上午第三節課是英語課，隨著上課鈴聲的響起，劉海老師快步走進了教室。
師生問候過后，劉老師開始了今天的課程，今天并沒有講新課，而是帶著全班同學復習起了初中一年級的課程，這一節課復習的是音標中的輔音音標。
劉海老師是一個非常負責任的英語老師，這一學期是他第一次給二十一班上英語課，上課之初他就發現這個班的除了幾個尖子生外，其他同學的英語基礎并不是十分的好，出于對學生負責任態度，他決定每周抽出兩節課的時間為大家補習初一的英語基礎，包括英語音標、句型、語法、詞匯等各個方面。李伉前世留級時英語其實是非常差的，正是由于劉老師的這種負責任的態度，才使李伉有了迎頭趕上的機會。
劉老師把今天要掌握的音標寫到了黑板上，然后帶著大家讀了兩遍，又針對每個音標列舉了一些單詞的例子，然后就讓同學自由分組練習，互相糾正發音。
李伉對于這些音標已經熟悉的不能再熟悉了，所以興趣并不是很大，但是也不能表現的太突出，于是就準備和同桌李明結成小組練習.“李伉，咱們兩個一組吧。”王玲玲扭過身來笑著對李伉說。
“呃，好吧，要不你、我還有李明三個一組？”李伉答道，并不想把同桌棄之不顧。
“好啊，再加上馬文娟吧。”王玲玲聽李伉這么說，于是干脆也捎上了馬文娟。
于是王玲玲和馬文娟扭過身來，和李伉還有李明組成一個四人小組，開始練習。
與其說是四人相互糾正發音，倒不如說是李伉在糾正其他三人發音，今天劉老師讓練習的幾個輔音中有兩三個不太好讀，三人始終不得要領。
“李伉，我真笨，連個音標都讀不好。”王玲玲皺著眉頭說道。
“沒事，這幾個音標本來就不好讀，多練習幾遍就會了，我也是練習了很多遍才會的。”李伉安慰道。
“是啊是啊，李伉說的對，多練習幾遍肯定行的。”馬文娟神經比較，雖然也讀不好，但是毫不在意。
“李伉，你聽聽我的發音準不準。”馬文娟似乎完全忘記了之前和李伉斗嘴的事情。
“你讀讀我來聽聽。”李伉不忍打擊胖丫頭的積極性，笑著說道。
于是馬文娟對著李伉認真地讀了起來。馬文娟的臉上皮膚非常白嫩細膩，嘴紅嘟嘟不大，嘴唇稍微有點厚且上翹，平時閉著嘴不說話的時候都是一副想要和人接吻的樣子，十分的可愛。
李伉看著胖丫頭可愛的樣子，心里一陣亂跳，不由的心想，胖丫頭的殺傷力也不小啊。
“李伉，我讀的怎么樣？”馬文娟讀了兩遍，見李伉沒有反應，就問道。
“不錯，比剛才有進步，再多練習幾遍會更好的。”李伉鼓勵胖丫頭道。
聽李伉這么說，馬文娟顯得十分高興，于是拉著王玲玲到一邊練習去了。
李伉看著兩人認真練習樣子，想起剛才的心跳，不由得陷入了沉思。昨天看到王玲玲這個自己前世師范時的好友，想起她前世的不幸，衷心希望這個美麗的女孩子長大后能夠幸福快樂，不再經歷那些痛苦的事情。那么自己對王玲玲到底是一種什么樣的感情呢，是愛情嗎？顯然不是，這一點李伉十分的肯定，前世今生加一塊自己都已經活了三十多年了，愛情和同情自己還是能夠分得清的。
