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第八八章 一次性搞定

  鄉領導和校領導們先配合記者們拍照,想稍后再看樂同學贈送給老校長的禮物,聽到記者們驚吧聲,更加好奇。

  記者們狂拍了n個鏡頭,猶不滿足,請樂同學和老校長等人站一起再拍合照,再請樂同學的隨行人員也加入其中再拍合照,

  記者們收集到了足夠多的鏡頭才心滿意足。

  鄉領導與校領導們立即請樂同學等人進辦公樓,當老校長轉過身,看到老校長抱著的匾額,也無比震驚。

  抱著匾額的尹老校長已熱淚盈眶,感動得說話來。

  老校長心情激動,副校長等人招呼樂同學一行一起走向校辦樓。

  樂小同學一手牽著弟弟,禮讓老師們,拗不過老師們的堅持,客客氣氣的與鄉領導們和校領導們點頭行禮,再與老校長并肩而行。

  眾人隨校方接待人員進辦公樓的接待室,其內擺著木沙發,每組木沙發前都有茶幾,簡潔又樸質。

  進了接待室,藍三將抱著的保鮮盒交給副校長,說明是樂同學昨天做的藥膳,帶來一份中午請學校老師們品嘗。

  樂同學回母校還帶來藥膳,校領導們開心的接受了禮物,邀請記者們與鄉領導在學校吃午飯,鄉領導們和記者們也十分驚喜。

  某個記者猶對樂小同高中狀元那年請他們吃的青瓜念念不忘,因為目前在公事中,不方便問。

  尹老校長將匾額先放接待室,生恐被刮花半點,放得妥妥的。

  眾人坐下,校方接待員給每人倒了一杯溫開水,記者們架好了攝像頭,坐著喝水,記錄。

  樂善一直很乖,姐姐跟人說話絕不亂插嘴,跟著姐姐坐著也像姐姐一樣坐得端端正正,不過,堅持要幫姐姐抱著水杯,不愿意放桌面,更別說什么讓別人代勞了。

  黑龍盤趴在小娃娃面前,下巴擱小姐姐的鞋子背上,安靜的當只美狗。

  樂家小伢崽長得好,穿著傳統民族服,坐得筆直筆直的,有模有樣,眾人看向小娃娃的眼神都是贊嘆的,有其姐必有其弟,樂同學把她弟弟教導得真好!

  主客寒暄了一下,便切入正題。

  校方已將可建圖書館的候選地劃出來,也將圖片上傳電腦,再次展示,聽取樂同學的建議。

  接待室墻上安裝了投影,候選圖片放大幾倍,極為清晰。

  對于圖書館的選址并沒有太大爭議,樂韻先點了一處,說一會再去現場看看再做定論,又問了一句:“學校有沒有開電腦課,微機夠不夠?藝術類的,比如舞蹈、琴棋書畫方面的基礎設備與師資足不足?”

  樂同學連問兩問,校方人員有點尷尬,尹老校長語氣低落:“小樂,你懂得的,我們縣經濟一般般,縣里的高中也才開電腦課不幾年,九稻是貧困鄉,哪有經費購買電腦和什么舞蹈方面的教材。”

  九稻是房縣最貧困鄉之一,至今還沒有全面奔小康,有些個村還沒摘掉頭上那頂“貧困”帽,學校的經費少,日子過得緊巴巴的,什么舞蹈,什么微機房,說笑呢。

  “這樣不行,”樂韻實事求事的述說自己的觀點:“大城市有少年宮有課外興趣培訓機構,小孩子從小得到很好的培養,多才多藝,知識面廣,眼界也寬,將來可選擇的路也更多。

  農村在教育方面跟城市教育存在很大差距,從窮鄉溝里走出去的學生們與城市里的學生相比顯得孤陋寡聞,總比人矮一截,想要將城鄉學生之間的距離拉短,必須從源頭解決問題。

  學校是育人的搖籃,最適合全方面的培養學生,九稻沒什么少年宮之類的,學校如果集舞蹈、琴棋書畫等各方面的資源,慢慢引導學生們向多方面發展,學生的整體素質才能提升上去。

  所以嘛,建一棟房子是建,二棟也是建,不如一次性搞定,建一棟圖書館,再建一棟教學樓,安排微機房、舞蹈室、音樂室、繪畫等用。”

  李鄉長等人都震驚的望著嬌小的女生,樂同學還想資助一棟教學樓?

