“乖，你自己好好學啊！”
李琴一邊說，一邊隨手把孩子房間的門帶上。
從銅把手上傳來的冰涼感，讓她覺得很舒服。
房子里的一切都是全新的，新房，新家具。
李琴的資格老，工齡長，在分房的時候，優勢明顯。但當時分的是圖紙，全家整翹首以盼了兩年，才搬了進來。
事實證明，等待是值得的。
這套單元里房間多，不僅僅是孩子能有個獨立房間，還能有個客房。這是頭一次，公公和婆婆可以到他們家做客。
“老張，跟你商量個事情。”
李琴向跟著父母一起看電視的老公，打個眼色，就帶頭走向了主臥。
“啥事，搞得這么神秘？”
張棟進屋之后，隨手把房門帶上了。
“我看你總這么閑著也不是個辦法啊？”
“閑著不是挺好嗎？”
張棟一頭霧水。好日子才剛剛開始啊。
“好啥啊？”
隨著后勤系統的改革塵埃落定，求仁得仁，李琴的工作強度終于降了下來。她終于過上了理想中的生活，錢多，事少。
人忙的時候盼著閑，真正閑下來以后，又想給自己找點事情干。尤其親眼看著以前的同事，在新單位里，大權在握，意氣風發的時候，心理的失落感要說沒有，是不可能的。
更何況，她把孩子的管教工作接手之后，看著老公閑著，坐享其成，慢慢有了點怨氣。
“這是怎么了？是有什么事情嗎？”
張棟的口氣很是小心。隨著妻子對家庭的貢獻越來越大，雙方在家里的地位也發生了變化。
“我在想，要不要你也辭職出來。”
“是去你們公司嗎？有什么新消息了嗎？”
張棟一聽就來了興趣。
他早就想去光電了，畢竟工資，待遇，與他所在的學校比起來，簡直是天差地別。
但光電不是那么容易進的。隨著全彩去美國建分廠，并輪流派人出國的消息傳開，就是安排普通工人，也要5萬元一位了，價格跟年初比起來，直接就翻了一番。就是這樣，不是熟人根本就找不到門路，有價無市。
再說，張棟自持身份，讓他去生產線做普通工人，肯定是不可以的。但讓他去搞科研，他的專業又不對口。
“不是來我們公司，而是有個機會。我覺得你出來單干，也許可以。”
“單干？我？我會干什么？除了教學生，我啥也不會啊！”
“對，這個機會，就是教學生。所以你干正合適。”
李琴決定給老公找點事情干。
張棟當年看起來也人模狗樣，學歷本科，工作是老師，人長得還算高大，但今天再看，一切都敵不過金錢的魔力。
“是開補習學校嗎？這有啥意思？”
張棟直接就把腦袋一搖。
他的很多同事私下開補習學校。雖然也能掙到些小錢，但掙的是辛苦錢。而且，開補習學校，不是誰都能開的。一般來說，只有老牌教師，或者大牌教師才有人認。
當然了，有些老師直接就拉著班里的學生補課，但張棟不具備這方面的條件，他所在的學校，是個職業中專，學生們沒有補習的動力。
“不是補習學校，是培訓學校。職業技能培訓，我看你正合適。”
“你開什么玩笑？建個培訓中心容易，但資質怎么辦？沒有資質，學生為什么要來學習？你腦袋沒有發燒吧？”
張棟干脆伸手去摸老婆的腦袋，結果被一把打開了。
“資質我來搞定。這下可以了吧！”
“呵？你能耐了啊！
就是有資質也不行啊。生源怎么辦？你要通過什么渠道招生？如何讓學生和家長肯花錢到你這里讀書，這又是一門學問。我可沒有這方面的本事。”
張棟最擅長的，就是在課堂上講課，吹牛。
其他的，免談！
“如果學生上課，不僅僅不花錢，還能拿到錢呢？”
“咦？是張燕找你了吧！這是有什么國家補貼了嗎？”
老婆的這個閨蜜，交得實在是太值。
“來講講，是怎么回事。”
“好。不過這次不是國家補貼，是張燕管理的基金補貼。她就想到我了...”