胖丫頭馬文娟其實也是個十分聰明的女孩子，從她能夠和王玲玲同桌就能看出來，實際上她一直是班里的第三名，和趙海的成績不相上下。李伉記得前世馬文娟好像考了商陽縣第一高中，再后來就沒有了她的消息。自己竟然會對一個胖丫頭心跳，看來自己對女孩子的抵抗力越來越小了。李伉不由的自嘲的笑了笑。不想了，一切順其自然吧，畢竟今世自己才上初二，人一個階段有一個階段要做的事情，現在考慮愛與不愛的還早著呢，也許將來自己和王玲玲能夠擦出愛情的火花，也許和前世一樣，自己和她只是好朋友，感情的事情還是順其自然吧。
自由練習的時間很快過去了，劉老師讓李伉站起來為大家做示范讀了兩遍，今天的復習暫時告一段落了，剩下還有半節課的時間，劉老師開始講新課了。
時間飛逝，轉眼就下課了，第四節課是動物課，91年初中的生物科被分為了初一的植物、初二的動物以及初三的生理衛生，曾經有學生戲言，初中一年級大家是植物，初中二年級進化成了動物，只有到了初中三年級才真正進化成了人。
二十一班教動物課的老師叫王麗，是一個二十五六歲的靚麗少婦，前世李伉初中時年少懵懂，不懂得欣賞，今世李伉還是第一次看到這個與自己糾纏了多年的美女老師，不由的吞了口吐沫。王麗那充滿青春活力的火辣的身材和略帶媚色的臉龐對于一個心理成熟的男人殺傷力是巨大的，可惜滿教室坐著的一群十五六歲的小屁孩不懂欣賞，真是暴殄天物。
王麗是帶著情緒來上課的，原因卻是因為李伉，王麗原來是十九班的動物課老師，她對自己教這門課很是無語，因為中學學生喜歡用老師教的科目來稱呼各科老師，比如教語文的叫語文老師，教數學的教數學老師等等，但是對于學生叫自己動物老師，王麗是無論如何也接受不了的，于是每到一個班級第一次上課，都會強調不讓學生稱呼其動物老師，而是讓學生稱呼自己王老師，而這個李伉不但私下叫自己動物老師，還那么大聲，故意讓自己聽見，上課的時候還喜歡和自己搗亂，總是讓自己氣的不行。十九班升初三后，由于沒有了動物課，王麗就被學校安排來教現在的初二兩個班的動物課了，本來以為這次終于可以擺脫這個討厭的李伉了，但是剛才在集體辦公室的時候，卻聽見二十一班的其他幾個老師在談論一個叫做李伉的學生，仔細一打聽，卻原來是李伉又留級了，還在自己教的二十一班，不由的一陣氣惱，本來心情就不好，這次更加糟糕了，暗道如果這個李伉再和自己搗亂，一定要讓他好看。
剛進教室，王麗就看見李伉一臉豬哥樣流著口水看著自己，心中頓時就來氣了，頓時失去了一個老師應有的冷靜，是不待走上講臺，就大聲質問道：“李伉，你在看什么！”
李伉一陣愕然，沒想到會有無妄之災降臨到自己頭上，不過想起了前世自己對王麗的種種，心中頓時釋然了，前世今生李伉的實際年齡要比這個王麗大上好幾歲，這時候看著氣呼呼的王麗老師，就像看著一個在和自己斗氣的小女孩，心中感到有趣，就站起來，盯著王麗那張有些激動的嬌顏，說道：“王老師好，王老師今天穿的衣服真漂亮。”
王麗有一種一拳打在了棉花上的感覺，看著李伉那清澈的目光，不像是個十五歲的少年應有的目光，倒像一個成年人欣賞的看著自己，不由的一陣心慌，暗自安慰自己道：“他還是個孩子，不和他一般見識了。”
隨即又想，看來還是有人說自己漂亮的，雖然只是個孩子，想起自己家里的那口子，不由的低聲嘆了口氣，看著李伉也順眼了許多，于是柔聲說道：“坐下吧，現在我們上課。”
