那兩位負責給葉靈下套的老師，再怎么說也是黃金段位的強者，就算一時不慎被葉靈搞得現出真身，但也不是一個白銀段圓滿的葉靈可以輕松擊敗的。
這兩位老師相互對視了一眼，既然已經出現了這種情形，想要繼續隱藏是不可能的，馬上采取第二套考核方案，就是由其中一位負責考核的老師出手親自與葉靈戰斗，另一位負責記錄，最后根據戰斗的過程以及結果，得出最后的考核結果。
之所以陳墨沒有遇到這種狀況，理由自然是因為沒必要，一位能瞬間重傷考核老師的學生，還有必要繼續進行附加測試嗎？
兩位老師在瞬間交流得出的結果，就是由這位身為火系異能者的女老師出手與葉靈PK，另一名老師旁觀，以防意外。
這位選擇與葉靈對戰的考核老師，面對葉靈驟然發動的雷霆攻擊，瞬間使出了火系異能者最常使用的火焰替身，利用替身來承受雷電傷害，本尊則是悄無聲息的繞到了葉靈的身后，即刻發動襲擊。秉著測試的心理，該老師并沒有使出殺招，只是喚出了一團烈焰構成的火球，拍在葉靈的后背。
火球的攻擊方式雖然普通，但是由一位黃金段位的強者凝聚而出的火球，再普通也不是白銀段的修煉者所能抵擋的。這團小火球是由一簇青藍色的火焰形成，表面溫度可以達到5000攝氏度以上，一經出現，就連在戰斗外圍的陳墨都能感受到一股高溫襲來。
葉靈的感知雖然無時無刻不在開啟的狀態，但面對實力達到黃金段位的敵人，感知不能發揮多大的作用，修為超過一段，低段位的感知很難監測到高段位的存在，就像這樣，葉靈的感知中并沒有出現女老師的身影。
青藍色火球出現的瞬間，葉靈便已經察覺到不對，但此刻想再做出什么防御也已經來不及了，空間微微扭曲，立即發動了瞬移與火球所在的位置拉開距離。
面對葉靈的突然消失，這位考核老師心中雖然疑惑，但良好的戰斗素質并沒有讓她放棄攻擊，而是在左手上又凝聚出一團青藍色的火球往身后推去。可惜這枚火球也沒有命中目標，只是將大地消融出一大洞。
瞬移消失的葉靈，并沒有在第一時間從敵人的身后再度發動攻擊，她很清楚，敵人往往會利用這種戰斗慣性，展開反擊，她選擇利用自己全系異能者的優勢，通過瞬移與敵人拉開距離，準備開始遠程攻擊。
通過剛才的試探，她已經清楚敵人是火系異能者，實力應該到達黃金段，只是還不清楚是黃金段幾星，得小心應對。
不知為何，在遠處觀戰的陳墨感覺，葉靈面對這種憑空出現的敵人并不陌生，甚至可以說是十分熟悉，下手十分狠辣，絲毫不留余地，一點也沒有考慮過敵友，好像已經習慣了一般。應該是個有故事的女孩子。陳墨搖了搖頭，將腦子里的想法搖掉，這種事情與他沒有任何關系，他不想輕易招惹。
回到戰斗中，葉靈與敵人拉來距離后，一股淡藍色的元素之力立刻匯聚在她的手中，只是一小會兒的功夫，天空便驟然變得黑暗，一場傾盆大雨說來就來，雖然這場大雨無法對敵人造成較大的影響，但四周濃郁的水元素，還是可以適當的壓制住火系異能所能發揮出來的威力。
“不錯嘛，這位小姐姐還懂得給自己營造主場優勢。全系異能者就是這一點最惡心，無論針對那種異能都能找到克制的屬性壓制對手。只可惜面對跨段的對手，即使身在主場也沒有作用。”陳墨用右手摸了摸微微翹起的下巴，一邊看一遍吐槽。
面對突如其來大雨，那位考核老師和陳墨一樣，都保持同樣的看法，雖然水元素太多有些惡心，但對她的威脅不大。見葉靈再次出現在自己的感知中，考核老師的手中再度出現了一團小火球，十分果決的朝她丟了過去，陳墨看她的樣子似乎有些玩膩了，想要盡快解決。
