與此同時。
李察拿著沙子，進入了伊甸園中。
走進主實驗室，把沙子倒入一個漏斗狀的容器中，就開始清洗、篩選、過濾，經過不少的流程，最后得到合格的純凈沙子。
把純凈沙子轉移到另一個圓柱狀的容器中，摻入大量的焦炭，放入特殊的熔爐內就開始加熱。
加熱過程中，沙子發出聲響，李察清楚，這是沙子的成分——二氧化硅，與焦炭的成分——碳反應，最終會生成冶金級別的、粗度在98左右的粗硅。
加熱之后，李察得到了足夠的粗硅，沒有猶豫，又快速的開始進行第二步處理。具體操作，就是用鹽酸進行氯化，然后蒸餾，一步步的制作出高純度的多晶硅。按照標準，制作出了的高純度多晶硅，其純度為99.999999999——一共11個9——這是硬性要求，如果達不到，之后制作出了的產品，很有可能存在一定的缺陷。
進行完這一步，檢測合格后，李察沒有停下，又開始把多晶硅放入特制容器中，在高溫效果下熔解成高溫液體。
成功熔解后，在液體中放入一小粒硅晶體硅種，以這一粒硅晶體硅種作為附著物，讓液體在底部一點點的成形。當放入的、系著線的硅晶體硅種，被緩緩的拉出來的時候，在硅晶體硅種的下面便形成了一根圓棒。這是單晶硅晶棒，也就是所謂的“長晶”，能看到長晶呈標準的圓柱體，半徑和最初放入的硅晶體硅種一致。
至此，芯片的底片就完成了制作階段，接下來的是加工階段。
把制作出來的單晶硅晶棒收起，李察邁步，快速走出了主實驗室，前往了機械加工扇區，然后進入研究室。
在研究室內，李察把單晶硅晶棒放上加工臺，保持豎直狀態，調整機械臂下移，開始進行精準的切割。
“刷！”
機械臂揮過，就看到單晶硅晶棒立刻被削去一層，削去的部分正好是一個薄薄的圓片，直徑十多厘米。
把圓片細細打磨、拋光，就看到圓片的表面光亮無比，宛如鏡子，成為了一個合格的圓晶——硅晶圓片，這算是集成電路工業中，最基本的原料。
把圓晶按照一定規格切割后，便是芯片最原始的狀態，也就是所謂的底片。
至此，底片制作完成。
底片制作完成后，需要解決的便是光刻膠和顯影液。
光刻膠是涂抹在底片上的液體，在被特殊的光線照射后，會產生特殊的變化，然后浸入顯影液中，進行特殊的反應，便能得到蒙板上的圖案。
一般來說，光刻膠有兩大類——正性光刻膠，和負性光刻膠。
正性光刻膠，是曝光部分發生光化學反應溶于顯影液，未曝光部分不溶于顯影液，仍然保留在襯底上，最終在襯底形成的圖案和蒙板上的圖案相同。
負性光刻膠，是曝光部分因為交聯固化作用不溶于顯影液，未曝光部分則溶于顯影液，最終在襯底形成的圖案和蒙板上的正好相反。
李察經過一番考慮后，決定用正性光刻膠，這樣后面制作蒙板的話，也比較容易。
就這樣，李察開始了化學試劑的配置工作。
之后，數天時間都是忙碌的，不斷出入三層木樓，監視的馬斯則不斷把觀察到的情況匯報給巫師萬安。
數天后。
二層木樓中。
萬安聽完馬斯又一次的匯報后，眉頭深皺，很是疑惑不解：“之前，他尋找魔化生物的鮮血，植物的汁液，還可以勉強的理解，但今天尋找那叫做什么‘蒙托克石’的礦石，又是想要干什么？”
馬斯因為在外面待了好久，此時肚子餓的咕咕叫，站在角落中一邊往嘴里面塞魚干、南瓜餅等東西，一邊搖頭回應：“我也不知道老師，吧唧吧唧，反正從一開始我就覺得那個家伙古古怪怪的，完全弄不清楚要干什么，吧唧吧唧……”
萬安心情不由得惡劣起來，聽到馬斯吃東西吧唧嘴的聲音，更是厭煩，猛地一扭頭看向馬斯，命令道：“別在這里待著了，你給我出去繼續盯著點，一定不要放過他的任何行動。”
“可是……”馬斯遲疑了一下，“老師，我能吃完東西再去嗎，我都好幾天沒有好好吃點東西了。”
“嗯？！”萬安眉毛豎起，表情變得有些危險起來。
“我！”馬斯咕咚一聲，吞下食物，不敢再廢話，把魚干、南瓜餅之類的東西向著懷里面一踹，連滾帶爬、頗有些狼狽的跑出門去。
跑出門后，馬斯拿著一個南瓜餅送到嘴里面，狠很的一咬，模樣有些猙獰，但“咕咚”一聲把南瓜餅咽下去后，又恢復了正常。看了看身后的木樓，吐了一口氣，向著聚集地一角走去。
伊甸園內。
主實驗室。
光刻膠和顯影液兩種液體在容器中混合，李察認真觀察著反應，滿意的點點頭：“看來，兩種液體都能發揮相應的作用。那么，除了光源外，就剩下蒙板需要解決了。不過，蒙板可是一個大活。”
嗯，大活。
蒙板的作用，是阻擋光源的光線，讓特定的光線照射到涂著光刻膠的底片上，產生特定的形狀。
蒙板上的形狀，就是芯片上的形狀。
所以，要在蒙板上刻畫出“滅世的手套”設計圖中所有的魔紋。
“噼里啪啦！”
李察活動了一下身體，發出一連串的骨鳴聲，接著走出門去，走向了機械加工扇區。
機械加工扇區研究室，李察找出預備后的金屬薄片，放在加工臺上切割成10厘米見方的規格。然后調整機械臂，戴上顯微眼鏡，調整好焦距，在金屬薄片上刻畫一條條的紋路。
刻畫半天，偶爾會停下，思考一會后，繼續刻畫。
“沙沙沙……”
機械加工扇區的研究室內，只有金屬削切的聲音回響著，安靜無比……
李察就在這安靜中，一絲不茍的不斷工作著、工作著……
一分鐘，兩分鐘，三分鐘……
十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……
一小時，兩小時，三小時……
