宋頌在《彝族舞曲》和《琵琶語》兩首曲子之間糾結，最后還是聽從老師的建議，選了《琵琶語》。水印測試 水印測試這首曲子節奏稍微慢一點，到時候會布置相應的舞臺效果，爭取視覺聽覺效應都達到最好。
距離校慶沒剩幾天了，不像高一高二的學生有大把的時間排練，宋頌只能見縫插針，在完成作業的前提下練習。
吃過午飯，其他的同學都匆匆趕回教室，她卻要與路棉分開，獨自往音樂教室走。
剛走到走廊上，宋頌就聽見其中一間教室傳出悠揚的鋼琴曲，如水一般傾瀉而出，扣人心弦，她忍不住駐足，想要知道彈奏者是誰。
透過門上的窗口，她看到有個男生坐在鋼琴前，纖長的十根手指在琴鍵上跳躍，因為嫻熟，他甚至沒看前面豎立的曲譜，而是閉著眼睛彈奏。
宋頌認得他，他是二班的學習委員吳旭康。
兩個班常在一起上體育課，她對二班的很多同學都有印象，其中就包括吳旭康，真是真人不露相，沒想到他不僅學習好，才藝也這么出眾。
當初高三分班時，吳旭康考了年級第四十七名，與火箭班失之交臂。后來她聽二班的女生聊八卦，好像是因為他考試的時候沒有發揮好。后來的幾次月考，他的成績都名列前茅。還有小道消息傳出，年級主任想把他調到火箭班，但他說是金子在哪里都會發光，不介意留在二班，委婉地拒絕了主任。
總之，在宋頌的認知里，吳旭康是個很有個性的學霸。
吳旭康彈完了一首曲子，兩只手懸在鋼琴鍵上方，緩慢地睜開眼睛，察覺到門口有道視線，偏頭看了過去。在看到宋頌時，他微微睜大眼睛，眼底多出一絲疑惑。
見自己被人發現了，宋頌像招財貓一般朝他揮了揮手：“嗨。”
吳旭康站起來，走過去把門打開，垂眸看著這個身高還不到他下巴的女孩，問道：“同學，有什么事嗎？”
宋頌仰起脖子，第一反應是這男生的個子果然是一米八五往上，她跟林書山說話都沒這么累。
“沒事沒事，我就是偶然經過，聽到你彈琴彈得很好聽，站在外面聽聽，沒想到打擾你了。”宋頌抓了抓軟軟的發絲，咧嘴一笑。
吳旭康笑了笑，盯著她的臉看了幾秒，恍然大悟一般：“我好像見過你，你是……火箭班的？”
宋頌“嗯”了一聲：“我們兩個班的體育課是同一節。”
吳旭康點點頭，又說：“你也是來練習在校慶上表演的節目？”
“對，我在你隔壁，練習琵琶。”宋頌一邊說一邊往后退，指了指隔壁的的教室，“我不耽誤你時間了，我也要開始練了。”
宋頌蹦跶到隔壁的教室，拿出從老師那里要來的鑰匙開了門。里面擺了好幾種樂器，古箏、古琴、琵琶、笛子、簫，還有一架揚琴，不過都落了灰，顯然長久沒用。
宋頌拿起琵琶，先用膠布給手指纏上護甲，然后給琵琶調音，她試著撥弄了一下，刺耳的聲音簡直能把耳膜刺破，她登時打了個哆嗦。
要命！
就她目前這技術能登臺表演？把臺下的校領導和往屆優秀校友嚇跑還差不多。
宋頌又試著調了幾個音，反而越彈越難聽，正一籌莫展的時候，教室的門被人敲響，宋頌猜想是音樂老師過來了，投去一個見到救星的眼神。
誰知道門推開，映入眼簾的卻是剛才見過一面的吳旭康。
男生站在教室門口，沒有貿然進去，指著她抱在懷里的琵琶：“需要幫忙嗎？我在隔壁聽到……你是在調弦吧？”
宋頌罕見的臉紅了，估計是她彈得太難聽，他聽不下去才跑過來問。別說他了，她自己都覺得不堪入耳。
“你會調音？”宋頌后知后覺意識到這一點。
吳旭康頓了一下，謙虛道：“會一點，我可以試試，實在不行再等老師過來，老師現在應該在吃午飯。”
“那好吧，麻煩你了。”
宋頌把琵琶遞給他，問他用不用戴護甲，他擺手說不用，而后抱著琵琶坐下來，一邊撥弦一邊調整，手指卡在弦槽里，慢慢擰慢慢往里推，側著耳朵聽音。
宋頌還是第一次見到男生“猶抱琵琶半遮面”的樣子，覺得有點新奇，正要問他為什么會彈琵琶，又怕自己出聲打擾到他，只得暫時壓下好奇心，靜靜地在一旁等待。
林書山和方弋在食堂吃完午飯，準備去書店買幾本資料書，路過音樂教室時聽到一陣斷斷續續的琵琶聲。
林書山知道宋頌被選上代表班級在校慶上表演節目，她報的就是琵琶，有沒有可能是她在彈？
