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一段毫無意義的垃圾話時間結束，兩邊指揮官在戰場上敘了一會舊，對一個還不到二十歲的年輕人相互討論了一番，一個說我要殺死他，另一個卻說我要保護他，簡直像是在逗樂子一樣。
來來來，你拍一我拍一，兩邊小手快對齊，這種垃圾話難道就已經變成了這個世界開戰之前的必經過程？
而在艦橋中屏幕黑下來之后，周校長的眉頭也是死死的皺了起來，原本胖嘟嘟的臉一皺起眉頭就更感覺像是五官都全部擠在了一起，好特別……好難看。
“施萊德……你到底是什么意思？為什么要告訴我這點？你又是在算計什么？”
周校長感覺施萊德是在刻意告訴他叛黨組織對于秦云的仇恨，是在告訴他叛黨組織那些人已經是對秦云不死不休的態度，將秦云給列入到了必殺的名單之中，可這又是為什么，難道我們這邊還能不知道這點？
施萊德當然不會無的放矢，刻意在這樣一個時候去說出一些沒有意義的話，他的目的就是在擾亂周校長，讓周校長不敢將秦云放出來，如果幾句話能夠達到目的他并不會吝嗇自己再多說幾句。
如果達不成這個目的，那他同樣可以將周校長這名艦隊指揮官更多的目光聚集在秦云身上，這樣一來也就能夠使得其他地方遭受的關注目光更少從而在這些地方來給第四艦隊創造更大的壓力。
越對秦云熟悉才能深知秦云可怕的地方，而最可怕的自然就是秦云那超乎尋常的成長速度和學習能力，作為曾經聯邦的高層，施萊德對于秦云自然也有自己的一套看法。
現在的秦云正處于高速成長的階段，每一天，每一次戰斗，每一次機會都會讓秦云得到快速的成長，這種成長快到了讓人不敢相信的程度，或許秦云在經歷幾場真正的戰斗而不死的話，那妥妥的會成為第四艦隊的招牌人物，成為戰場上最大的威脅之一。
即便如此施萊德將軍也不認為僅憑一個人的力量就能改變整個戰爭的局勢，快速成長起來的秦云或許能夠給聯邦帶來局部的勝利，但秦云再怎么強大那也就只是一個人，做不到能夠完全改變整個聯邦如今劣勢的狀態，戰爭最終比拼的還是綜合實力。
可是如果這枚棋子用得好，用到最關鍵的地方去，一樣會讓人非常難受，一次戰斗原本可以不用付出太大代價就能夠獲取勝利，甚至是在僵持平衡只需要在用一把力氣就能獲得勝利的時候，秦云很有可能就會成為其中的攪局者。
在這個時候施萊德就已經注意到了一個王牌機師對于一場局部戰斗到底能夠帶來多大的額改變，所以施萊德不準備讓秦云能夠有機會成長起來，起碼是不能夠有機會和宇宙聯合這邊的天才站在同一條起跑線上成長起來。
施萊德也不得不承認秦云的天才成分真的是數十年以來的難得，可惜的是這樣的天才竟然不是在宇宙出生而是在藍星，而且還加入了聯邦成為了第一院的人，這就注定了秦云不可能為他所用。
宇宙中也有天才，加入到宇宙聯合的天才也不少，可是在相同年紀下的人就沒有一個能夠必得上秦云的，施萊德需要自己一邊的人才們能夠擁有足夠多的成長機會，在秦云成長起來之前率先的成長起來真正發揮出王牌級機師的作用。
剝奪對方天才的成長機會讓自己這一方的天才快速成長，這樣對方的天才就會逐漸變得平凡，己方卻會因為這些天才的成長而變得越來越順，到時候聯邦反應過來一名王牌機師能夠帶來的改變之后再放出秦云也同樣就已經晚了，那個時候的秦云就算再怎么得到快速的提升也再也改變不了任何局勢。
施萊德的眼光還是很準確的，在聯邦這邊都還沒有真正認清楚一名王牌能夠起到作用的時候就已經預先的看見了這點，不過不管周校長會不會對秦云加強保護，但只要秦云出現在戰場上他必然會將秦云給列為首殺目標。
死掉的天才那就不是天才了，只有活著成長起來的人才是真正的天才。
可一旦秦云真的被藏起來對于施萊德來說就還有另一個好處，他并不介意在動用一些隱藏得更深的棋子去刻意的針對秦云，或是故意污蔑秦云，最終設法將秦云給拉攏到自己這邊，只要秦云不出現在戰場上那就不會和他們有更多的仇恨，這些事也是完全能夠做到的。
