福田隊長站在弧頂指揮隊友跑位，“赤木，卡人接球。木暮，繞著赤木剛憲去弱側。”
木暮閑庭信步的向右邁出兩部，防守他的志頗為忌憚的側頭看了一眼赤木剛憲。
“好跑位！”
赤木剛憲眼神一亮，雙手高舉著籃球直接吊給甩開防守人切入籃下的木暮。
在無人補防的情況下，木暮用一記庶民上籃得打進了他本場比賽的第一粒進球。
志懊惱的拍了一下自己的腦袋，一不心就讓對手木暮得到了輕而易舉的得分機會。
川崎教練在場邊大聲地交代上場的球員：“看好自己的人，讓內線球員去補防對方的10號，我們用‘喬丹法則’消耗他！”
津久武擁有持球能力的球員不少，福田隊長也就沒有讓大家進行全場緊逼防守。
持球觀察的大雄在弧頂給貼身而過的志做了一個手遞手的傳球，跟在持球人屁股后面的木暮被大熊掛住。
面對從側面補防過來的福田詔安，志有明顯的身高和體重優勢。
抱著籃球頂著防守人，志騎馬射箭直接出手。
“我的！”
松下在隊友的幫助下搶下防守籃板，往前運了一步交球給伸手的赤木剛憲。
“別讓他起速！”
佐佐木隊長看著一騎絕塵的赤木剛憲，有些絕望地提醒著回防的隊友。
赤木剛憲是沿著球場右側的邊線往前方推進的，理論上選擇從左路突破到內線是比較好的辦法。
大雄和志兩個人也是基于此來封鎖赤木剛憲的前進路線的。
眼看就要撞到防守人員的身上，赤木剛憲觀察到了對手因為擔心而要瞇著的雙眼。
“嗯？人呢？”
等了好久志也沒感覺到對手撞過來，本來他都打算了好了犧牲自己造對手一個進攻犯規呢！
“人球結合的程度很高，竟然是穿襠擊地傳球給跑出界外的自己，赤木剛憲這個家伙打球很有靈性呀！”
“老師，我可以提前恭喜你了，以我的觀察來看，今的全國大賽湘北籃球隊一定可以大放異彩！”
千穿萬穿，馬屁不穿，安西教練受用的發出一連串的“呵呵呵呵”笑聲。
場下的三井壽看到這一幕，他嫉妒地簡直要發狂。
“該死的大猩猩，明明可以傳球給空擋的隊友的，真是個愛出風頭的家伙！”
咬著牙看了看安西教練，三井壽加快了自己踱步的速率。
川崎一美已經感受到了腦袋后面傳來的真真緊迫感，他悄悄地對著安西教練道：“安西老師，我看你們球隊的隊員似乎是有話要講呀！”
“不急，不急，再看看，再看看”。
安西教練是十分看好三井壽這名球員的，不然他也不會親自向這位國中的mvp發出入隊邀請。
但是他必須尊重福田隊長的意見，因為福田隊長顯然比他更要了解籃球隊的各種情況。
上半場讓五名球員進行戰術演練，下半場讓赤木剛憲帶著三井壽熟悉下打籃球的節奏，這就是福田隊長的安排。
并且安西教練也不怎么擔心三井壽的狀態，一方面他相信三井壽的實力，另一方面是因為球場上的兩個持球點福田詔安和赤木剛憲不會給他太多的機會胡來。
佐佐木看得出赤木剛憲的這個進球對大家的還是有一定影響的，不是每個人都能坦然面對這種非人類選手的。
“別發愣，他再強也只是一個人，他再厲害也投不出來四分球！他連三分球都不會投！！”
佐佐木隊長別具一格的安慰果然起到了效果，再強的對手也投不出來四分球，以這個標準來衡量的話大家仍然處于同一起跑線上。
津久武球員改變了進攻的策略，內線除了佐佐木隊長游弋在禁區的兩側，其他人全部在三分線外。
吉本一郎下意識得感覺到對方要創造內線機會，所以他貼身對方十分的緊。
佐佐木隊長假裝要提到高位給持球人做無球掩護，剛跨出左腳他就立刻以右腳為軸轉了一個半圓。
吉本一郎提上一步的貼防完全撲了個空，佐佐木隊長側著頭觀察持球饒動向同時切入到內線。
志眼疾手快把球吊給隊友，只待佐佐木隊長接到球，這就是一個輕易的得分機會。
“隊長！”
但是志的聲音里傳遞的卻是滿滿的擔憂！
佐佐木隊長接到球跳起，等他轉回頭才發現對面有一個家伙已經在空中伸著頎長的胳膊等著他了。
佐佐木隊長絕望的拋出手中的籃球，這個時間點卡的他實在太難受了，不出手的話絕對是個沒得跑的失誤。
赤木剛憲從空中一把抓下籃球開始朝著前場推進，甩開防守人一條街的福田隊長中路接到前者的傳球上了一個空藍。
進攻受阻，防守無力，津久武籃球隊的球員再次感到了被赤木剛憲支配的恐懼。