“你自己去書店吧。”林書山停下腳步，對方弋說。
“你不是答應幫我挑物理專項訓練的資料嗎？怎么又反悔了？”方弋箍住他的胳膊，不肯放他走，“你休想擺脫我，我中午可是為了這個請你吃了頓飯！”
方弋的物理有點差，他想要找點專項訓練的資料書補救一下。
兩個男生手挽手像什么樣子，林書山皺了皺眉，抽出手臂，不耐煩道：“你先回教室，我辦完事直接幫你買。”
有個神經病同桌，他真的很心累。
方弋不滿：“你要辦什么事？你辦什么事不能帶上你的爸爸？”
林書山吸了口氣，用盡最后一絲耐心對他說：“你要是再廢話就自己去買資料。”
“ojbk，我先走了。”
方弋頭也不回飛快地跑遠了。
林書山提步，循著聲音往音樂教室走去，琵琶聲漸漸清晰，由一開始的斷斷續續變得流暢，音色也比剛才好聽。
林書山站在門口，正要推門進去，卻看到抱著琵琶的是個男生。
吳旭康調好了音，試著彈了一小段，然后把琵琶遞給宋頌：“好了，你試試吧，再有問題我再幫你調。”
宋頌終于找到機會問他：“你怎么會彈琵琶，還彈得這么好聽？”雖然只聽了一小段，卻不難判斷出他技藝嫻熟，而且調出的音也很標準，是個行家啊。
吳旭康：“我外婆和媽媽都是從事音樂方面的工作，家里有各種樂器，我從小受到她們的熏陶，也都會一點。”
又是“會一點”，他太謙虛了，這哪兒是“會一點”，像她這種才是半瓢水晃蕩，宋頌抱著琵琶欠了欠身：“失敬失敬，原來你出生自音樂世家。”
吳旭康被她的樣子逗笑了，不過她這番舉動，倒是有點古時候琵琶女彈奏一曲琵琶后，向賓客謝禮的姿態。
他說：“算不上音樂世家，就是普通的家庭。”
宋頌一臉“你不用解釋了，我知道你低調”的表情，讓吳旭康無話可說，半晌，轉移話題道：“你在校慶上要彈什么曲子？”
“以我的水平也彈不了高難度的曲子，就入門級別的《琵琶語》，這個節奏慢一點。”宋頌隨便撥了兩下弦，發出清脆的聲音，她忽然抬眸看著他，“誒，你會彈這首曲子嗎？能不能給我示范一下？我其實記不太清了，等會兒還得用手機搜一下。”
吳旭康斟酌片刻，慎重道：“我彈過，但是也記得不太準確，不能保證完全正確。”
宋頌把琵琶塞回他懷里，一臉信任的表情：“直覺告訴我，你應該比我彈得好，沒關系，你試一下吧。”
吳旭康搖搖頭，似乎對她的恭維很是無奈，卻又無法拒絕，連聲音都低緩了些許：“好吧——”
“謝謝！你是我的救命恩人！”宋頌朝他深鞠一躬，柔順的短發從后頸直接掀起來，隨著她直起身的動作，又乖乖垂至肩頭。
吳旭康愣了愣，大概明白自己為什么無法拒絕她了。這個女孩太過直率坦誠，哪怕提出過分的要求也不會讓人覺得討厭。
恰在此時，鈴聲打響，是午自習的預備鈴。
林書山從音樂教室的后門轉身離開，斂著眉眼，讓人看不清眼底的情緒。
他一步步走遠，悄無聲息，仿佛從未來過。
林書山慢慢地走到教學樓，上到最頂層，教室里除了宋頌的座位空著，其他的同學都到齊了，坐在位置上寫作業。林書山坐下以后，拿起一支筆，瘋狂地做題，筆尖幾乎沒停過。
方弋抬手擋在嘴邊，壓低聲音說：“你幫我買的資料書呢？”
林書山冷冷地回了兩個字：“忘了。”
方弋倒沒生氣，只覺得林書山大概是病了，他以前只是淡漠，對什么事都不太關心，話也不多，一門心思撲在數學上。此刻的他，簡直可以稱得上冷冰冰，不知道是因為在冷空氣里呆久了，還是別的原因。
方弋環抱雙臂打了個寒戰，以后的日子沒法兒過了……
林書山做完一道大題，在卷子旁邊空白的部分亂畫了幾條線。宋頌和那個男生在音樂教室里說笑的畫面在腦海中揮之不去，他笑著教她彈琵琶，她滿眼崇拜地望著他，對他贊不絕口。
林書山甚至想到了更多，開學典禮那天，她說二班的吳旭康個子高、打球帥。
音樂教室里那個男生就是吳旭康。
校慶當天，學校里煥然一新。各條道路上插著五顏六色的旗幟，在冷風中招展，獵獵作響。主干道那邊更是夸張，道路兩邊每隔一段距離擺放一盆鮮花，那樣鮮艷的花朵，在這個時節里很難買到。就連平時很少打開的噴泉也全都打開了，晶瑩的水珠形成一道道漂亮的簾幕。