  “樂……樂同學,你的意思是……出資建二棟樓,支持學校開設電腦課?”天上掉餡餅,砸得校領導們有點昏乎。

  “對,學校出場地和負責管理,以后學校如何安排課程這些也是學校的職責。我出錢建樓,購買圖書、電腦、音樂繪畫等教具。

  我愿意在教育方面出力,但是,我眼里揉不得沙子,所以拒絕中間商,拒絕吃回扣的行為,需要采購的各種物品,我不會假他人之手。

  建樓房的工程方面,學校選擇建設工程公司負責工程,為了保證樓房的質量,希望學校找到了合適的建筑公司在寫合同前請知會我一聲,我找人調查建筑公司的資歷,確定建筑公司沒問題才正式簽合同。

  學校教學樓的質量安全與建設是大事,容不得一點馬虎與疏忽,也請鄉里的領導們多多監督學校工程,確保安全生產。”

  樂小同學在論及工程和教材方面,義正嚴辭,每一句擲地有聲。

  鄉領導校領導不知不覺間坐得筆直,以聽上級領導指示的態度認真的傾聽,頻頻點頭。

  校方沒有任何意見,樂同學出了錢,還承擔了所有采購任務,學校只管接受饋贈,還有什么不滿的?

  若問就不想撈油水?

  呵呵,你沒見樂同學到哪都有保鏢嗎?

  樂同學資助學校教育,誰想從中撈油水,除非嫌命長了,或者是嫌屁股底下坐的板凳太硬,想挪個地方吃幾年免費的國家糧。

  樂同學有意振興九稻教育事業,鄉領導班子那是求之不得,他們不要出錢不要費心費力的向上級申請撥款,只需監督關心生產安全就行了,若資助到位,他們的政績也穩了。

  小樂樂由資助一棟樓變兩棟樓,周村長汗噠噠的,小樂樂出手真闊氣啊,幾百萬又沒了!

  燕行藍三兩位帥哥淡定的連眉毛都沒動,小蘿莉是只超級土壕,銀行里現金二十幾億,她拔根毫毛比別人腰還粗,莫說資助兩棟樓,就是建二十座學校也是綽綽有余。

  樂同學自己有出息了,還記得發展教育事業,尹老校長看小同學的眼神格外柔和,當年小同學在學校沒少受委屈,現在還不計前嫌的為九稻的未來著想,是個多善良多有愛心好孩子啊!

  確定了要建兩樓房,又就一些細節問題交換了意見,眾人再次去參觀校內的場地,選樓址。

  快至二十四節氣中的大暑,天氣也炎熱。

  樂韻怕弟弟曬傷,抱著弟弟,打開扇子幫弟弟遮太陽。

  有姐姐抱,樂善咧著嘴笑得格外開心,黑龍也開心的跟著散步。

  校領導陪著樂同學和鄉領導們參觀校園,將昨天他們去踩過的地方再踩一踩,還有昨天沒去的區域也去走了一遭。

  在參觀之際,學校到了課間休息時間,學生們的喧鬧嬉戲聲傳出很遠,令人感受到了學生的朝氣和純真。

  初中學校環境地形如何,樂韻再清楚不過,連那有個旮旯都知道,故地重游,沒有欣喜感,心態平靜。

  唯有以前的宿舍區她不愿意涉足,實在是在初中住宿時遭受過了太多惡心的事,想著心量不舒服,不愿意再去讓自己堵心的地方。

  走馬觀花似的把全校逛遍,一群人又回到學校的辦公樓接待室,繼續討論教學樓的選址和建筑高度。

  圖書館屬于自學環境,宜靜,而集電腦與歌舞等教學地的教學樓屬教學區,兩者之間必須有一定的距離,擇址以兩者之間的功能需要為準則。

  經過多番商酌,最終將建筑地址定案,然后就是根據實際需要確定樓房需建幾層,眾人經過幾番討論,定圖書館為三層樓,教學樓為四層。

  樓房的事談妥,接著重點就師德獎的獎金設立方案進行討論。

  設立師德獎是個大事,樂小同學不希望師德獎成為某些小人謀利的工具,所以自己暗戳戳的列好了章程,在討論前,自己將藏在袖子暗袋內的君子協議草案拿出來給校方傳閱。

  校方領導和鄉領導看到樂同學從漢服袖子里掏東西的動作,目瞪口呆。

  “難怪小樂樂喜歡穿寬大的衣服,原來有這樣的好處。”周村長樂壞了,小樂樂從小時候起就不愛穿裙子,這猛不丁的就喜歡穿寬服大袖,村里人還挺奇怪小樂樂咋改了性子,原來衣服有藏東西的好處。

  “是噠,傳統漢服最大的好處就是處處可以藏寶,我可是藏了好多好東西在衣裳里,我不說,別人想破頭都猜不出來藏在哪。”樂韻得意洋洋的曝秘密,寬袖漢服最大的優點就是藏暗器什么的都不是個事。

  樂善一手抱皮茶杯,舉手自己的衣服瞅,又扯著姐姐的衣袖研究。

  樂同學掏出來的紙卷卷成了筒,校方一位小領導拿到手,攤開,發現竟然是手寫體的毛筆字,一手行楷字如行云流水,端正整齊如印刷體,白紙墨字,墨香中摻和著淡淡的梅花香味。

  僅一份草案,傳閱耗時間,負責人立即拿去復印,一人一份復印件,手寫的原稿先給校長過目。

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