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第六十六章 穩一穩

  不過,蘇業覺察到羅隆的目光有異。

  羅隆給蘇業使了一個眼色,示意了一下教室外,然后起身向外走。

  蘇業立刻轉身,慢慢在走廊里行走。

  不一會兒,左手劍右手矛的羅隆追上來,低聲道:“你最近風頭太盛,穩一穩。”說完快步離開,好像是要做別的事。

  蘇業好像沒聽到,一邊繼續走一邊思考。

  “看來這個羅隆知道了什么,但不夠多,所以只能這樣提醒我。如果赫頓出手,不值得他提醒。如果是勞文斯出手,凱爾頓肯定會第一時間通知我。那么,和羅隆有交集且跟我有矛盾的,只能是那些貴族。”

  “在昨天比賽前,我就預見到了這種結果,所以我刻意表現得友好,沒有表現過多的敵意。不過,縱然得罪貴族,我也不后悔。沒有昨天的得罪貴族,我也就不會有魔力涌動和魔鷹之眼,以及最重要的學院上層的關注。和這兩個大收獲比起來,得罪貴族算什么?”

  “不過,貴族們一直心狠手黑,從古到今就沒變過,一定要小心。我現在應該被柏拉圖學院的大師們稍稍關注,那些貴族的手段一定不會太直接,所以我只要多加小心,不會出大事,最多吃點小虧。等找到機會,連本帶利帶戰利品一起討回來!”

  “唉……我們平常人無論獲得什么樣的成就,都可能面臨意想不到的危險。為了保護自己,為了保護成就,我們只能使用一些手段,這反而會被別人認為偏激、極端等等。而那些貴族,從小就不存在任何阻礙,他們可以調動的力量遠超我們,哪怕明明破壞性遠超我們,因為沒人知道,卻被人吹捧。”

  “這樣想不夠積極,轉念一下。正是因為我們普通人遇到的外界刺激多,得到的反饋多,所以我們才不會麻木,所以我們才能敏銳地發現這個世界的變化,才能更好地順應時代潮流,不斷成長,不斷進步!一切的外力,都在推動我進步!然后干死那幫害我的貴族!”

  蘇業微微一笑,轉身回到教室。

  霍特捧著魔法書,眼巴巴望著蘇業。

  兩個人這次直接離開教室,在教室外空曠的草坪上,一邊走一邊相互學習。

  和昨天比,蘇業多加了兩個環節,一個環節是,自己每講完一個知識點,霍特必須要問出一個問題。

  第二個環節是,蘇業自己必須提出一個問題,讓霍特回答,如果霍特短時間回答不了,就當成作業,明天前用魔法信回答。

  霍特很喜歡新的環節,蘇業也很喜歡,因為讓霍特提出問題能讓他思考,而自己面對問題會發現自身的盲點。

  自己提出問題,能站在更高更全面的角度審視知識點,作用也非常大。

  這是一種慢學習的方式,甚至在相當長的時間內效率很低,但價值極高。

  上課鐘聲一響,兩個人回到教室。

  大部分同學看向兩個人的目光有些矛盾,相信兩個人吧,可兩個人上學期的成績太差,不相信兩個人吧,可蘇業昨天又在賽場上大放光彩,簡直是另一個人。

  只有極少的人依舊堅持認為兩個人在白費力氣。

  蘇業剛坐穩,突然有人輕拍自己的肩膀,回頭一看,是吉米。

  吉米笑嘻嘻道:“蘇業你太不夠意思了,昨天技驚全場,肯定是有特別厲害的方法,你不能光教霍特,也要教教我。”

  蘇業笑道:“我們倆只是相互學習、相互交流和相互分享,沒有誰教誰之說。”

  “這樣啊?那我能和你們一起交流嗎?我沒太多時間,估計一天也就一兩次。”吉米道。

  “沒問題,我一向認為,相互交流能促進所有人成長。在交流中,說得越多,收獲越大。”蘇業道。

  “行!那晚自習結束我們一起學習,怎么樣?”吉米問。

  “好。”蘇業笑道。

  一旁的雷克、艾伯特和羅隆看了看吉米,若有所思。

  艾伯特小聲嘀咕道:“呵呵,開始拍馬屁了。”

  吉米好像完全沒聽到,又坐回羅隆身邊,翻開魔法書。

  霍特小聲道:“明明就是你教我。”

  蘇業笑了笑,沒有辯解。

  在自己的心中,根本就沒有什么教,只有學習交流。

  教只是手段,學習才是真正的目的,成長才是自己的需求。

  時間一天天過去,賽會的影響也漸漸消散。

  蘇業進入了平穩的學習期,每天幾乎雷打不動凌晨零點睡,早上六點起床,冥想十分鐘后,簡單掃一眼昨天的筆記,然后行走或跑步去學院。

  早上或者自己學習,或者使用費曼技巧和霍特一起學習。

  大多數課程都認真聽講,中午固定冥想吃飯學習,下午繼續上課。

  最后一堂自習課,或學重點課程,或做作業,或跟霍特一起學習,偶爾加上吉米。

  雷克偶爾也加入聊聊學習,見解獨到,經常一句話就指出重點,讓蘇業和霍特受益匪淺。

  自習課之后,蘇業和霍特會一起吃飯,吃完飯再學習一堂課,蘇業才回家,而霍特則去賽場練習。

  回到家,蘇業開始使用各種方法學習,痛并快樂著。

  偶爾太累,蘇業不會糾結,不會對抗,也不會否定質疑自己,而是去練習魔法,從魔法中尋找快樂。

  在不同的場景,用不同的方式學習,讓大腦不同部位輪流休息或工作。

  由于在練習魔法繩的過程中也使用了刻意練習,僅僅半個月的時間,蘇業對魔法繩的掌握就達到極限,兩秒就可以完成施法,再配合魔力涌動,一秒就可以完成。

  不僅如此,在學習的過程中,蘇業對咒語學和魔法的理解不斷加深。

  一個月的時間一閃而過,蘇業超常完成了先前的計劃。

  蘇業首先補上了上學期最重要的課程,不僅包括計劃中的希臘語、數學和幾何,還學完了去年的美術、希臘史和世界史,后三門課程的效果不敢說多好,但可以輕松及格。

  新學期的課程中,原計劃的魔法學、天賦學、魔法史、祭祀學和冥想課五門課是蘇業的主攻方向,已經完全吃透,而且暗暗比較過,即便跟雷克比也差不了太多,在一些需要深度理解的地方,甚至超出雷克。

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