海底城之中，不僅僅有心智模型，而且還有一系列的配套的計劃。&{}..{}
最簡單的就如同學習裝置。
學習裝置不僅僅只是學習裝置而已，對于叛逆和作惡的學生，學習裝置也能夠起到一種“強制教育”的作用……咳咳，說法好聽一點。
不過這種類似洗腦的方法，其實還沒有完善，現實世界之中的科技畢竟有限。但未來的數年之中，應該是可以完善的。
至于校服的話，那就是凱瑟琳造（bao）福（fu）社會了，純粹是處于凱瑟琳的惡趣味而制造的了。不過一想到學生們都穿著恥度如此之大的校服，凱瑟琳就有一種滿足感。
……咳咳，當然，其實那個校服本身也還是有足夠的功能的。校服本身就是高科技的產品，對于海水和未來有可能的宇宙都有很強的適應性，在可以預見的未來之中，這種產品都是會一直使用下去的，這都是有價值的。
對了，除了小學、初中和高中之外，大學的校服也是完全不同的。
不過介于學校還沒有建設完全，所有凱瑟琳并沒有建立大學。
事實上，按照凱瑟琳的想法，這些被分配到了高中的學生，也不是說三年之后就能夠畢業，她們有些學生很有可能會讀夠七八年的時間。
現在的分配方案，其實只是權宜之計而已，所以小學、初中和高中都是這樣分配的，但實際上。凱瑟琳的希望是按照年限來分。
有了學習裝置，知識自然容易懂得，但凱瑟琳更注重的是影響力，在學校停留的時間越久，就越容易接受凱瑟琳的價值觀。
最簡單的一點，就比如校服。
現在某些學生穿上凱瑟琳的校服，只是想著三年之后就能夠脫掉，忍耐一下就好。
但是，如果這個學生從小開始就接受凱瑟琳的教育，他們對于凱瑟琳的校服設計也會覺得習以為常。以后就算是畢業了。大概也會這么穿著。
這就是一個很具有影響力的例子。
而凱瑟琳對于第一批學員方面，暫時沒有辦法做到這么好，因為其中有很多剛剛到這邊就已經十五六歲的孩子了。
所以凱瑟琳只能讓她們在高中多停留一段時間，讓她們習慣身上的校服……咳咳。
至于大學的話。凱瑟琳計劃在三年之后開通。
而大學的校服。凱瑟琳也已經設計好了。在進入大學之后。學生們將穿著一種“一次性的衣服”。
這種服裝是為了適應海底、海面以及太空環境開出來的新科技。當然，現在的科技含量還不夠，最多只能當成普通衣服來穿。防護性基本沒有。
這種一次性的服裝，其實就是液體衣服。這東西和人體彩繪有些類似，但是基本是利用機器和輸入其中的預存的模型然后噴在身體上的，從某種意義上來說，這種液體衣服也和人體彩繪一樣，是畫在身體上的衣服。
但是，液體衣服在人體的表面，并不會如同彩繪一樣可以隨意的弄掉，如果不適用特殊的材料的話，這種液體衣服可以在人體表面保存3o年之久的時間！
未來的太空城，就算再怎么防護，也都是會有遠地球的射線和其他來自宇宙的危害，這種方式也是為了讓學生們適應以后的生活。
凱瑟琳事先聲明，這絕對是為了學生們的健康著想，絕對不包括某些無節操的內容……
海底海面太空，這是凱瑟琳未來的展路線，現在的凱瑟琳，頗有些興致勃勃的心情呢。
不過就是這個時候，艾爾莎叫醒了思維已經跑到半人馬星座的凱瑟琳：“電話，霍金博士打過來的。”
“哦。”
沒有了最終個體i型，凱瑟琳現在的最終個體ii型也就需要使用電話這種工具了——如果凱瑟琳愿意將神經連接系統放入體內，那就另說。不過凱瑟琳前段時間已經收購了。
這不是說系統本身有什么問題，只是在穿脫的時候……咳咳，需要一種大無畏的精神。畢竟，那個球在身體里面還會膨脹的。所以凱瑟琳現在這是回歸“原始人”的生活了。
“午安，霍金博士。您的計劃有什么好消息嗎？”凱瑟琳立刻就問。
“是的，我們已經初步探明另外一個世界究竟是怎么回事了。那個世界之中，很有可能存在一種類似魔法和能力的東西，這是基于那個世界本身所演化出來的一種與我們的世界完全不同的東西。這東西對我們的研究非常非常具有意義！”
霍金博士的語調都高了八度。