互聯網產業的曙光初現，制約IT
產業發展的只有人。通過高等教育體系培養正規軍，是一種做法，通過社會力量培養，也是種短平快的方式。
一些簡單的培訓，短訓，完全可以交給社會力量來完成。人才基金這輪補貼的思路，就是堆人頭。先把人數堆出來。
美國IT泡沫高峰時，只要是個人，十個手指頭都在，能敲鍵盤，就可以申請程序員工作。
后世在誘tube上有個很有意思的視頻，Homeless
Coder，培養流浪漢當程序員。
這次的培訓，也是類似思路。每個參加培訓的人，都會按照人頭，培訓內容拿到相應經費。按照此時的物價，這筆錢足夠支付相關費用，以及被培訓人員的生活費還有多。
但想拿到補貼，培訓人員，必須通過計算機學院統一組織的驗收考試。
“行，有便宜不占王八蛋！我明天回學校再拉兩個人出來。那個破班確實上得沒啥意思。”
張棟的雄心終于被激活了。一個大男人，在家里的地位日漸下降，情何以堪。另外，張燕的身影若隱若現，所有沾上她的都發達了啊。
《安運科技》技術科 “曲藝，想好了沒有？要不要一起出來單干？”
王天俊把手里的香煙，在煙灰缸上點了點，一副領導的派頭。
“老王，這事有準嗎？”
“怎么沒準？我都準備出來了，又投人，又投錢，你怕什么？”
王天俊說起話來，財大氣粗。他握有安運科技的原始股，隨著平衡車的大賣，資產已經向百萬大關挺近了。
“我跟你不同啊。你這么有錢，班上不上的無所謂，但我不行啊。”
“我給你保底還不行？”
王天俊對跟同寢的老八，一直在拼命拉攏。
“一定要我啊？別人不行嗎？”
曲藝對出去創業，還是心存疑慮。他在公司也很受重視，而且出國的機會就在眼前。
“我認識的人里面，只有你修了軟件專業的雙學士。只要你出來，這個培訓學校，直接給你10的干股，工資另算！”
《永興科技》辦公室 “招生的事情，你們是怎么考慮的？”
李總經理與幾個手下，商量開計算機培訓學校的項目。付錢讓人學習的事情，一出現就轟動全市。想掙這筆塊錢的人太多了。
“最好的生源，是應屆畢業生和在校學生。但這方面我們沒有什么優勢。我們沒有牌子，也沒有經驗。”
張秘書看了一眼老板，看他沒有反對，就接著說下去。
“但我們可以另辟蹊徑，走職工培訓。”
“說說，怎么個另辟蹊徑法？”
幾名股東來了興趣。
“李總在市里的關系好，我們要利用這點。通過政府關系，找到停薪留職的員工名單，組織參加培訓。如果操作得好，還可以從市里再要一筆錢出來。”
下崗這個詞還沒有流行開，現在管下崗叫做停薪留職，或者叫放長假。
“可是這些人年紀都大了，他們的通過率不高啊！”
有人持反對意見。補貼是要通過才有的。
“我們可以用數量彌補質量。上課的時候，采用大班授課，教十個人是教，一百個也是教。至于上機操作，可以先搞內部筆試。筆試合格的才允許上機。層層控制，也花不了多少錢。”
張秘書有備而來。計算機相關培訓，最貴的就是計算機本身，這塊控制住了，成本也就控制住了。
“可冰城經濟這么好，停薪留職的人也不多了吧。”
“這種人，冰城不多，但是綏化，牡江，佳斯等周邊城市多得很。我們把培訓學校辦到那里去。”
“外地人也算？”
“也算。他們沒有進行限制。”
“小張，還是你的腦袋活。培訓學校的業務，你來牽頭吧。”
李總一錘定音。
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