖說學生不多,但也有個三四百人,所以還是比較熱鬧的。

  元旦晚會在朝陽中學講課樓上方的校會議室。

  方景拉著如真來到校會議室。

  校會議室面積很大,也很是明亮,此時已經坐了許多的家長和學生。

  每個班的班主任都在場指揮。

  “初一一班的同學跟家長請來這邊!”

  “初二二班的來這里,劉威,你往哪跑呢?”

  “張老師,好久不見啊!”

  方景帶著如真走了過去,對著如真目前的班主任張老師說道。

  “是方景老師來了啊!來,這邊坐這邊坐。”

  張老師熱情道。

  待方景跟如真坐了下來,張老師繼續說道:“如真一會去后臺準備準備吧,加油奧!方景老師,我還要指揮,一會再聊!”

  “嗯,好的。張老師您忙!”

  ......

  “方景,我要去后面了!”

  座位上。

  如真指著校會議室前方那個高出地面一點,鋪著紅毯的臺子道。

  “奧,對,你不是要表演節目嗎,第幾個節目啊?”

  “就前面幾個吧,等我表演完了就過來找你!”

  “嗯,行,去吧,注意安全!”

  方景對著如真交代了幾句。

  當然,方景周圍也有人看見了方景,不過都只是覺得有點熟悉,好像在哪見過方景,這會兒,一個前排的家長回過頭來,問道:“您是不是那個'一詩救一人'的作家啊!”

  方景呵呵一笑:“是啊!”

  “哎呦,還真是您啊,您的那首詩我現在每天都要讀上一遍,寫得太好了!您能給我簽個名嗎?”

  “當然可以,不過我沒帶筆。”

  “給!我這里有!”

  方景接過這家長遞過來的筆,在他手中拿的筆記本上簽了個名,反正現在原點上都有他的照片,倒是也不用掩飾了。

  旁邊的其他幾個家長中也有看過那個視頻的,連忙跑過來稱贊了方景幾句,還有幾個也讓方景給他們簽個名。

  方景樂呵呵的,簽了有二十幾個名字,雖然不多,但這也是出名了呀!

  方景心中美滋滋的。

  還有一些家長根本對網絡上的事情不關心,自然也不認識方景,一看這動靜,問周圍的人:“這人誰啊?是明星嗎?怎么這么多人認識他?”

  旁邊認識方景的家長找出微博上的視頻就給他們介紹了起來,一時之間,倒是把那些人聽的一愣一愣的。

  到最后,看向方景的目光已然是驚訝中帶有敬佩。

  “這詩寫的真好啊!”

  “沒想到寫詩也能救人啊!”

  方景坐在座位上,享受著周圍敬佩的目光,心底舒服極了。

  “看看,看看!什么叫人氣!”

  ......

  時間流逝,校會議室內的人也越來越多。

  在低聲的聊天聲中,八點終于到來了。

  校會議室最前方中心的紅臺上,先是朝陽中學的校長出來發了言,然后是副校長以及各個級部主任。

  看著這熟悉的令人發困想睡覺的流程,方景仿佛又回到了自己上學的時候。

  真是令人懷念吶!

  終于,節目要開始了。

  第一個節目是學生們跳舞的節目。

  第一個節目是學生們唱歌。

  都表演的很好,令在場的家長對這些孩子們嘖嘖稱贊。

  第三個節目則令眾人大吃一驚,只見一個身穿白袍的萌萌噠小和尚走上了舞臺。

  只見其身形一展,先是一個后空翻,然后打了一套行云流水的拳,時而在左,倏忽在右。真正讓在場的人看到了什么叫做“靜若處子,動若脫兔”。

  “哇,這小和尚是誰啊!也是朝陽中學的學生嗎?”

  “這功夫不錯啊!感覺比我以前在電視上看的表演的還要好!”

  “沒想到朝陽中學的元旦晚會還有這么精彩的表演!”

  方景聽著周圍的話,與有榮焉。

  畢竟,自己現在可算是如真的長輩!

  一個又一個節目過去,校會議室內的氣氛也熱烈起來。

  “那個跳舞的是我女兒啊!”

  “快看,那是我兒子,唱歌唱的很好聽吧!”

  “我女兒唱的也不賴啊!”

  “沒想到我兒子還有喜劇天分吶!”

  “……”

  校會議室內,眾多家長都興奮的討論,看著紅臺上表演節目的自己家的兒子女兒,都很是高興的給其他家長介紹。

  “好了,大家靜一靜!”

  紅臺上,朝陽中學的校長走了上去,對著話筒說道。

  校會議室內很快安靜了下來。

  紅臺上,校長繼續說道:“接下來,讓我們有請杭城作家協會的史洪史老師!”

  “沒想到作家協會的老師都能請來,朝陽中學有點東西啊!”

  “史老師!我還看過他的文章呢!”

  紅臺上,一個帶著眼睛,穿著西服,打著領結,文質彬彬的中年男子走了上去。

  校長說道:“有請史老師為我們朗誦他專門為今天的晚會創作的那一棵銀杏樹!”

校長說完,下了紅臺,在座位最前方一排坐下  史洪清了清嗓子,朗誦道:“我家的西邊矗立著一棵高大挺拔、獨一無二的銀杏樹。這是一棵古老的銀杏樹。”

  “……”

  “銀杏樹啊銀杏樹,我愛你,愛你的生機勃勃,愛你的瀟灑,愛你的頑強,我愛你,銀杏樹!”

  朗誦完畢,校會議室內響起了掌聲。

  “寫的真好啊!”

  “是啊,不愧是作家協會的老師,就是有水平!”

  “好是好,到你們不覺得有些內容太深奧了嗎,初中生可能聽不懂!”

  對于周圍的討論,方景很是認同。

  這篇文章確實不錯,但有些地方為了顯示自己的水平而故意寫的很隱晦,很深奧,對初中生來說恐怕不太好理解。

  “對了,我們這里也有一位作家啊!”

  突然,一個家長大聲說道。

  說完,才發現自己好想太過大聲,連忙捂住了嘴巴。

  眾人這才想起來這里還有一個作家在呢,紛紛看向方景,而其他離這邊遠的人見到這邊的情況,也紛紛看了過來。

  一時間,整個校會議室內幾乎所有人都看向了方景這邊。

  而那剛剛朗誦完畢等待著眾人夸贊的史洪卻有些尷尬的站在臺上。

  史洪:“……”

  方景還在腦海中點評史洪的文章,卻發現所有人都在看向自己,而臺上的史洪看向自己時更是帶著憤怒。

  方景:“……”

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