“魔法？能力？難道是一個完全被魔法所創造出來的世界嗎？這聽著挺有趣的。”凱瑟琳挑了挑眉頭。
“是的，而且我們現，那邊的世界的科技水準與我們幾乎持平，但各種系統也很具有研究意義……”有些事情，這放在電話里面，也不是那種容易表述清楚的，更何況，霍金先生現在已經有些語無倫次了。
“我現在過去，等我到了之后再說。”為此，凱瑟琳只有親眼過去看一眼，才能夠確認現場。
當凱瑟琳來到了蜂巢實驗室之后，這里已經忙做了一團。
“情況怎么樣？”凱瑟琳一下子就找到了霍金博士。
“非常好，對面似乎是日本的東京……不過那個世界并沒有生類似我們這邊的世界的生化災害，而且一直在健康的展，而在那邊的世界，則也建立了一個與我們的狄瓦諾類似的學園都市……”
“——等等，你說學園都市？！”霍金還沒有說完，凱瑟琳就急匆匆的問道。
“是的，”霍金博士點點頭，“我們雖然能夠擴大觀察的范圍，但是卻沒有辦法觀測其他的地方，我們只知道我們所觀測到的地方叫做學園都市，那個地方有一絲極其微弱的雜訊被我們捕捉到，所以我們才觀測到了這個世界。我們這邊也在著手研究究竟是什么原因造成了這種雜訊的出現。”
霍金博士侃侃而談，在他看來，這樣的宇宙常數、基本規則都不同的世界能夠被捕捉和觀測到，概率比之前的第一個世界的概率要小無數倍，這個世界出現的概率，幾乎可以說是前面那個世界的千億分之一——但是，這個事情就是這么生了。
存在即合理，不是么？
但是凱瑟琳在意的卻不是這個，她又問了一遍：“你說，那邊叫學園都市？”
霍金博士停下，然后點了點頭。
“快，把你們弄到的情報全部給我一份！”之前還幾乎不抱期待的凱瑟琳，這個時候她的整顆心都幾乎要燃燒起來了！
忐忑不安的接過平板，凱瑟琳在看上面的畫面。
這些畫面之中，是一座城市。
或者說，一座非常具有現代感的城市。
這座城市給凱瑟琳的第一觀感就是，這個地方非常的達，這里面的科技，大概也就是狄瓦諾這邊能夠與之媲美，至于其他地方的話，這座城市至少能夠領先3o年——別的不說，那滿大街的清潔機器人，這就是別的地方幾乎不可能出現的。還有那奇葩的人形機器人，不知道的人還以為是高達呢。
“不過這地方真有一種很強烈的既視感啊……”
按照霍金的說法，在無限的宇宙之中，一定會存在一個完全符合自己的思想與記憶的世界，而且，他們觀測到的平行世界，肯定不會完全和他們心中所想的無關。
也就是說，這個平行宇宙，一定是與這個世界有聯系的。
結合來看的話，凱瑟琳得出了結論：那就是學園都市！
凱瑟琳還真沒有想到，這個世界竟然是正牌的學園都市！
說起來，凱瑟琳的狄瓦諾、海底城和未來即將建造的海上都市，其實都是有借鑒甚至干脆是山寨學園都市的。
而凱瑟琳萬萬沒想到的是，自己原本的山寨貨，這個時候居然遇到了正版的產品。
不過既然這個地方是學園都市的話，凱瑟琳也知道為什么霍金先生會現兩個世界的宇宙常量不同了。
“我記得這個作品的原作者號稱物理粉碎機，如果兩個世界的物理定律都不一樣的話，這么來看也就合理了吧……”凱瑟琳這其實也是某種吐槽就是了……
“這個世界的出現，對于我們來說，具有非常重要和深遠的意義，如果我們錯過了這個機會，未來甚至很有可能不會再有第二次。”霍金對于那個世界的評價非常之高。
“可惜，想要去這個世界很困難啊……”比上一個世界困難不知道多少，凱瑟琳因此而感嘆著。
“是的，一般來說，想要觀測這樣的宇宙，非常麻煩，但是我們或許能夠強行突破，這對我們而言應該是一個非常行之有效的方法，而且也只有凱瑟琳小姐您能夠成功。”柳暗花明又一村，霍金博士提出了另外一種介入世界模式。
“強行突破么？具體怎么做？”
凱瑟琳的眼前亮了起來……
本書是半和諧狀態，咱也不求能增加多少新書友，畢竟起點和手機都搜索不到……
不過還是希望大家能夠訂閱一點，咱這次是把節操都徹底給扔了，就為了造福各位書友啊……(