宋頌在大禮堂的后臺進行最后一次彩排，緊張得不得了。
她在后臺遇到了吳旭康，這段時間他們經常一起排練，她在這間教室里彈琵琶，他在那間教室里彈鋼琴。他們用兩種不同的樂器彈奏著不同的曲子，交織在一起，竟有種奇異的和諧。偶爾她有不懂的地方，就敲響隔壁的門請教他。
吳旭康走過來，從宋頌的表情就能看出她內心的緊張，微笑著說：“別擔心，你已經彈得很好了。”
“你就別安慰我了，我怕待會兒上了臺腦子一片空白就彈錯了。”宋頌慘兮兮地坐在小板凳上，懷里抱著琵琶，肩膀瘦弱，平添幾分可憐。
吳旭康打量她兩眼，試圖說點別的轉移一下她的注意力：“嗯，你的衣服很漂亮。”
宋頌低頭一看，按照老師的要求，她穿了一套漢服，石榴紅的齊胸襦裙，裙頭繡著朵朵杜若花，裙擺繡著同樣的花朵。節目還未正式開始，后臺有點冷，她在漢服外面套了一件厚外套。頭發倒是沒做特別精致的造型，只挽了個簡單的半丸子頭，簪了一支珠釵。
宋頌從來沒這么穿過，被他這么一說還覺得有點別扭：“漂亮是漂亮，只祈禱我上臺前別踩到裙子摔倒。”
兩人說了幾句話，就聽到有人叫宋頌的名字，她聞聲看去，只見路棉、江夜行、林書山、方弋走了過來。
四人步伐一致，竟有幾分壯觀。
一時間，宋頌驚訝得說不出話來，過了好一會兒，她才拉著路棉的手晃了晃：“你們怎么過來了呀？”
路棉伸手環住她的肩膀：“我們班的大部隊還沒到禮堂，我們幾個是提前過來的，怕你一個人孤零零的在后臺太緊張，所以來給你加油打氣。”
方弋附和：“宋同學，你可是代表我們班表演節目，我們都會你哦。”
有同班同學陪伴在這里，宋頌頓時不緊張了，只剩下滿滿的感動，偏著頭笑嘻嘻地跟路棉說話。
吳旭康見狀，手指點了下宋頌的肩膀，見她看過來，他指向另一個方向，說：“我先去那邊做準備，回見。”
“回見。”宋頌朝他擺了擺手，“對了，我忘了說，你今天的裝扮很帥氣！”
吳旭康要演奏鋼琴，所以穿了身純黑的西服，搭配白襯衫，襯衫的領口扎了黑色領結，在一片藍白校服里格外惹眼。
人家夸她衣服漂亮，她理所應當回敬，然而落在林書山眼中，卻不是那么順眼。
吳旭康笑容溫柔，對于她的夸贊表示感謝，然后就消失在幾人的視線里。
林書山望著男生離去的背影，明知故問：“那個人是二班的？”
宋頌點頭：“對啊，吳旭康，你們還一起比過排球賽和籃球賽，你不記得嗎？”
林書山陰陽怪氣道：“又不是什么重要的人，我為什么要記得？”
宋頌：“……”
我看你的腦子只記得數學公式！
路棉推了推宋頌：“你彩排完了嗎？”
“早就彩排結束了，一會兒就要正式登臺表演了。”
“唉，那我們來晚了，本來還想看你彩排，提前欣賞呢。”
“不要著急，很快就能看到了，到時候記得鼓掌大聲一點，不然我會很沒面子的。”宋頌笑瞇瞇地叮囑。
兩個女孩子說著話，江夜行看了一眼手表，提醒道：“時間差不多了，我們該去禮堂了，班主任一會兒過來檢查。”他是班長，要維持班里的紀律，組織同學們在指定的位置有序坐好，不能在后臺停留太長時間。
“那我們先走了。”路棉傾身抱了抱宋頌，拍了下她的背，“加油！我在臺下期待你的精彩表演。”
宋頌依依不舍地揮手：“拜拜。”
江夜行帶著他們從后臺側門離開，林書山卻站在原地沒動。宋頌眨巴著眼睛看著他：“有話跟我說？”
林書山緊抿著唇瓣，半晌，什么都沒說。
有女生高聲喊：“宋學姐，你需不需要補妝？”
喊話的是高二的學妹，主要負責后勤這一塊，給上臺演出的人員提供幫助，宋頌手里的暖貼就是她給的。
宋頌扭頭回道：“不需要，謝謝。”
她回過頭，見林書山還站在那里，表情淡淡的，情緒不明。
“你頭上的簪子快掉了。”他沒話找話，胡亂說了一句。
宋頌晃了一下腦袋，正要照鏡子看一眼，卻見林書山的手伸過來，她來不及閃躲，他就捏著簪子往里推了一點。
宋頌愣住。
“謝”字還沒說出口，林書山就走了，轉瞬消失在人群中。
宋頌摸了摸頭發上的簪子，望著林書山消失的方向道了句“奇奇怪怪”。
