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第三章 第二題附加題

  “鈴鈴鈴”

  隨著一陣鈴聲響起,昨天的老師走進了教室,手里提著密封袋。

  方逸從記憶中知道這位名叫袁潔的老師是自己的班主任,為人和藹可親并且對每個學生都充滿了耐心。

  袁潔從口袋里掏出精靈球,放出了貓頭夜鷹,對著眾人說道:“大家收拾好書本筆記,準備考試,認真作答,記住千萬不要作弊。”

  方逸看著歪著腦袋的貓頭夜鷹,眼睛還在熠熠發光,在心中吐槽了一句:一只銳利目光特性的貓頭夜鷹監考,誰敢作弊啊!

  閉上眼睛深吸一口氣,無論如何一定要通過考試,認真的看著試卷。

  嗯?這是啥???

  方逸看著上面的題目,臉上露出了你他喵在逗我的表情。

  1.大蔥鴨的蔥是什么味道的?

A.雞肉味B.韭菜味C.普通的蔥味道D.不能**靈  2.冒險遇到發狂的固拉多時,應該怎么辦?

A.拿起精靈球沖向它B.尋找蓋歐卡C.速度撤退并且通知精靈聯盟D.嘲諷它不會飛  方逸頭上冒出三條黑線,這種題目有什么意義!

  大蔥鴨都要被吃的瀕臨滅絕了,竟然還不放過它,還有第二題固拉多啊,兄嘚,那可是固拉多啊,還發狂了。

  不跑路等死嗎?還敢去嘲諷,你怕是想吃一發斷崖之劍。

  看來真的和司南他們所說的一樣,背面的附加題才是能不能通過考試的關鍵。

  翻到背面,一共有兩題附加題,都是屬于開放式的題目,只能二選一進行作答,看了一眼第一題的題目。

  1.針對剛剛結束的聯盟大賽,請根據你未來的規劃發表你自己的意見?如果你是訓練家你會如何作戰,如果你是飼育家你會如何照料他們?如果你是觀察家……

  方逸看到這題一下子明白了,難怪他們說的這才是考試的重點,根據題目也給大家的未來的職業做了分類嗎?

  沒有完整的看完比賽,這還是真的難編啊,撓了撓頭發看向了第二題的題目。

  2.請寫出你認為可能存在的最佳搭配,并且說明其理由。

  方逸猶豫了一會,決定選擇第二題附加題。

  因為如果選擇第一題,沒有完整的看完比賽,瞎編的自己,在一群熬夜看比賽的人中真的屬于弟弟存在,也許真的可能會通過不了資格考試。

  并且從記憶中了解到,這個世界對于其他動漫并不了解,唯一的了解途徑就是偶爾出現的超頻空間。

  所謂的超頻空間就像秘境一般,在里面可以獲得給精靈融合使用的超頻卡片。

  出現超頻空間也已經十年了,對于超頻融合的探索卻依舊在剛起步的階段。

  方逸嘴角略微上揚,這個信息差應該足夠讓自己通過這次考試了。

  回憶著已經出現獲得超頻卡片,與自己記憶里的精靈進行配對,尋找著自己認為的最佳搭配。

  嗯,竟然有這么稀有的卡嗎?

  方逸在卷子上寫上暴飛龍與青眼白龍,正準備提筆繼續寫的時候,卻將其用筆劃掉。

  目前自己還是個高中生,過分暴露自己不見得會是個好事,更何況萬一真的成功了,自己爭奪聯盟冠軍又會多了一個強勁的競爭對手。

  暴飛龍已經是準神了,再來個青眼白龍那感覺要上天。

  在卷子上寫出其他三個他認為的最佳搭配,靜靜的等待著考試結束。

  鈴聲響起,眾人紛紛起立,收拾好自己的東西走出了教室。

  袁潔將桌上的試卷收集起來,都會略微的瞥一下眾人的附加題,默默的點了點頭。

  看來都挺好的,沒有什么意外情況發生,可是下一秒她就愣住了!

  這是誰竟然選擇附加題第二題,不是屢次強調不要選擇第二題嗎?

  這么多年來,選擇第二題通過的人并沒有幾個,不過通過的無一例外都成了各自領域的頂梁柱。

  翻到前面看了看是方逸的考卷,不由得嘆了口氣。

  對于方逸的情況她也是有所了解,父母雙亡的他就靠著父母的保險和社會福利救助,選擇第二題來求一鳴驚人博取目光也是正常的。

  收拾好所有的考卷,袁潔走向了閱卷組的辦公室,她沒有資格來決定方逸能否通過這次考試,不過她將方逸的試卷放到了最后一張,也算是一點點小小的幫助。

  因為最后一張的試卷,大多數老師才會有著足夠的時間來討論,在基本都是選擇第一題附加題的試卷中,也更容易脫穎而出。

  回到家中的方逸,拿出了藏在枕頭里的存折,看著上面已經被使用的差不多的精靈幣,撓了撓自己的頭。

  就算自己通過了資格考試,去旅行挑戰各路的道館,沒有足夠的精靈幣也不行啊。

  動漫里的那些出名的訓練家,鄰居不是大木博士,就是父母是道館館主,沒有錢的只能拿個捕蟲簍在草地里當個捕蟲少年。

  躺在自己的床上,實在不行的話自己只能把房子賣掉,來籌集自己的啟動資金了。

  為什么別人穿越都是天胡開局,自己卻會這么難,系統還不靠譜。

  在一間辦公室中,坐在六位老師,還有著一名主考官,在忙碌的批改著卷子。

  第一部分考察的為個人素養,只要是一名正常人都不會因為第一部分的選擇題而無法通過考試。

  第一部分也正是用來篩選不正常的,擁有了精靈后會造成破壞的人。

  第二部分的附加題則是來確定是否有興趣來成為一名訓練家,飼育家等等,能否有著自己獨特的見解,這一部分篩選的并不嚴格,只要有觀看聯盟比賽,基本都能通過。

  至于試卷中選擇第二題附加題,在每年考試中僅僅只有百來份而已,平均到每個學校,基本數年難得一見。

  因為大多數選擇附加題第二題的,不是自命不凡的憨憨,就是卻有真才實學的天才。

  精靈聯盟也會對每份選擇了附加題第二題的試卷進行評估,從各方面驗證其可行性,因此并不存在輕易通過的可能。

  這也是為什么并不建議選擇第二題的原因,能通過的都有著真才實學,不可能有渾水摸魚的人。

  遇到確實可行的搭配方案,還會有專人進行測試,來進行驗證是否為最佳搭配。

  并且證實確定為最佳搭配之后,還會給與不同的獎勵。

  對于出現才十年的超頻融合來說,每種新發現的最佳搭配都是科學的進步,巨大的財富。

  改卷即將結束,幾位老師都在商量著要去聚餐的時候,一位老師提了提自己的眼鏡,發出了一聲。

  “咦”

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