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第306章 人不如龜第二重

  遲校長沒從黃主任嘴里問出有用的信息也不著急。

  反正他主要目的是報喜。

  報完兩則喜訊后,甚是愉悅地端著茶缸轉戰教師辦公室——找鄧志杰、夏明麗咨詢結婚賀禮去了。

  他們都是省師大畢業的高材生,大城市里待過,眼光肯定比長居小縣城的人好。

  當然了,家住天子腳下、畢業于京外大的林老師,眼光想必更好,這不請假回家了還沒回嘛,等回來再找她咨詢也不遲……

  就在遲校長以“年輕人喜歡哪類結婚賀禮”為主題,挨個辦公室竄門兼咨詢時,徐隨珠卻在前往新教學樓上課的路上,迎面逮到姍姍來遲的爺倆。

  徐隨珠低頭一看手表,氣笑了:“說好的八點半送他過來,這會都幾點了?陸所長?”

  陸馳驍無奈啊,欺負兒子不懂事,當他面告狀:“臭小子玩泥巴,弄得全身臟兮兮,這不給他洗了臉、換了衣服才出門嘛。”

  “嘛!”

  小包子才不管這些,看到徐隨珠,嘴一咧,要從推車里出來。

  徐隨珠見離上課還有點時間,干脆送他們去托兒所。

  托兒所里已經有兩個教職工的孩子報到了,可一見他們媽或爸要走,其中一個女娃子先哭起來,另一個男娃子可能比較皮實,本來摸摸玩具、瞅瞅圖書玩得挺自在,見女娃子哭那么傷心,嘴巴一癟,作勢也要哭。

  陳怡心本來見兜兜這么遲了還不來,畢竟徐隨珠跟她講好八點半左右會讓兜兜爸送來的,結果九點半了還不見人影,打算忙完這茬去看看的,結果這倆孩子一哭,雖然有保育員耐心哄他們,但身為園長,這時候也不敢貿然走開。

  “咦!”

  小包子認識陳怡心了,被爹媽推進來看到她,立馬彎著眉眼脆生生地喊。

  許是聽到同齡孩子的聲音,本來在哭的女娃子漸漸不哭了,偶爾抽噎幾下,但總算安靜了。

  男娃子見只有他一個人哭,嚎了幾下大概覺得沒勁,也不嚎了,掛著淚珠好奇地瞅著小包子。

  “咿呀——””小包子興奮地飆了個高音,像是在跟他們打招呼。

  鬼知道“咿呀”代表什么。

  直到抱他從推車里出來,看他穩穩當當地走向那兩個比他要大幾個月的娃子跟前,伸出手友好地碰碰他們的胳膊,嘴里蹦出兩個字:“龜龜!”

  “噗……”徐隨珠一時沒忍住,笑噴了。

  臭小子真不是故意的?對著同齡小伙伴喊“龜龜”?

  人不如龜的第二重打擊!

  “你昨天跟他說的,他還似懂非懂。”陸馳驍失笑搖搖頭,“這下糟了,不會以為是所有小伙伴都是海龜或是海龜變的吧?”

  徐隨珠看他一眼:“你語氣里少點笑,我還能相信你是在擔心。”

  陸馳驍笑起來:“好了,小孩子嘛,誰知道他在表達什么意思,也許是在和他們介紹他最好的朋友呢。不吵架就行。走,我送你去辦公室,然后我去工地看看,中午再來接他。”

  有陳怡心在,而且目前而知一共才三個孩子,三個保育員一人盯一個、還有陳怡心和負責安全的保鏢同志,徐隨珠倒也不擔心,唯一擔心的是,等他們走后,小包子玩膩了找不到人不知道會不會哭?

  “凡事總有第一次,哭幾聲就哭幾聲。男子漢,不至于連這點挫折都受不住。”陸馳驍不以為然。

  然而,真等分開了,他比孩子媽更牽掛。

  徐隨珠那是因為在上課,注意力必須高度集中,否則怎么調動學生的積極性?

  陸大佬這不閑著么?先送孩子媽去了教學樓,然后踱到在建中的海洋所職工宿舍。

  本想進去看看進度,結果被一臉嚴肅的門房攔住了。

  “這里是公家單位的工地,你誰呀?來干什么的?”

  “……”老子你們所長!

  想了想,到底沒說。

  站在大門口往里看了眼,工地上,工人們干勁十足、忙得熱火朝天,他一個傷患即便自報家門進去了也干不了啥,就掉頭準備走。

  “喂!小伙子!”門房大爺叫住他,“你是不是想找活做啊?工地最近不缺人,你要實在想來,在我這做個登記,回頭缺人了包工頭會去找你的。”

  被誤認為是打工仔的陸大佬:“……”

  懷著無比復雜的心情,朝門房大爺豎了豎大拇指。

  門房大爺丈二和尚摸不著頭腦,見他掉頭就走,撓撓頭,嘀咕了一句:“怪人!到底干什么來的也不說,難不成是啞巴?”

  隨后折回崗位,盡心盡責地看起大門。

  這么好待遇的工作可不好找。要不是他小姨子的大姑姐的大外甥是這里的包工頭,守門這項輕松的活,還輪不到他呢!可不能出任何偏差!

  那廂,被自己單位的工地擋在門外、甚至還被當成啞巴以至于一時半會無處可去的陸大佬,干脆又回了鎮中,在傳達室找了張近期的報紙,隨意地翻看著,等中午的到來。

  然鵝,一個字也看不進去,盡在惦記兒子在托兒所適不適應、玩的時候有沒有摔倒、有沒有被大孩子欺負、受欺負了有沒有哭……

  越想越掛心,坐不住干脆不坐了,等什么中午啊!小家伙第一天上托兒所,當爹的牽腸掛肚、偷摸去瞧一眼總可以吧?

  于是和大爺道了聲再會,直奔托兒所。

  陳怡心等送孩子來的大人走后,把托兒所的大門關了,天氣好,和保育員一起,帶著仨孩子在后面的小操場玩。

  蹺蹺板、滑滑梯、悠悠車……輪番帶著他們體驗了一把。

  畢竟還小,只能由老師領著才能玩,因此體驗過了就讓他們集中在一起搭積木。

  小包子對木頭積木早就玩得不要玩了,否則家里那一堆木頭積木,也不會被他打入冷宮。

  趁保育員一個不注意,小家伙邁著小短腿溜向滑滑梯——可惜出師未捷,邁出沒幾步,就被保育員抱了回來。

  “兜兜,今天玩過滑滑梯了,明天再玩哦,現在我們一起搭個大城堡好不好啊?”

  “不!”小家伙特有主張。

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