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135 優秀的老師就要先從自家開始找起

  母親的話語,讓莉亞娜的心中一慌,忙不迭的連連搖頭否認。

  但她的這份表現,卻好似內心的想法被當眾戳破了一般,簡直明顯的不能再明顯。

  對自家女兒無比了解的漢妮夫人,又怎么可能會不清楚自家女兒的真實想法?

  “林恩少爺……他很優秀,如果莉亞娜你有意的話,我同意你去和林恩少爺多多接觸。”

  目視著的慌亂的女兒,漢妮夫人的嘴角揚起了一抹寵溺的微笑。

  不過她接下來所說的這番話,卻是更讓本就性格內向的莉亞娜害羞到不行。

  “我……我沒有!我……”

  慌亂的否認,卻發現母親根本就不相信自己的說辭。

  到最后,莉亞娜只能捂著已經遍布紅暈的臉蛋,飛速跑回自己的房間。

  很在意……

  林恩少爺嗎?

  莉亞娜不知道自己到底在不在意林恩少爺,她只是感到好奇,因為這一次她所接觸的林恩少爺與她印象中的那個貴族少年完全不同。

  可要說更多的……

  她不知道,她真的不知道!

  而且……

  母親剛才的話是什么意思?

  沖進房間,用被將自己完全罩住的莉亞娜腦中已經一片的混亂。

  多多接觸……林恩少爺嗎?

  “這孩子……”

  女兒害羞的落跑,讓站在門口的漢妮夫人不由得連連搖頭。

  優雅的走回客廳,她先是拿起那幾包布X芬顆粒看了看后,隨即才將其放下,轉手拿出了一張羊皮紙。

  “從未出現過的美味食物……在王都引發熱潮的香皂和香水……僅憑十幾個人就能應對數千強盜的神秘武器……”

  “千年的劫難即將來臨,唯有跨越空間而來的命運之子才能拯救這個世界……”

  “林恩少爺……您是否就是那位傳說中的命運之子呢?”

  “希望這一次……不要再讓我失望了……”

  ………………

  漢妮夫人家所發生的一切,林恩顯然是不可能知曉的。

  帶著米婭這個小家伙返回莊園后,讓她們母女相見,感受著四周洋溢的歡快氣氛,林恩心中也是覺得相當滿足。

  不過……

  他所能做的還遠不止這些!

  雷爪部落歸附,林恩對成年的男女都有了規劃。

  但同樣的,他也不能忽略了這些孩子。

  經過此前的調查,他知道雷爪部落的孩子大概在將近兩百多人左右,而山地矮人一族那邊的數量要少上一些,不過也有三十多個孩子。

  這加在一起,人數可就不少了。

  如果大人們都去干活了,這些孩子難道就要丟在家中放養嗎?

  那顯然是不可能的。

  所以這個時候,學校的價值就體現出來了!

  此前林恩建造的學校總體差不多能夠容納五百多名學生,如果將這些獸人和矮人的孩子全算在一起,那都是綽綽有余。

  而且最關鍵的是,林恩還可以另擇一批人類的孩子前來上學,趁著他們的年齡還小,更容易塑造出正確的人生觀和價值觀。

  等到那時,或許這就會成為三族融洽相處的一個良好開端!

  只是……

  這生源的問題雖然輕易就能解決,可這老師卻是真的難找。

  更何況,林恩這次尋找老師的要求還得再變一變,需要那種不會仇視獸人和矮人,可以大愛無疆的面對每一個學生。

  如此一來,這難易程度更是要往上提了不止一個層次。

  難啊!

  這是真的難!

  但是……也不是真的沒辦法解決!

  外面找不到老師,難道就不能從自家人里找嗎?

  “蕾莉亞,你是獸人一族的公主殿下,應該是識字的吧?”

  “這是當然了,主人,文字的讀寫可是每一個獸人王族都需要掌握基礎知識。”

  “那這樣的話……你覺得這本書的內容怎么樣?”

  首先,林恩找上的就是自家的公主殿下。

  雷爪部落的獸人們都被林恩安排了工作,可自家嬌滴滴的公主殿下,她是能去工地里建造房屋呢?還是去牧場里養雞養豬?

  開玩笑!

  如果真給她安排了那么一份工作,才真叫一個暴殄天物!

  可讓她什么都不做,光是把她養在家里,這也的確是相當浪費資源。

  畢竟不管怎么說,她都是獸人一族的公主殿下,哪怕在繼承者的競爭中落敗,人家肯定也是有真材實料的。

  所以在確定她的確識文斷字后,林恩很快將一本自己嘔心瀝血創作出的大路通用語讀寫初級版教材遞到她面前。

  “誒?這本書……很簡單,但又很不簡單,非常適合文字的啟蒙教學……”

  果不其然,公主殿下是識貨的。

  在仔細查看了一番這本初級版教材后,她是立刻看出了其中的玄妙。

  “如果讓你用這本書教學生,你覺得怎么樣?”

  看到公主殿下臉上閃過的意外和驚喜,林恩連忙追問。

  “那當然是很好的啊,有了這本書的話,就算是很小的孩子都可以很快的學會……”

  “這樣啊……那既然這樣的話,我有一份工作想交給你,不知道你愿不愿意呢?”

  并沒有花費多少時間,林恩就為自己的學校找到了第一位語文老師。

  雖然必須要承認,讓公主殿下當老師的確是有些大材小用。

  不過奈何這也是沒辦法,身邊的確缺人手。

  至少前期……只能委屈一下人家咯?

  其實不僅是公主殿下。

  “安妮,來看看這本書。”

  “老師,這本書是……”

  “看不懂嗎?沒關系,來,我教你。”

  “這些數字,分別是從1到9……后面的加減乘數……”

  “老師!這本書實在太厲害了!”

  “厲害吧?喜歡嗎?喜歡的話就好好學習,等你把這本書參悟透了,老師我有一份工作要交給你。”

  入手公主殿下后,林恩又很快將魔爪……哦不,應該是老師體貼關懷送給了自家的親學生安妮。

  畢竟要知道,無論是做什么研究,數學都是其中的基礎,世間萬物的變化都離不開數學的計算,讓自家的學生學好數學,這有毛病嗎?

  那么等到安妮學好數學后,再去教學生,以此穩固數學的基礎,這也是一件非常合情合理的事情對吧?

  所以……

  語文和數學老師不就輕而易舉的搞定了?

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