盡管不是第一次看到這種三秒之內結束進攻，但是川崎教練還是忍不住站了起來，“防守反擊嘛？！真是簡單有效的招數啊！”
“不要灰心，這只是一場友誼賽而已，發揮出自己的水平就好了！”
還是川崎教練比較老道，一下子就點破了球員心中的魔障。
場上的津久武隊員恍然大悟，“對啊，防不住拉倒唄，反正也沒有戰績壓力！”
重整旗鼓的五名球員似乎一下子覺得亮了，可是在防守端化身大魔王的赤木剛憲又讓大家跌下了自我感覺良好的云端。
赤木剛憲的三次蓋帽兩次都送給了志，這讓后者很是抓狂。
“伙計，我們是陪練好嘛，給條活路行不行啊！你這個樣子我們還能不能交朋友了！你的良心難道就不會痛嘛！”
面對志的來自靈魂深處的拷問，赤木剛憲覺得對方的有道理。
但是，但是，該冒還是要冒的。
全力以赴打好比賽，是球員在賽場的基本禮儀。
帶球過半場，赤木剛憲交出球權落地位，他準備換一種方式：“跟大家打打掩護和配合，增加一下默契。”
木暮沿著底線穿插，禁區兩邊的赤木剛憲和松下前后為隊友做了無球掩護。
弧頂策應的吉本一郎毫不猶豫地把球傳給底角跑出空位的木暮。
既然機會出在投手身上，那就要無條件的相信自己的隊友，不然福田隊長豈不是又要狂噴吉本一郎沒有戰術素養。
這次木暮沒有浪費來之不易的機會，略微調整一下自己腳步果斷出手。
“唰！”
籃球空心入網。
湘北的球員連追七分，雙方的比分來到10：11，湘北反超了。
控訴了赤木剛憲之后，神清氣爽的志在進攻端開始扮演孤膽英雄的角色。
志用大幅度的變相過掉木暮，在對手補防來不及上來的時候急停跳投得手。
“呼！
志吹了一下自己比劃出手槍姿勢的右手，隨后的插袋手勢更是引爆了其他的球員的情緒。
“cool！西部男孩！”
“干的漂亮，給他們點顏色看看！
“niceshoot！就該這么打！
球場上的氣氛一下子活躍了起來，津久武的球員放松心態、緊繃身體，他們正在享受籃球帶給他們的快樂。
易邊再戰，湘北球員繼續打無球戰術，相同的鐘擺戰術再跑一遍。
不過這次的交叉掩護卻是給籃下的松下創造了機會，津久武的兩名防守球員因為忌憚木暮的三分同時追向了同一個目標。
苦力大前鋒松下得分后感動的簡直要淚流滿面，“終于開張了，太不容易了！”
場下的川崎教練有些疑惑，“赤木剛憲的掩護意識和挑選掩護時機的能力都很棒，但是讓他做這些苦力活未免有些大材用了吧？”
安西教練聽完之后卻是搖了搖頭，他很鄭重的告訴川崎一美：“這不是什么苦力活，這是對比賽細節的把控，這是數據以外能力的體現，這更是一個籃球運動員球商的體現。不會打無球的籃球手不會成為巨星的。”
“實踐出真知呀！我今的收獲是在太大了，再次感謝您，安西老師！”
安西教練再次提出了自己的建議：“呵呵呵，我們繼續看球吧，其實你們隊員的突分戰術也可以好好練一練，這個戰術對籃球運動員的跑位沒有那么高。”
在兩個人不停進行溝通交流的時候，打起快樂籃球的津久武球員擺正了心態和對手你來我往的過起招來。
湘北球員對鐘擺戰術的理解越發的加深，他們的無球跑位也越發的嫻熟。
赤木剛憲或是沉到底線進行坐樁掩護或是提到牛角位置進行高位策應，偶爾的幾個45度砸板投籃更是讓對手防不勝防。
無球戰術讓每一個球員都充分參與其中，更是幫助球隊主攻點減輕了不少的進攻壓力。
大家各需所求，上半場打的很積極而又興奮。
“嘟！”
“半場比賽結束！”
主裁判工藤涼介放下了哨子，他為雙方的球員鼓了鼓掌。
站在一個觀眾的角度來看，這場比賽的觀賞性絕對是一流的，流暢的傳切配合、馬行空的進攻方式、孤單英雄的單打獨斗，所有吸引人眼球的環節都能在上半場比賽中體現出來。
打完上半場，湘北籃球隊以58：41暫時領先對手。
最為主要的是，打完整個半場的赤木剛憲臉不紅氣不喘，“無球大法好！真的好！”
木暮的半場16分獨占鰲頭，吉本一郎的半場6次助攻更是少見，這倆人算是戰術調整后最大的收益者。
福田隊長走下場開始安排人員輪換，“井上，三井壽替下我和松下。”
沒精打采的三井壽猛地抬起了腦袋，那表情簡直是委屈的快要哭了。
“，亮了！”166網
