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第446章 幻想破滅

  英語課上。

  上課鈴聲剛剛響起,在原本有些嘈雜的教室還沒能完全安靜下來的那一刻,英語老師便從教室門口的位置,拿著書本走了進來。

  來到講臺前的位置,隨意的將手中拿著的書本放在講臺上,用手掌拍了拍講臺。

  發出的響動,使得剛剛還有些嘈雜的教室頓時便安靜了下來。

  站在講臺上,老師抬眼望去,與眾多學生的目光對峙。

  張開口,說出了這樣的宣言。

  “把手上的課本都收起來,我們臨時默寫一下。”

  “啊!”

  老師的話剛說完,就有學生因為太過突然而發出了疑惑的聲響,但這股聲響落入老師的耳朵后,他反而詢問著。

  “啊什么啊,上周五最后一節課我提過這個,兩天的時間以及足夠你們熟練的默寫了,還有……別想在我眼前搞什么小動作……”

  說到這,老師用手指虛空對了對眼睛,隨即又指了指面前的學生們。

  “我會盯著你們的!”

  事情已經發生,學生們能做的便只有掏出本子,準備好默寫上周老師布置下來的任務。

  “限時十分鐘,現在開始。”

  伴隨著老師一聲令下,教室內忽然變的安靜起來。

  能夠聽到的便只有筆尖劃過紙面的動靜。

  池曉曉到沒有任何慌亂。

  這個雙休,她在家里休息的同時也很好的完成了老師布置下來的任務,所以聽到老師說要默寫的時候,她便早早的掏出了本子。

  握著筆的手在本子上刷刷的書寫著,似乎沒有絲毫停頓下來的意思。

  深深印刻在她腦海中的單詞,一個又一個的在她的本子上浮現出來。

  時間緩緩流逝。

  沒用多久,池曉曉便寫完了所有默寫,寫完后她并沒有第一時間便松懈下來,而是從頭到尾的又檢查了一遍,在確定沒有任何問題之后,便將手中的筆放到了一旁,靜靜的等著時間的到來。

  “嗯……”

  身旁輕微的動靜吸引了池曉曉的注意,下意識的將視線傾斜到了一旁,卻望到名為劉夏芝的少女,一臉凝重的神色。

  握著筆的手湊到了嘴邊,用牙齒咬著手中水筆的筆帽。

  一副如臨大敵的模樣。

  這樣的情景使得池曉曉發生了短暫的愣神,隨即她便偷偷的朝著右側輕微的傾斜身子,視線也隨之落到了對方面前的紙面上。

  嗯……

  怎么什么都沒寫?

  這樣的發現使得池曉曉有些驚訝,按理說,依照對方的學習水平,這種沒有難度的死記硬背的默寫,應該很輕松的就能完成才對。

  為什么……她一個字都不寫?

  想不明白。

  正當池曉曉詫異的時候,剛剛一直在咬著筆帽的劉夏芝忽然停止了這一舉動,握著筆的手也從嘴邊轉移到了紙面上。

  書寫起來。

  看到這一幕,池曉曉剛要崩壞的世界觀,似乎在這一刻又補救了回來。

  不知為何,松了一口氣的同時,還在悄悄的注意對方的下一步舉動。

  她望著劉夏芝寫出了一個英語單詞。

  然后又用筆劃掉。

  又寫了一個。

  又劃掉。

  又……

  沒一會,剛剛還空白的紙面,此刻已經有了好幾團黑色的涂鴉。

  那是寫錯后,沒有涂改液,而是直接用筆涂抹導致的。

  眼睛已經瞪大到了極致。

  池曉曉的那雙眼中透露出難以置信的神色,望著那張亂成一團的紙面,以及……它的主人,名叫劉夏芝的少女。

  為……為什么,這么簡單的默寫,她一個也寫不出來……

  難道……她這個周末一直在家里玩嗎?

  一點都沒背嗎?

  并不知道自己的同桌在想著什么,劉夏芝此刻全部的注意力都在自己面前的紙面上,她在猶豫了很長一段時間后,再一次的寫下事故,意外的事accident

  這一單詞,但看著看著,她便覺得這些由26個英文字母隨意組成的單詞,并不是正確的答案。

  隨即,不堅定的她再一次把正確的答案抹掉。

  周而復始,一直重復這種寫出來,擔憂懷疑是錯的,而一直涂改的局面。

  時間一分一秒的流逝著,越來越多的學生停下了手中的筆,有的甚至已經舉手示意自己已經做好了,而站在講臺上的老師看到后,也是走過去,將學生默寫好的本子拿了過來。

  當場便在講臺上批改起來。

  看到這一幕,劉夏芝不禁有些慌了。

  別的同學已經寫好了,她到現在卻只寫了幾個,而且還不知道對不對……

  正當她逐漸感到有些慌張的時候,劉夏芝忽然感覺到自己的胳膊被人輕輕的戳了一下。

  察覺到這一點后,她將腦袋扭向了一旁,望著自己這個開學兩周多后,都沒怎么說過話的同桌。

  只見……名為池曉曉的少女,將自己默寫好的單詞本子,對著劉夏芝所在的位置挪了挪。

  使得她一眼便看一看到上面的所有內容。

  當場呆住。

  劉夏芝望著自己同桌的這一舉動,整個人都被驚呆了,慌亂的將腦袋抬起偷偷的瞄了一眼講臺上正在低頭批改的老師。

  又看了看自己同桌有些復雜的神色。

  這個人……是天使……

  腦子里浮現出這一想法,劉夏芝十分的感動。

  然后抄了個爽。

  在全部抄完后,她便長長的舒了一口氣,隨即和自己的同桌一同起身來到了講臺上,將自己默寫好的本子教了上去。

  回到了座位上。

  兩個人沒有再去做其他的事情,而是坐的比直。

  誰都沒有開口說話。

  待所有的同學就上交結束后,便是長達五分鐘的空白時間段,一節課的時間也過了三分之一。

  隨后,批改結束的老師便將手中的本子交給了英語課代表,然后由課代表重新將本子分發了下去。

  當劉夏芝拿到手中的那個筆記本后,翻開一看……

  全是打勾的對號。

  望著自己抄來沒有錯誤的答案,劉夏芝愣了一會后,緩緩的將頭轉向了一旁,忍不住看了一眼身旁的同桌。

  望著對方那平平無奇的側臉。

  這個人……好像很厲害啊!

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