面對再度襲來的小火球，葉靈依舊是那副清冷的表情，與之前那次沒準備的情況不同，她這次并沒有選擇躲閃，而是借助天上的烏云以及四周的雨水，再度召來了一道閃電，正中飛來的火球，雷電夾雜著雨水，威力得到了一定的增幅，竟然直接將那團火球擊散，剩余的雷電之力順著雨水流淌的方向，來到了考核老師身邊。
這股雷電之力與雨水在相互作用下，竟然制造出一片極為特殊的環境。一旦有人膽敢在這片特殊環境下使用出火系異能，那么她將體會到生平從未有過的“驚喜”。
這位考核老師不知道葉靈做著一切的目的是為了什么，透過黃金段強者的感知，她隱約可以感受到周邊環境的變化，但是她并不清楚這種環境變化可能造成什么后果。就在她想要再一次召喚火焰時，竟從心底里生出一陣死亡的危機感，似乎只要喚出火焰，自己就很有可能面臨死亡。
這種直面死亡的危機感來得莫名其妙，讓她十分焦慮，卻又一時不知因何而起，再三確認過周圍沒有危險后，她打算相信自己的直覺，暫時不打算使用火焰異能。
她不打算用，葉靈直接利用雷霆攻擊來逼她使用。在那次與望月犀牛對戰后，葉靈真切的體會到自己的雷電攻擊還有待進一步開發，為此，她花了一個月的時間閉關苦修，終于讓她有了突破，現在的她不僅可以直接召喚出兩道雷霆，無間斷的轟擊對手，更能將其結合，令雷霆的殺傷力成倍增加。
望著眼前的敵人，葉靈面不改色的召喚出兩道雷霆，一前一后，令考核老師無處躲藏，即使她不使用異能反擊，直接用肉身承受，雷霆在原地炸開的“驚喜”，也能瞬間將其重創。
這位考核老師陷入了兩難的境地，她很想召喚火焰反擊，但冥冥之中的第六感告訴她，不能這樣做，否者她會死。
就在她認命，想要直接利用肉身迎擊雷電時，陳墨的身體擋在了她的身前。
考核老師不知道周圍的環境變化，他在外圍觀戰看的可是真真切切。
科學常識：水在雷電作用下很容易會產生化學反應，電離出氧氣與氫氣。一般情況下氧氣與氫氣是難以收集的，很快就會融入大氣，因此現實生活中的雷雨天氣并不會有什么較大的不良影響發生。
葉靈利用雷電與水之間的反應，在這位女老師的身體附近制造出大量高濃度的氫氣與氧氣，如果只這樣還好，葉靈在這場戰斗的過程中還使用了第三種異能，那就是風系異能。
無影無形的風元素之力將這些高濃度的氫氣與氧氣層層包裹進去，不讓它們有任何的逸散，不斷環繞在考核老師的身邊，一旦考核老師召喚出溫度奇高火焰，她會在瞬間將這兩股氣體釋放，三者交融在一起，產生的劇烈爆炸將難以想象，方圓數十里地將在瞬間化為廢墟。
考核老師身處爆炸的中心，必死無疑，而葉靈則可以利用瞬移逃脫，不說毫發無傷，最起碼性命無礙。要不是黃金段位的強者都會對生死危機產生一定的感應，她一召喚火焰，必然會死在爆炸之中，反而她沒召喚火焰，只是承受葉靈的雷電，以及雷電產生的火焰與兩股氣體之間產生的爆炸，憑借她黃金段的肉體，應該還不至于直接死亡，只不過重傷就是在所難免的事情。
在一旁觀戰的陳墨，看清葉靈戰斗布局的瞬間，毛骨悚然，一股寒氣從腳底板直竄腦門。
“不怕全系法師發飆，只怕全系法師玩陰招”。
這中可怕的戰術簡直令人防不勝防，不是每個人都有空在戰斗中回憶起那么多的化學、物理等知識，稍有不慎，她布下的后手就會層層引爆，還是借助敵人的手段干掉對方，這種死法未免也太冤了一點。
從那刻起，陳墨就下定決定絕對不能輕易招惹這種變態，最起碼不能主動招惹。
為了不讓考核老師就這樣玩完，讓葉靈被開除出校，就當賣給她一個人情，陳墨選擇出手阻止這場戰斗。
