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第94章 無意中被寄予厚望

  一眨眼,十一月已經過半。

  周四這天是難得的艷陽天,沒有蕭瑟的秋風。

  校園里的落葉在連續幾天的突擊沖刺大掃除下,很難見到蹤影。

  上級單位對棠梨八中的視察終于到來。

  當李東紅站在講臺上,面帶嚴肅強調課堂紀律等注意事項時,方年明顯感覺到周圍的同學都松了口氣。

  他也松了口氣。

  連續六天的大掃除,終于結束了。

  “我最后再著重提醒大家!”

  李東紅敲著講臺道。

  “今天的視察學校里面很重視,一定不能出差錯!”

  “尤其是我們高三年級,更重要的是我們174班,視察的領導必定會來看看!”

  “玩手機、mp3、mp4、看小說的,今天都給注意點,被抓到的話,別怪我不客氣!”

  “……”

  李東紅絮絮叨叨的在晨讀時說了一堆注意事項。

  再三提醒班上所有人注意。

  從第一節課開始,174班的所有同學都能發現上課的老師明顯比以往更加嚴肅。

  連講課幽默的朱建斌在第一二節數學課上都沒怎么有笑臉。

  一板一眼的講課。

  第二節課后的跑操更是直接取消了……

  一群同學伏在欄桿上,李安南奇怪的問:“誒,老方,你覺得為什么不搞公開課?”

  “就是,之前確定的是語文公開課,重復的講了好幾天。”

  “班主任很難得的認真講課。”

  王成和李軍也跟著說道,然后都看向方年。

  迎著眾人目光,方年攤手道:“我也猜不到。”

  其實方年更想說,這幾天的語文課重復講了什么他都不知道。

  他現在一門心思埋在理綜上,根本沒心思顧及到語文這種科目。

  不是方年吹牛,李東紅講課真不怎么行。

  高三還好點,會親自上幾節課。

  高二的時候,由于棠梨八中推廣所謂的遠程教育,授課教師可以根據合作關系從省城名校師大附中下載授課視頻,然后投影播放給學生看。

  于是李東紅的語文基本就沒再親自上過課。

  這種形式的‘遠程教育’,效果是可以預見的差,以至于174班的語文成績很落后。

  “看老師們都挺緊張的,也不知道什么時候才會來視察。”

  李安南感嘆了一句。

  “不知道,反正我覺得上課太無聊了。”

  “雖然不用大掃除了,但上課動都不敢動,生怕有人從后門進來。”

  “……”

  從老師到學生都比較緊張。

  不過方年不大在意,還是按照自己的計劃復習。

  這種視察大多數時候都是走過場。

  視察級別也不會太高,頂多就會是副主任科員甚至就直接是科員來。

  無非是完成一些必要的流程。

  不過該來的還是來的,上午第四節課,全校所有班級的班主任都收到了通知。

  然后立馬去班上告訴所有學生注意。

  但整個第四節課,乃至到午飯時間,教學樓這邊都沒有什么人過來。

  在食堂吃飯時,方年猜測,應該是跟那些隱約記得的視察一樣,只走了個過場。

  在校領導的陪伴下,你好我好大家好……

  …………

  …………

  “…%@~!”

  第五節課上課后不久,伴隨著一陣嘈雜的聲音,校長帶著幾個人從后門走進了174班的教室。

  “李老師,不好意思打擾一下,我們來聽一下課。”

  很顯然,李東紅沒有接到任何通知,且毫無心理準備。

  這節課他甚至只是在復習一些無關緊要的東西。

  都不是之前講了好多遍的古詩詞講解。

  李東紅嚴肅的點點頭:“同學們,我們翻到課文……”

  “……”

  課堂上略有些紛亂。

  方年也跟著拿出了語文書,收起了正在復習的物理。

  “有哪位同學能來講一下,李白這首詞主要表達了什么樣的意思。”

  李東紅下意識的按照了自己講過幾遍的方式來授課。

  這個突發的事情,讓他有點措手不及,只能臨時按照之前的流程進行。

  在這之前本應有一些鋪墊,但李東紅略去了。

  因為來不及。

  原本按照流程的話,應該會是班長李雪舉手回答問題,但在李東紅希冀的目光中,教室里無人舉手。

  李東紅一下子尷住。

  不只是他,包括八中校長在內的這群‘不速之客’也都尷住了。

  這個時候八中校長是很想說話的。

  本來好好的走個過場,中午大家都推杯換盞的你好我好大家好了。

  結果,飯后這幫視察的領導一點都沒客氣的表示,講說要去隨機旁聽高三年級的授課情況。

  不得已校長才帶著他們來174班……

  李東紅臉上的半點笑容收斂,望向臺下,想發脾氣又不能發,只好悶悶的道:“既然沒人主動的話,那么我來點名。”

  最后李東紅的目光停頓在174班語文成績最好的方年頭上。

  “方年,你來回答一下。”

  李東紅只能將希望寄托在方年身上。

  之前的準備一時都用不上。

  要是正兒八經的公開課的話,誰舉手,誰回答,老師都會一一安排好。

  現在是臨時的隨機旁聽,偏偏還都是領導……

  此時方年心情有點怪異,他沒想到李東紅會把希望放在他身上,因為他一直就沒聽過語文課。

  李東紅應該心里有數才對。

  心道:“還好這首詩,曾經看過那位老教授的視頻講解,斗膽借用……”

  方年站起身來,面帶微笑,不慌不忙的道:“將進酒的將在古代有兩個讀音,念qiāng的時候,就是請的意思,將進酒就是請飲酒,所以這是一首勸酒歌。”

  “我們都知道,李白不僅是會喝酒,他也會勸酒。”

  “他把勸酒都能勸出詩來了,我們來看他是怎么勸的呢,他說君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回;君不見高堂明鏡悲白發,朝如青絲暮成雪。”

  “開始起筆就用兩個排比句……”

  “這兩句說的是河水不倒流,光陰一去不復返,再不喝就來不及啦!”

  “……”

  “后面這兩句還是在勸,三杯酒下肚,開始亢奮起來,說喝吧喝吧,我有的是錢,在座的各位你們只管喝酒好了。”

  “……”

  “而且李白特別的自信,你看底下,烹羊宰牛且為樂,會須一飲三百杯。”

  “……會這個字在唐朝說的是必須的意思,他說在座的各位,不喝就不喝,一喝就要喝多少啊,三百杯!”

  “一開口就把別人給嚇到了,把杯子都給放下了。”

  “于是李白就開始點名了,說岑夫子,丹丘生,請飲酒,杯子不要停下來。”

  “……”

  “最后李白又說,兒子,你去把我的五花馬拿去換酒來喝……”

  “李白這首飲酒詩,充分的激昂,且亢奮,大氣奔涌,就像長江黃河一樣奔騰浩瀚!”

  一開始,聽到方年說什么喝酒之類的話后,本來李東紅還想叫停,但聽下去之后,頗覺精彩,便沒有叫停。

  當方年說完后,教室里立馬響起了呼嘯的掌聲。

  不僅僅是同學們,連來旁聽的領導,包括八中的校長都拍起了手掌,臉色雖然還是很嚴肅,但明顯都有所松動。

  “講得不錯!”校長說了一句。

  接著一行人離開了174班。

  遠遠的傳來校長的聲音,講說這是我們八中的第一名……

  ……總之,歡天喜地的不會是當事人。

  方年沒覺得有什么,但174班的同學覺得很了不得。

  恨不得傳遍世界那樣。

  于是便有好多人來騷擾方年,好在少年們的激情熱度不會太高……

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  破碗不求求。

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