設置
上一章
下一章

第214章 關愛吊車尾

  三個月后,會根據兩場考核。忍校一共六個年級。每個年紀選出七名優秀學生跟隨教師團隊前往風之國國都參加第三屆忍校師生交流會。

  這是三年一次的盛會。自從木葉12年,忍者學校正式定名后,在火之國星火城舉辦了第一屆師生交流大會開始。五大國每隔三年,輪流在各自國都舉辦。

  第二屆,是在雷之國舉辦的。

  這次第三屆,輪到了風之國。

  而那枚白銀寶箱,正好刷新在風之國國都。

  賢羽申請成為忍校教師,便是為了能夠跟隨師生團隊前往。找機會獲得那枚白銀寶箱。

  但這卻有一個問題。

  教師所在班級,必須有至少一名學生入選。教師才有資格參加。

  這兩場考核,第一場是筆試。

  考驗學生的知識底蘊。這方面,賢羽也沒什么太好的辦法。

  因為這里面涉及的內容實在是,比他當初考研還要難。

  倒不是知識多么深奧,而是涉及面太廣了。

  在通過筆試后,才是考驗忍者水平的試煉場。

  他目前能做的,也就是這方面,盡可能提升自己班級學生的身體素質。

  雖然他入職教育目的不純,但隨著幾天和學生的相處,賢羽漸漸發現,他有點喜歡和這些充滿活力的孩子在一起的感覺了。

  “山中百合,查克拉總量1.2木,優”

  “奈良鵬義,查克拉總量1.1木,優”

  “犬冢奈央,查克拉總量1.1木,優。”

  “薩摩牙,查克拉總量0.8木,良。”

  “杉浦小雪,0.6木,中”

  “英里何,0.5木,一般”

  這是賢羽開始授課的第三天,根據三天時間的觀察,他給每一名學生記錄了當前的查克拉總量數據。

  “野水萌,0.3木,差。”

  “中本,0.3木,差。”

  “珍溪麻衣,0.2木,差。”

  當報完最后三個吊車尾的名字后,賢羽有些憐憫地看了眼這三個孩子。

  不出意外,這都是平民出身的孤兒。且都是父母在任務中犧牲的。

  “老師,那...那個‘木’是什么?”珍溪麻衣低著頭,輕聲問到。

  這是三大吊車尾中唯一的女孩子。從她穿著的破舊忍服就可以看出,家境并不好。

  她的皮膚黝黑中泛著一絲蒼白,黑色的長發扎成了一個馬尾。相貌屬于丟到人堆里很難再找出來的那種。

  聽到聲音,賢羽抬頭望去,有些驚愕。

  這分明就是個長期營養不良的孩子。

  之前混在人堆里,他根本沒注意到。

  眼看其他人也紛紛不解的看著自己。

  沉吟了一下,賢羽笑著說到:“啊,是麻衣同學啊。‘木’是老師我個人定義的一種查克拉計量單位。”

  “嗯,簡單的說,我將下忍的下限查克拉總量定義為木,中忍的下限查克拉總量定義為水。上忍的則是卡。”

  他當然不會告訴他們,‘木’是水木的木。‘水’就是水木的水...

  畢竟現在水木都還沒出生呢。

  “也就是說,百合同學,鵬義同學和奈央同學的查克拉總量,都已經達到了下忍的標準。”

  雖然這樣奇葩的單位,學生們依舊無法理解,不過隨著賢羽的解釋。他們倒是也稍稍有了點概念。

  這還多虧了賢羽超強的感知力,面對一群沒有刻意隱匿查克拉的忍校學生,他能很精準的感知出每一個人的查克拉總量。

  珍溪麻衣頭低的都壓彎了衣領,帶著哭腔地說到:“老師...我是不是真的不適合做忍者...”

  賢羽揉了揉她的腦袋,笑著說到:“是誰跟你說你不適合做忍者啊?”

  對于小女孩的心情,他倒是能理解。

  就像前世上學的時候,考試成績全班最后一名。不論是誰,表現地再怎么無所謂。其實心里都是很難過的。

  “雄一老師曾經私下好幾次勸我...”

  聞言,賢羽撫了撫額。

  其實也不難理解,忍校培養的忍者畢業后是要出任務的。剔除掉一些不合適的人,會大大降低任務死亡率。

  這不論是對村子,還是對學生個人。都是出于善意的。

  賢羽稍稍擺正了神色,肅然道:“那你自己覺得呢?”

  “我...”

  “老師沒記錯的話,珍溪麻衣同學,你是前年從預備班升到了普通班。今年才剛進我們七班的吧?”

  珍溪麻衣有些茫然地看著他。

  “三年的努力,從預備班升到普通班,甚至最后進入了優等班。老師覺得你很優秀呢。但是現在,你,是準備放棄了嗎?”

  聽到這話,珍溪麻衣腦海中瞬間閃過這幾年的經歷,連忙搖著腦袋:“不,我一定要成為像爸爸那樣的忍者!”

  “那就歸隊吧。”

  小女孩迅速回歸隊伍,眼中多了幾分堅定。略帶感激的望了眼他。

  “我要告訴你們的是,現在的成績,并不能代表什么。而且一名合格的忍者,也不光是擁有強大的查克拉就可以的。老師之所以記錄這些,只是為了更清晰看到你們的成長。”

  “如果明白了的話,就開始今天的投擲訓練吧。苦無擊中五十米外的靶子紅心一千次。就可以休息了。”

  “是!”

  隨著學生們開始新一天的課程,賢羽非常享受地搬來一張躺椅,時不時的觀察一下他們的訓練情況。

  原著中怎么樣賢羽不清楚。

  但是他并不看輕自己班的三個吊車尾。

  因為作為優等班,即便是吊車尾,那也是同年級中最優秀的吊車尾。

  只有年級段綜合成績前600的學生,才有資格被隨機分插進這十個優等班。

  四年七班的第一學霸,正是奈良鵬義。他上學年的年級段綜合成績排名是第6名。

  而吊車尾珍溪麻衣,綜合成績是第598名。

  “這個吊車尾天賦倒是不錯...”注意到一處靶子上連續的三發苦無命中紅心,賢羽滿意地點了點頭。

  那正是珍溪麻衣。

  “咦,這個叫中本的功底也很扎實嘛。”

  另一處,一名少年連續投擲了三次,每次都是十枚苦無。雖然沒有都中靶心,卻也沒有脫靶。

  賢羽有注意到,這三名吊車尾都異常的努力,堅韌。

  之所以各項成績落后,主要原因還是在于身體素質太差。

  就像珍溪麻衣,前三發連中紅心,后面漸漸開始乏力。

上一章
書頁
下一章