但是如果施萊德知道了秦云之前給周校長說的那些東西，估計這個時候就會傾出大軍直接把秦云給虜回自己那一邊了，這才是真正的宇宙居民需要的人才啊。
秦云才不知道艦橋發生的指揮官敘舊事件，他一直在看著叛黨新型機的戰斗記錄，就像是飛鷹說的那樣熟悉著這些機體的行動模式和運作方式。
操作機甲是一件需要技術的事，也是一件需要靈性的事，大多數機師只能做到前者但達不到后者的程度，就像是玩游戲一樣通過不同的操作組合來讓機甲做出不同的動作，將每一個動作分解都會找到這些機甲相同的運作方式，因為基本動作那是完全相同的。
就像某SEED某機體一樣，一旦使用標準光束步槍射擊都會是側身射擊動作，使用光束炮射擊必然是前后跨腳姿態，五彩打炮必然是雙手單手舉槍的伸展姿勢，這就是基本的運作姿態。
能夠抓住這點可以說那就是了解了對方機體的行動模式，可了解歸了解應對不了那也是個問題，游戲中相同的角色職業PK那還不是有強弱之分，同樣的英雄操作那還不是有段位的區別。
而技術好的人可以將各種動作毫無阻礙的聯系在一起，然后通過各種操作和組合來達到不同的效果，可擁有靈性的人卻能夠在用不同的姿態來應對相同的情況，又或是一個操作只有三分之一甚至是四分之一就換上其他的操作來達成應對處理。
不過不管怎么看心里有感覺自己能夠應對妥當，但最終也還是要實際和對面的那些機體真正打上一次秦云才能知道自己到底能夠做到什么程度。
接下來小半個小時的時間兩邊又隔空僵持，因為有了第四艦隊的支援那些叛黨的追擊艦隊并沒有主動的發起進攻，可是也沒有絲毫要離開的表示，就是這么間隔著一定的距離盯著看著，時時刻刻做出一副我要進攻的樣子。
而第四艦隊，第五艦隊這邊，對于到底要打還是不打也一直在爭論，兩個艦隊的高層參謀，不能說是指揮官，說要打的有，說現在第五艦隊需要調整不適合打的也有，爭論個不休一直沒有個準確的說法。
但若是換成秦云來做主的話，百分之百就是一鼓作氣壓上去的決定，現在對面就只有就不到一百艘戰艦這還等什么，第四第五艦隊現在的數量加起來都已經超過對方六倍以上了，這不趕緊壓上去先削弱一波對面的力量，試試看能不能俘虜回來幾臺對面的新型機再說？
這都還能爭論不休想個不停？難道還得等對方的增員抵達，從兩個方向一邊在來個一百艘戰艦然后才決定逃跑？
秦云是蠢蠢欲動，但是真正做主的指揮官考慮的東西可能是要比秦云多一些。
第五艦隊那邊是想打，但是他們的狀態真的太糟糕了，直接憋著的那口氣在第四艦隊匯合之后就松懈了下來，士氣嘛可能是有的但力氣嘛是真的沒有了，是真的需要一定時間來進行修整，一些戰艦的破損也必須要盡快的進行修復。
能夠參戰的力量確實抽不出太多，而且還需要一定的護衛力量來保護艦只的修復工作，現在畢竟還沒到那種需要拼死一搏的時候是吧，不能拖著重傷上戰場嘛。
第四艦隊這邊倒是能打，可是現在第四艦隊也還處于磨合階段，打起來也說不準個定勢，沒有第五艦隊配合打過去結局難料，反正就是這么一個那么一個尷尬的情況。
兩個艦隊都有心要打，但心有余而力不足，尷尬是真的尷尬，難受也是真的難受，除非現在能有一支奇兵天降，甚至還不需要太大的隊伍，只需要能夠對干擾一下敵人，從后方襲擊一下敵人給對方帶去混亂夾擊一下的話，那這場戰斗就一定能打。
周校長在思考了一下后又開口說道：“打肯定是要打的，但不能讓第五艦隊拖著殘軀就這么打，但現在撤離也不可能，對方擺明了就是準備用這不到一百艘戰艦盯死我們，讓第五艦隊一直處于緊張戒備的階段沒有機會修整。”
“這邊一修整那邊恐怕就會毫不猶豫的沖過來，這是陽謀但我們卻竟然也無可奈何？一百戰艦難道就這樣卡住我們？這樣不行。”
“我的意見是現在所有第五艦隊的可戰之力全部留下暫時并入第四艦隊組成聯合艦隊，受損戰艦將所有戰力留在聯合艦隊之中，只留下必要物資后即可以最大速度脫離戰場返回月球基地進行修整，第五艦隊的各位你們怎么想。”
