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第027章 靈力強化培養

  小樹林中一片死寂。

  一雙雙目光直愣愣望著那棵斷裂的樹干。

  倒吸了一口樹林清新涼氣。

  這就是真正的大佬嗎?

  簡直就是一頭人形暴熊!

  “咕喏~”

  蠶寶寶縮了縮身體。

  嚇得瑟瑟發抖。

  人形熊比小風馬可怕多了!

  蘇皓也震驚。

  但震驚之余,不得不承認熊教官說得有道理。

  如果不能手撕精靈,御靈使就要學會隱藏自己。

  回想起燒烤聚會那日,

  如果木螳螂繞開蠶寶寶,直奔自己而來,自己能不能躲開襲擊?

  熊教官教給他們的第一課,就是茍。

  御靈使在外面要懂得保護好自己。

  早上的大課結束。

  熊教官叫上在巖石區玩石頭玩得隆隆響的暴君熊一起離開。

  所有學生才狠狠地松了口氣。

  不是怕。

  是太累了!

  示范對戰過后,是正常的訓練。

  說是對戰課,實際上,還是體能訓練課。

  用大黑熊的話說,一群弱雞連站都站不穩,還指望學習技巧?

  精靈表現優秀的蘇皓幾人,倒是給開了一些小灶。

  結果就是……

  更累了。

  “咕喏喏_(´ཀ`」∠)_。”

  蠶寶寶像一條巨型毛蟲面包印在地上,動彈不得。

  真·失去戰斗能力。

  蘇皓呈大字型躺著。

  渾身寫著累字。

  精靈科的學生和精靈幾乎都一個樣子。

  男生滿身大漢。

  女生香汗淋漓。

  精靈眼冒圈圈。

  “呼~哈!再跑二十圈!”

  充滿干勁的聲音傳來。

  蘇皓撇過頭看去。

  陽光刺眼。

  一個身影在跑道上,跑得很艱難。

  笑容卻依舊陽光。

  就連那只像落水死狗一樣的功夫犬,都改直立為四肢爬著跟在后頭。

  似是察覺到蘇皓的目光,李松庭轉頭看來,手掌握拳上天,用嘴巴做了個無聲的口型:

  “加油,繼續。”

  繼續你妹啊(╯‵□′)╯︵┻━┻!

  到底你是不是人形精靈,啊!

  “咕喏~”

  蠶寶寶有氣無力地發出不同意見。

  精靈也做不到呀!

  休息了好一會兒,蘇皓才緩緩坐起來。

  本來計劃是回家吃飯,但這會他實在不想騎自行車了,只能打個電話回家,留在學校食堂吃午飯。

  安城一中的伙食不差。

  就是食堂的路程有點遠,在普通校區那邊。

  一路走去一群焉了吧唧的精靈科學生很受矚目。

  蘇皓是焦點中的焦點。

  不時就有同班或不同班的同學走過來套近乎。

  “給大佬遞茶。”

  “給大佬遞湯。”

  “給大佬遞營養快線。”

  高強度訓練過后,上文化課居然有種別樣的舒適感。

  蘇皓正在刷刷刷做著練習題。

  一套精靈練習題。

  他已經做到了綜合題。

  [請從下列四個選項中,選出與其它三項不同的選項(__)(可多選),并說明理由。]

  這種選擇題,是精靈科考試中最常見的題目。

  但這一題……

  蘇皓凝神。

  [A.金翼天蠶 B.森太狼 C.土行狼 D.牽線木偶]

  “首先選C,因為金翼天蠶木系,四個選項中只有土行狼是土系。”

  “其次,選A,因為金翼天蠶是蠶寶寶的第三階段進化型,最終形態,其它選項都是第二階段進化型。”

  “再次,選D,因為牽線木偶是‘木+念’的雙屬性精靈,而其它都是單屬性精靈。”

  “最最后,B也可以選擇,因為森太狼是少見的能夠學習人類語言的精靈,其最終進化型‘狼博士’號稱精靈中的大發明家,而其它精靈正常情況下難以學會人類語言。”

  “綜上,本題選擇ABCD。”

  做完,

  蘇皓長舒了一口氣。

  想不到成了精靈科的學生,終究,還是要在題海中掙扎。

  我太難了。

  “咕喏(;¬_¬)”

  蠶寶寶鄙視之。

  它挪了挪位置,又盯著一本語文書繼續看著去了。

  蘇皓瞅了眼。

  微微一愣。

  什么時候,蠶寶寶這么熱愛學習了?

  自己慚愧啊!

  對學習的熱情居然連一只蠶都比不上。

  周六,

  臥室內。

  蘇皓開始給蠶寶寶準備新的訓練計劃。

  本來是沒計劃這么早,但一來,五校聯合實戰演練學校很重視。

  五個學校。

  安城一中,云華一中,云華附中,星原中學和平城一中。

  都是各市優秀的重點高中。

  其中云華附中,正是云華精靈大學的附屬中學,師資力量遠超安城一中。

  一中原先那名靈魂力2.1的同學,就是被拐到了云華附中,還不知道有什么其他天才呢!

  云華一中同樣很強,每屆考上頂級學府的學生都有不少。

  星原中學是私立高中,多數是不差錢的學生,在精靈科方面優勢可想而知。

  這么一通算下來,安城一中和平城一中,就是其中最墊底的難兄難弟了。

  蘇皓覺得壓力很大。

  自己……的蠶寶寶在安城一中都不能稱霸。

  到了實戰演練豈不是要被吊打?

  “那不行,必須加快蠶寶寶的訓練進度……”

  “蠶寶寶既然還有心思看書,那說明現在的訓練強度是不夠的。”

  蘇皓已經忘了,當初是誰讓蠶寶寶學點文化。

  他瞄了一眼情報值。

  經過兩個月的積累,將新學期的教科書全部學完,情報值已經達到了139點。

  “基礎培養的潛力還沒挖掘完,但也可以開始進行針對性的強化訓練。”

  速度強化培養(30點情報值解鎖);

  靈力強化培養(60點情報值解鎖);

  “靈力更重要,先解鎖靈力強化的培養方案。”

  情報值叮咚一下減少了近半。

  有些份量的消息一下子涌入腦海。

  蘇皓呆坐了足有數分鐘,才逐漸回神,揉了揉有些發脹的腦袋。

  “還好,我沒有同時解鎖兩種方案。”

  信息量很大。

  至少是基礎培養資料的十倍。

  涵蓋靈力的高級運用技巧,絕招的巧妙使用,如何快速恢復靈力等等。

  以及最重要的,提升靈力的質量。

  “原來如此……”

  “在精靈達到入門級前,靈力的極限并非固定,有的精靈只是堪堪一百,有的卻能到一百二,一百三……”

  這取決于精靈的培育程度。

  類似的知識,蘇皓覺得下學期也會教。

  不過……

  “依靠獨特的培育手段,擴充精靈的極限,讓精靈在入門級之前,盡可能多的積蓄靈力,然后……

  “居然還可以多次壓縮?!”

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