“詭異的特殊空間？”胡松鳴驚訝道。
詭異特殊空間，對于胡松鳴來講并不陌生。
詭異事件當中，存在特殊空間的情況較少，可頂級求生者多少都遇見過。
別的不說，臨時組隊那會，徐陽、胡松鳴等人就一起進入過詭異特殊空間。
“請問，什么是特殊空間？”
這時候，胡松鳴身后三人里，唯一的女生詢問出聲。
未知更讓人恐懼，哪怕知道情況，對于他們這些普通人來講，可能也沒什么幫助。
可比起這樣什么都不清楚，只能跟著擔驚受怕，明白一下自身處境也好。
徐陽聞言，朝著對方看去。
“那個，我叫趙小雅。”女生揮著左招呼。
“他們是我今晚在學校遇見的，趙小雅，另外兩位分別是孫威、姜浩。”胡松鳴介紹道。
孫威、姜浩兩人，在被喊到名字的時候，都抬招呼。
“我叫白羊。”徐陽回應一下。
“白羊是我的同伴，在詭異事件處理上，能力可比我強多了。”胡松鳴微笑道。
這其實也是想減緩趙小雅三人的恐懼。
因為胡松鳴來這里，已經調查好幾天了，卻沒有什么進展。
之前也一直帶著人轉悠，似乎與其他沒有太大差別。
果然，聽到胡松鳴的話，趙小雅三人勉強露出一絲微笑，多少比之前增添幾分希望。
徐陽倒是沒太在意，而是對之前的提問做出解答，“特殊空間，就是詭異制造出來的獨立的一個空間，這里看起來跟英蘭大學一樣，其實并不是一個世界。”
“平行世界嗎？”趙小雅連忙問道。
“不一樣，這是詭異制造出來的，整個空間大小，或許只有英蘭大學這樣大。”徐陽應道。
特殊空間的大小，說明不了問題。
類似于無限樓梯那樣，不找到規律，便永遠走不到盡頭。
當初的夢境空間，也是一種特殊空間，足有幾個城市大小。
目前徐陽遭遇的詭異特殊空間，最小的情況，便是當初剛成為求生者不久，參加遠房表妹婚禮的那次。
整個特殊空間，只有禮堂大小。
當時獲得了詭鏡碎片，這件詭異道具便能夠制造特殊空間，但只有一個房間大小。
英蘭大學這里，一個學校的大小，其實不算很離譜。
“這樣的話，我們離開學校，是不是就能逃生了。”孫威立即問道。
趙小雅、姜浩兩人也是充滿希望，看著徐陽和胡松鳴，希望能夠得到肯定的答復。
“不行，除非天亮，不然我們走不出去。”胡松鳴直接表示不行。
這點其實趙小雅三人，也已經知道。
再次回到學校，明白學校有異靈游蕩，隨時可能出現將人捉住，怎么可能不想逃離。
可是任憑他們怎么嘗試，都沒辦法離開學校，只能被困在這里。
只有等到天亮，才可以離開。
漫漫長夜，只能忍受恐懼，不知道什么時候，異靈便會出現捉人。
這些其實都被提前告知，大學那么多人，誰知道晚上來臨時，突然被送回學校的是誰。
這種情況下，便只能自己想辦法應付了。
趙小雅三人，都試過離開，卻沒有成功，正如告知他們的情況一樣。
每次走出校門，就會重新出現在校門附近。
這更讓人恐懼，好在這樣的做法，并沒有引來異靈。
可無法逃離，繼續待在校門口就沒有意義，相反這種遭遇，也讓人心中發毛。
此時趙小雅三人，還希望了解特殊空間的兩位專業人士，能夠想到逃離的辦法。
結果卻讓他們失望。
“即便知道是特殊空間，要離開這里，也需要找到規律，才能發現生路所在。”徐陽說道。
當然要是能夠封印異靈，解決詭異事件，自然也能夠離開。
只是要做到這點更加困難。
別看徐陽每次都解決事件，可徐陽很清楚，這個難度比起尋找生路要困難許多。
“至少知道是特殊空間，算是有個方向，比起前面什么都不清楚要好。”胡松鳴這時候說道。
趙小雅三人點頭。
徐陽沒有表示，在特殊空間里，異靈會更危險，可這點沒必要說出來。
畢竟這點常識，胡松鳴肯定清楚。
趙小雅三個普通人，穩住心態最重要，要是過于恐懼，做出冒失的舉動才是麻煩。
“色狐，你有沒有見到，被人刻畫下來的數字‘1’？”徐陽問道。
不同徐陽剛到這里，只搜查過一棟教學樓。
甚至連一棟教學樓都沒有。
這里是特殊空間，按照徐陽的分析，他是在前面教學樓，三樓調查時才進來的。
那么前面調查過的一樓、二樓，就不是這個特殊空間里的。
目前徐陽不確定，外界和特殊空間里，是不是完全一致。
詭異可能制作一個完全相同的特殊空間，也可能不是。
相比較之下，胡松鳴已經幾次進來這里，就算帶著其他人，調查節奏較慢，也應該調查了不少地方。
“見過，而且不少，但這個數字‘1’，我實在想不到他的意義。”胡松鳴應道。
胡松鳴調查時，自然發現這個痕跡。
本來覺得是重要線索，現在也認為，當中隱藏著某種信息。
可這種數字痕跡很多，全都一樣，胡松鳴實在不知道留下這數字的人想要表達什么。
“你們呢？”徐陽看向其他人。
趙小雅三人也點頭，表示看到過，但他們就更不清楚這痕跡有什么用了。
“我還是覺得，這上面隱藏有重要的線索。”徐陽皺眉，想了下，覺得這樣討論也沒用，集合之后還是要調查，“繼續調查吧，都留意一下。”
接下來，一行人再次行動。
原本胡松鳴帶著人，就在這里調查，現在也只是加入徐陽而已。
教室中，除了徐陽、胡松鳴搜查，趙小雅三人也跟在旁邊，反正都在教室里。
至少要做點事情，不能完全當個累贅，三人也怕被遺棄。
“這個是？”趙小雅突然注意到，桌子上有刻畫的痕跡。
數字‘1’？
可是與之前看到的不同，這個數字是反過來的。