李伉看著講臺上靚麗的王麗，想起了自己參加工作后和王麗之間發生的許多事情。王麗雖然漂亮，但是婚姻生活并不幸福，在李伉從鄉中畢業不久后，王麗就和同在鄉中教書的丈夫離婚了，這個時候正好趕上鄉里進行初中布局的重新調整，于是王麗就主動要求調動工作到鳳凰鄉新成立的第六中學教書，遠離了這個令她傷心的地方。而李伉師范畢業后由于鄉里缺乏中學教師，所以本該分配到小學教書的李伉就被分配到了六中，和王麗做了同事。由于李伉和王麗之間的師生關系，兩人在學校走的比較近，并且王麗堅決不讓李伉再稱呼自己王老師，而是改為稱呼王姐。
一次夏季周末，李伉和王麗都住校沒有回家，當晚下起了暴雨，電也停了，王麗有些害怕，就讓李伉到她宿舍陪她壯膽，王麗炒了兩個菜，弄了瓶酒，于是兩人在王麗的宿舍開起了燭光晚宴。李伉記得當晚王麗說了很多話，有她和前夫戀愛時的甜蜜，有和前夫離婚時的傷心痛苦，還有和自己在一起時的輕松隨意等等，李伉做了忠實的聽眾，只是一杯杯的陪著王麗喝酒，逐漸的兩人都喝多了，接下來的發生的事情就逐漸不再兩人理智的控制之中了。
這件事情之后，兩人的關系并沒有發生太大的變化，只是在某個周末，所有同事都回家只剩下她和李伉兩個人的時候會做上兩個好菜，弄瓶酒，和李伉重溫一下那個暴雨之夜的激情。
前世李伉也搞不清楚自己對王麗是一種什么樣的情感，也曾提出要和王麗結婚，但是王麗笑著拒絕了，她說自己過不了自己比李伉大十來歲這一個心理關口，為了打消李伉的這個念頭，甚至還一反常態主動讓人介紹去相了幾次親。
也許是占有欲在作怪，李伉通過明的暗的手段把每次王麗的相親都給搞黃了。相親事件后，李伉再也沒有提出過要與王麗結婚這件事情，王麗也沒有責怪李伉，只是在每次兩人親熱時王麗比以前主動了很多，讓年輕體壯的李伉都有些吃不消了。
后來李伉離開六中去了省城的幾年，王麗一直單身，和李伉的聯系卻從來沒有斷過，直到重生前的幾天，王麗來省城參加省里組織的教研活動，兩人還是住在一起的，激情過后，李伉問王麗未來怎么辦，王麗笑著說如果有一天李伉要結婚了，她會主動從李伉的世界中消失的，說完后就緊緊的伏在李伉的胸口不再說話了。
......王麗看見李伉在發呆，心里不由的一陣氣惱，這個李伉，留級了還沒有多大長進，不由得想要敲打一下他，于是就問道：“李伉同學，請你來來回答一下無脊椎動物有哪些共同的特征。”
班里的同學隨著王麗的提問，都把目光投向了李伉，卻發現李伉呆呆的坐著，根本沒有反應。
李明一看李伉在發呆，又看了看一臉憤怒的王老師，使勁推了李伉一把：“喂，老師叫你呢。”
“啊，老師你叫我？”李伉被李明從回憶中推醒，下意識的站了起來，大聲的說道。
說完就后悔了，因為他看見王麗那雙要噴出火焰來的眼睛，暗叫要糟。
“李伉，你，你給我出去。”王麗感覺到這個頑劣的學生總能輕易的挑起自己的怒火。
“哦。”李伉撓了撓頭，覺得這個時候還是順著王麗比較好，免得自己頂撞導致她失控，于是就往教室外面走去。
“給我回來，站到前面來。”王麗說完就后悔了，感覺到自己不應該因為自己心情不好就把學生趕出教室。
于是李伉就在教室的最前面站著聽老師講課了，但是李伉到底是在聽講，還是在欣賞老師那山巒起伏的妙曼身姿就只有李伉自己知道了。
