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第175章 山雨欲來風滿樓

  c語言程序設計這門課就在周二上午的第一二節。

  因為張孟林的提前放風,在電信院,已有不少消息靈通人士已得到信息:通一班的這節課又有熱鬧可看。

  因此,在張孟林抵達通一班教室之前,就已經來了幾位不速之客。

  其中兩位是電信院大二的學生,一個叫廖文柏,另一個叫賀川。

  在江大呆了一年之后,大二的學生早已克服了剛入校時的青澀,而暫時又沒就業的壓力,因此會有個別同學在校園內四處尋找刺激和熱鬧。

  廖文柏和賀川就是來看熱鬧的。

  另外還有兩位,是電信院今年剛入職的年輕老師,分別叫黎正飛和童源彬。

  和張高陽一樣,剛入職的他們暫時還沒分配教學任務,只是在院里的一些實驗室擔任實驗員等職務,但作為電信院的年輕講師,任課是遲早的事,而且也只有任課才有前途,因此,一心上進的黎正飛和童源彬會抓住各種機會去旁聽其他老師的課,以積累經驗。

  因為不了解,在他們二人心目中,張孟林是電信院很有資歷的老教師,再加上聽說他今天還要收拾刺頭,因此兩位年輕的小伙想都沒想,就決定來旁聽張孟林的這堂課,以積累收拾刺頭的經驗。

  張孟林很快就到來。

  “張老師,你的課講得實在是太好了,可惜我c語言學得還不夠好,所以現在趁機來補補課。”

  “張老師好,我也想再來聽聽你的c語言課。”

  兩位好事者廖文柏和賀川先嬉皮笑臉地湊了上去。

  在大學混久了之后,就算再稚嫩的學生,也是有可能混油的,像廖文柏和賀川這種喜歡湊熱鬧的,早已油得不能再油。

  相反,反倒是黎正飛和童源彬還有所顧忌,他們還略顯拘謹地跟張孟林打著招呼,表示出了學習的姿態。

  “嗯,你們在教室后門自己找個凳子坐下吧,盡量不要影響通一班的學生上課。”

  張孟林故作沉穩地說了這么一句。

  可是在他內心里,卻對此興奮不已。

  他巴不得有外來人來捧場。

  外來人越多,那他收拾余文鋼的事才會越快被傳開,他的威風才能快速傳遍整個電信院。

  他是鐵了心要收拾余文鋼了。

  余文鋼和張高陽是前后腳到來。

  他們是掐著點到的。

  對于余文鋼來說,既然已經知道今天是活靶子,那他當然不會早早到來承受火力。

  可他還是沒想到,事情竟然又會搞這么大。

  竟然還有觀摩者!

  這是來看我出丑的嗎?

  為了保持低調,他既沒看張孟林,也沒跟張高陽打招呼,而是徑直走向了后排,找了一個空位坐下來。

  可低不低調已由不得他。

  他剛坐下沒多久,講臺上的張孟林就出聲了:“余文鋼呢?你們班的余文鋼來了沒有?”

  余文鋼:“……”

  針對性要這么明顯嗎?

  原本剛坐下他,此時卻不得不站了起來,主動畢恭畢敬地回道:“張老師,我在這。”

  “來來來,你坐前面來,跟這位同學換個位置。”

  張孟林看似和藹地向他招了招手,示意他跟坐在第一排的丁亞平換個位置。

  余文鋼:“……”

  還沒開始上課,就打算先把我架到火山來烤嗎?

  這好像有點過分啊!

  我忍!

  抱著忍一時風平浪靜的想法,他還是沒做任何反抗,拿著自己的包走到了前排,跟丁亞平打了聲招呼后,在第一排坐了下來。

  他如此順從的表現倒是有點出乎張孟林的意料。

  張孟林原本以為,余文鋼既然敢在課堂上反駁米成哲,那就一定是一個桀驁不馴的刺頭,因此他這才故意讓余文鋼來換位置,想以此來激怒他。

  哪怕他只要有一點點抗拒或不滿,他就有理由借題發揮來發飆了。

  誰知余文鋼竟然這么順從!

  看來得另想法子了!

  因上課鈴正好在此時響了起來,張孟林暫時收斂了揪余文鋼小辮子的心思,開始向全班同學做自我介紹:“大家好,我是張孟林,作為一位在電信院教學一線工作了22年的老教師,我很榮幸能有機會來跟你們這些年輕人呆一起,一起來學習c語言這門十分重要的專業課程。”

  他的自我介紹是很有講究的。

  電信院,22年一線教學經驗,這兩個概念的利用,巧妙地點明了他在電信院的老資歷,讓同學們頓時就對他心生敬畏之心。

  重要的專業課程,這一概念的強調,既彰顯了他的重要性,也讓同學們不要對這門課等閑視之。

  可實際上呢?

  在電信院呆了22年,都只能在教學一線混,說明他在科研領域實在是太菜,帶碩士生帶博士生更是沒資格。

  至于c語言,呵呵,這頂多就是一門專業基礎課程而已,頂多能讓同學們熟悉一下編程語言的特點和風格而已,至于重要性……

  在這個c、jave等高級編程語言越來越流行、越來越方便的年代,還有幾個程序猿會用快老掉牙了的c語言去編程?

  對此,余文鋼只能呵呵一聲。

  當然,已被架在火上了的他為了避免激怒張孟林,只能也像其他無知的同學那樣,裝出了一副崇拜、認真聆聽的樣子。

  這其實是一件很難受的事。

  在前世這個時候,他也跟班上那些稚嫩的同學一樣,因為張孟林的類似幾句,頓時就對他心生崇拜之心,感覺這老師好牛。

  可是在經歷了一些人和事之后,他才明白,真正有本事的人,根本就無需用言語去彰顯他們有多厲害,而是靠真本事讓別人去慢慢心悅誠服。

  比如說像米成哲、李亞玲那樣的老師,他們上課就是上課,根本就不會去吹自己有多厲害。

  一個喜歡吹的人,往往就是嘴尖皮厚腹中空的角色。

  聽多了之后,這真的會讓人反胃的。

  因此此時余文鋼最想翹的課,不是高數,也不是英語,而是這門c語言。

  他怕自己想吐。

  可已經被架在火上了的他暫時只能強忍著。

  在教室后排,搬了張凳子坐在一起的廖文柏和賀川此時也在低聲交頭接耳。

  “哎,老張又是這一套,他就能不能來點新鮮的嗎?”

  “新鮮的哪能說來就來?那也是需要本事的!”

  在上了張孟林一年的課,經歷了一些事,聽說過一些傳聞后,兩位老生已知道了張孟林水貨的名聲,私底下對他也就沒了敬畏之心,因此便毫無顧忌地低聲議論起此事來。

  他們想看的熱鬧,不只有張孟林收拾刺頭的過程,好有張孟林自身某些可以當成趣談的言行。

  至于兩位新老師,黎正飛和童源彬,他們暫時還沒別的想法,只不過他們也在納悶:c語言算是重要的專業課嗎?

  說實在的,在他們看來,教c語言這樣的專業基礎課其實并不難,哪怕是像他們這種剛畢業的研究生,在有了幾年編程經驗后,只需好好看看教材,認真備備課,也能把這門課教得很好。

  這門課真的沒什么難度。

  對于自己的表現,以及大家的反應,張孟林卻是相當得意,但他并沒有忘記這節課最為重要的目的:收拾余文鋼來立威!

  所以,接下來他又要創造機會想方設法來揪余文鋼的小辮子了。

  重要的時刻來了。

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