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第109章 他可能想要我死

  “我夸自己了嗎?”

  江小寒顯得有些疑惑,自己分明就是在遺憾啊!

  自己的學習已經卡在這一個瓶頸期很久了,連郁悶一下都不可以了嗎?

  “夸了!”

  趙婉兮并沒有跟江小寒爭辯,而是十分篤定地說道。

  “可能……”

  江小寒遲疑了一下:“優秀的人,不論做什么,在你們看來都是優秀的!”

  “臉!”

  趙婉兮給了江小寒一記鄙視的眼神。

  來自趙婉兮的負面情緒值,312!

  刷了一波趙婉兮的負面情緒,江小寒也不知道該說什么,因為這不是他的本意啊!

  尷尬之余,江小寒趁著趙婉兮不注意,隨手把她剛剛要收起來的那張卷子給拿了過來,然后找出一支筆,在空白那幾個位置寫了起來。

  趙婉兮也沒想到江小寒會突然這么做,而且江小寒的動作太快了點,趙婉兮想要阻止也來不及了,見他一點都不客氣地在上面寫了起來,趙婉兮陷入了沉默。

  暗暗觀察了一下,見趙婉兮似乎沒有太大的反應,江小寒也不管她了。

  沒有辦法,為了完成班主任和老媽的任務,江小寒也只能主動一點了,要是等趙婉兮自己開口問,江小寒都不知道要等到什么時候。

  江小寒寫的不算快,因為他不但要把正確答案寫出來,還要把每一個步驟給寫清楚,并且將答題的思路體現出來,最后標明該題目所涉及的知識點。

  只有這樣,江小寒才能讓趙婉兮理解和掌握相關的思路和知識點,而不是只得到一個沒有太大意義的標準答案。

  趙婉兮理解了之后,以后再碰到類似的題目,基本也不會有太大的問題。

  在做題的過程中,以一種靈泛的思維去運用自己掌握的知識解題,并尋找新的思路,同時了解自己的不足和短板,然后慢慢補上。

  這,才是做題的真正意義。

  否則,一味的題海戰術而未經思考,也只不過單純地提升已知題型的熟練度,一旦遇到比較刁鉆并且之前沒碰到過的,可能就容易腦子短路。

  哪怕是文科,要識記的內容有很多,但理解同樣重要。

  一法通萬法通,善于思考的學習方法才能事半功倍。

  趙婉兮的不足也很明顯,就是基礎太差,雖然經過這段時間,這個問題已經好轉不少,但想要將之前落下的基礎全補上來,并不是那么快和容易的。

  有些題,趙婉兮不是不會做,只是涉及的知識點正好是她薄弱的,做起來也比較費勁。

  而江小寒把這些知識點標出來,反而有針對性地幫她找出了短板,更有助于她查缺補漏。

  沒多久,江小寒便把那幾道題寫完了。

  把卷子遞過去的時候,趙婉兮這次并沒有拒絕,而是一語不發地接了過去,默默看了起來。

  這倒是讓江小寒意外了一下,他還以為趙婉兮拿回去之后,會像以前那樣丟在一邊不管了。

  不過這樣也好,趙婉兮自覺一點,也省得他以后頭疼了,班主任和老媽交代下來的任務,也可以順利展開了。

  見趙婉兮已經認真看起了他寫的那些,江小寒也倍感欣慰。

  不容易啊!

  為什么他會有這種感覺呢?

  江小寒也納悶了一下,可能這就是所謂的成就感吧!

  畢竟,自己怎么說也是一個金牌講師。

  有些人表面上是一個學生,但實際上已經是一個經驗豐富的講師了。

  就比如……

  金牌講師江小寒是也!

  “以后你要有什么不懂的,不用客氣,找我就是了。”

  成就感爆棚的江小寒對著趙婉兮豪氣沖天地說出了這樣一句話,并且打下了包票,不退的那種。

  雖然之前有過一些“沖突”,但江小寒從來都不是一個小氣的人,已經不計前嫌了。

  趙婉兮沒有說話,卻是默默放下了手中的卷子。

  就在江小寒以為趙婉兮又要怎么著的時候,卻看見她從抽屜里找出了另一張卷子,并且遞給了他。

  江小寒一愣,但有很快就笑了起來。

  不錯嘛!

  覺悟還挺高,他剛一開口,趙婉兮就變得這么自覺了。

  江小寒接過卷子,稍微看了一下,發現這是一張老師已經講過的卷子,不過上面有一些是用紅筆標記過的,江小寒很快就意識到,這些可能是老師上課講過,但趙婉兮并沒有完全理解的地方。

  不過這些,對江小寒來說,完全不是問題。

  稍微看一下趙婉兮做錯的地方,再結合她做的標記,江小寒分析一下,就埋頭寫了起來。

  約莫幾分鐘后,江小寒停筆準備把卷子遞給趙婉兮,剛抬起頭,就看到趙婉兮遞到跟前的一疊厚厚的卷子,瞬間懵圈。

  將視線從這疊卷子上轉移到趙婉兮身上,看著她一臉平靜的樣子,江小寒眼角一抽。

  與此同時。

  見江小寒沒有反應,趙婉兮直接將手上這疊卷子放到江小寒面前,然后一聲不吭從他手中抽走了那張卷子。

  這么自覺的嗎?

  看著趙婉兮一副心安理得的樣子,江小寒有種想要吐槽的沖動。

  想到這,江小寒也忍不住納悶了,這姓趙的未免也轉變的太快了吧?

  你的態度呢?

  你的堅持呢?

  而當他將趙婉兮遞過來那疊卷子拿在手上,稍微一翻,卻是不由翻了翻白眼。

  這一疊,最少也有三十多張。

  江小寒也不知道趙婉兮是怎么攢的,竟然攢出這么多有不懂的卷子,這滿滿的都是私貨。

  看來這段時間,趙婉兮一直憋著不問他問題,也是攢了好多不懂的題目。

  江小寒忽然意識到了自己的重要性。

  沒有自己的幫助,趙婉兮可能會在學渣這條道路上越走越遠。

  江小寒又翻了幾張卷子,發現了一個趙婉兮很明顯的問題。

  有些題目看起來很簡單,但越是這樣就越容易讓人掉以輕心,出題者利用這一心理,有時候會刻意在這些題目里挖坑,這樣一來,做題的人稍不注意就容易掉坑里,趙婉兮就有這種情況。

  “做題的時候,首先要想清楚出題者的意圖,這樣解答起來會輕松很多。”

  猶豫了一下,覺得有必要做出提醒的江小寒看向了趙婉兮,并且對她說了這樣一句話。

  緊接著,江小寒從這疊卷子中抽出一張,遞給了趙婉兮,并指著上面一道她做錯過的題目,說道:“來,你來說說這道題出題者的意圖是什么。”

  接過卷子的趙婉兮看著江小寒示意的那道題,忍不住皺了皺眉。

  “怎么樣,看出來了沒有?”

  見趙婉兮放下了卷子,江小寒連忙問了一句。

  他這樣做,是想幫趙婉兮打開思路,掌握了這一個技巧,以后做題也會輕松不少,至少不會那么容易掉進出題者挖的坑里。

  迎著江小寒期待的目光,趙婉兮的表情恢復了平靜:

  “他可能,是想要我死!”

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