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第四四四章:施云布雨

  “快來人啊,有孩子落水了!”

  有一婦人在河壩上驚慌大喊。

  幾個孩子偷偷在河里洗澡,到了水深處溺水了。

  遠處有在種莊稼的人聽到立即丟下鋤頭快去朝這里跑來。

  “嗝嗝……”

  突然天空中飛來兩只丹頂鶴,它們飛向幾個孩子溺水的地方,鉆進水里,然后一只丹頂鶴抓起兩個小孩,另外一只抓起一個孩子。

  “天啊,是妖獸!”

  “妖獸把孩子們抓走了!要吃孩子!”

  “該怎么辦?誰來救救他們?”

  那婦人以為兩只丹頂鶴是吃人的妖獸。

  “大娘,我們不是吃人的妖獸,特意來救他們的。”

  一只丹頂鶴向婦女飛來,開口說話。

  正是無憂小和尚。

  他與熊貓本來是打算來河里游泳的,正好碰見了這事。

  “……它,說話了!”

  婦人嚇得跌倒在地面色大白。

  無憂小和尚和熊貓把三個孩子放倒地上,然后將他們救醒。

  “咳咳……”

  “哇……”

  一個被水嗆到咳嗽,一個大哭,一個發呆。差點被淹死了,讓他們十分害怕。

  “大娘,你沒事吧?”

  無憂小和尚擔心嚇到了對方。

  不是吃人的妖獸!

  像是丹頂鶴?

  還會說話!

  難道是仙鶴?

  無論如何婦人心里都害怕,不敢冒泡跟無憂小和尚說話。

  “他們已經沒事了。以后,別讓他們在河里洗澡。”

  怕久了真嚇到人,無憂小和尚和熊貓馬上就飛走了。

  “怎么回事?”

  “剛才飛走的是妖獸?孩子呢?”

  “孩子在那里!”

  “不是沒事嘛。”

  跑來救人的人們剛剛來到這里,不說清楚到底是怎么回事。

  “是仙鶴,會說話的仙鶴,是它們救了三個孩子!”

  婦人這時才敢說話,把事情的經過對眾人說。

  “仙鶴?”

  “會說話?”

  眾人都是一驚。

  無憂小和尚和熊貓離開后,沒多久回到了江濤所在的地方。

  此刻,江濤正對著一片經受了干旱生長受到影響的靈谷念靜心經,幫助這些靈谷恢復生機。

  “師父,我們剛剛救了三個落水的孩子。”

  “不過,人們單獨見到我們似乎很害怕,以為我們是吃人的妖獸。我們沒多待,怕嚇到他們。”

  無憂小和尚講述著剛才發生的事情。

  “做得很好。”

  江濤表揚道:“人對陌生的妖獸有戒備,害怕,都是正常的。等以后他們了解你,知道你沒有惡意,他們也就不會再怕了。”

  “徒兒明白了。”

  無憂小和尚點頭。

  然后說道:“師父,河里的水也不多了。這樣下去,這個地方的糧食會沒收成的。”

  “師父明白。”

  “走,我們去施云布雨!”

  江濤飛上天空,到一朵云層上,無憂小和尚和熊貓也跟著。

  說是“施云布雨”,其實是江濤依靠水屬性功法,暗屬性功法,雷屬性功法,來改變一定范圍內的天氣,以消耗靈力為代價。

  “可惜,徒兒學不了靈根屬性的功法,不然也可以幫著下雨。”

  無憂小和尚不是靈根修煉體系,沒有靈根,靈根屬性的功法學不了,只能學沒有靈根屬性限制的功法。

  而江濤雖然檢測不出靈根,但卻能修煉各種屬性靈根的功法。

  天空中,開始出現了云,而且越來越多。

  白云遮日,很快變成烏云,天空一下暗了許多。

  滴滴答答……

  雨點開始稀稀疏疏的落下,然后逐漸變大。

  “下雨了!”

  “終于下雨了!”

  “老天開眼了啊!”

  “謝天謝地,莊稼有救了,我們有救了!”

  方圓兩百里內都在下雨,人們一片歡欣鼓舞。

  久旱盼甘霖,終于盼來了!

  “明明是師父施云布雨的,他們不知道,就會感謝老天爺。”

  無憂小和尚說著:“老天爺是誰啊,在哪里呢?世界上有洪災,雪災,旱災,地動……都沒見老天爺出來阻止,為什么要感謝它?”

  “呵呵……”

  江濤笑著道:“這老天爺啊,或許就是天道,或許是這世界的自然規律,它或許沒有自己的意志,沒有好惡,不存在是非。我們只有去發現它的存在規律,學習利用,才能趨利避害。

  我們修行,領悟規則力量,就是在學習自然規則的力量,然后加以利用。現在我們施云布雨,就是最好的證明。

  普通人很難認識到自然的規律,只能祈求所謂的“老天爺”了。”

  無憂小和尚恍然:“原來是這樣呀。老天爺不講好惡,不講是非,我們就學它用它的力量來做好事,懲罰惡徒。”

  “真是如此。”

  江濤點頭。無憂小和尚領悟得很好。

  “這雨不能下大了,要有針對的布雨。”

  江濤接下來專門控制布雨的重點,放在有河壩的地方,讓河壩多存些雨水。

  而且,江濤也在思考。準備在涼州組織一個專門應對自然災害的部門,在各郡各縣安排相關的修行者。

  天旱了,就施云布雨。

  暴雨洪水,就疏云見陽。

  有地動,就穩固地質。

  總之,依靠修行者的力量,完全可以做到風調雨順。

  “你們四處看看,有險情就幫忙。”

  讓無憂小和尚和熊貓四處巡視,看看有沒有因為降雨出現的意外情況。

  “是那兩個仙鶴!”

  “它們救了三個孩子。”

  “會不會是它們帶來了雨?”

  “仙鶴,自然能幫助老天爺下雨了!”

  “是仙鶴救了我們啊!”

  那婦人走發現了無憂小和尚和熊貓,大聲與其他人說。

  有人腦洞大開,把無憂小和尚和熊貓的出現,當做了救他們的神明。不但救了三個孩子,還為他們帶來了雨水。

  “你們有沒有感受到什么?”

  “有,像是有什么聲音在腦中。”

  “聽著讓人舒服。”

  “是仙神的福音嗎?”

  “肯定是福音!”

  “是仙神顯靈!”

  “仙鶴就是仙神的坐騎,是仙神顯靈在保佑我們啦!”

  他們腦中感受到的奇妙聲音,是江濤念的靜心經。

  念靜心經,一是為了幫助靈谷生長,二是讓這些百姓獲得一些好處,強身健體,消除疲勞疾病等等。

  “嗯?”

  “有一人因為靜心經激活了靈根,成為了修行者。”

  江濤發現了一個小孩靈根被激活了:“因果,機緣……之后帶他去云海學院修行吧。”

  這小孩,就是無憂小和尚和熊貓救下的三個落水孩子中的一個。

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