半個小時后。
夕城高中門口，學校大門已經掛起黃字紅底的橫幅：熱烈歡迎上級領導蒞臨我校檢查指導工作。
大門兩側，提前一周經過排練的學生代表們排成兩列，笑靨如花，齊聲喊著“老師好”。
領導從公用轎車走了下來，看到一塵不染的校園大門，以及那些精神面貌良好的學生，他滿意地點了點頭。
校長今天被叫到上級部門匯報季度工作了，陪同領導視察的是教導主任邢康，他一看到領導來了，馬上屁顛屁顛小跑過去，撐開了提前準備好的傘，給領導擋太陽。
“領導您好，恭候多時了，請。”邢康欠著腰手一伸，帶領導走進校園。
秋日校園涼風鋪面，清爽宜人，道路兩旁的榕樹高大滄桑，泛黃的落葉更似秋日使者，有的宛如蝴蝶落在草坪，也有的輕撫人面，仿若留下溫柔的吻。
校方早已通知全校進行了大掃除，整個校園現在異常整潔，再加上領導視察一般都有提前規劃好的路徑，所過之處更是清潔重點，當真可以用一塵不染來形容。
看著這片賞心悅目之景，領導滿意地點著頭，心中對夕城高中的評價提升了好幾個臺階。
走了一會，領導開始發問：“邢主任，夕高本年度高考的一本率統計過了嗎？”
邢康老老實實回答：“統計過了，6月份夕城高中有22個班，共770名考生參加高考。直至今年9月初的數據統計反饋，我校一本率34%，共有262人錄取一本院校，其中文科80人，理科182人，總計比去年多了12人，錄取人數提高了6個百分點。”
“錄取率的提高確實值得表揚，但你們這個學校的一本率問題很大。這么雄厚的資本，這么優秀的教育資源，名校教師也不少，一本率卻只比全省平均水平高出少許，在市重點高中屬于下游，實在不應該。”領導的語氣波瀾不驚，也正因此深不可測，不知道他是喜是怒。
一本率低下是夕城高中的老問題了，因為管理制度的問題，學校傾向于通過入學測評成績，將好學生和壞學生分開，這也導致校內教育資源“貧富不均”。
頭部的傳奇尖子班享受著全校最優異的待遇，而像高一（14）班這種吊車尾，老師要么是實習生，要么就是校內最差的那批教師。
所以，夕高里好班級越來越好，差班級越來越差，確實早就了一批高材生，但整體一本率卻是被其它差生拖得很嚴重。
問題一被點出，邢康趕忙應答：“是是是，我校一定加強相關方面的教育，狠抓成績！”
邢康這是客套的官話，但領導也不知是真感興趣，還是故意刁難，追問了一句：“哦？那倒請你說說，具體落實下去的措施。”
邢康驚出一身冷汗，校長之前給他的話稿里沒問這個啊！以前領導視察也沒問這么細的，今天怎么突然來個奇葩？
“我們...會...進行素質教育...讓學生能...參與到日常實驗...而不是拘泥于課本...”邢康一時語塞，結結巴巴地背著自己以前看到過的一些文獻。
領導也不多說什么，只是一邊走一邊聽。
走到實驗樓時，一個小插曲發生了。
領導視察，學校一般都會做提前準備，但不至于把整個學校戒嚴，更不會把所有學生關在班級里讀書，那太假太做作了。
如果這么搞，別說留下好印象，領導恐怕會覺得校長腦子有毛病。
現在剛好是下午最后一堂課，有些班級的老師每周會挑一兩堂這樣的課作為“閱讀課”，讓學生去校圖書館借課外書，擴充知識面。
看課外書的學生大部分坐在圖書館里，但也有一部分學生喜歡在室外，一邊看書一邊吹風。
此時，一個坐在草坪上的女孩吸引了所有人的目光。
因為坐著，一時辨別不出女孩的身高，黑色秀發輕輕搭在肩頭，紅唇點櫻，皮膚白得近乎剔透，她身上穿著一塵不染的校服，收緊的領口透露著學生特有的青澀感。
這個女孩是高一（14）班的學生，名叫蘇小白，同學一般都直接叫她“小白”。
人如其名，皮膚特別白，是班上所有女生的羨慕對象。
也不知是不是和名字里的白對應，蘇小白特別喜歡穿動漫里的白絲，JK制服，還有Lolita裙，是個二次元妹子。
但和陸焰那種哈皮中二病不同，蘇小白是個非常安靜的孩子，喜歡沉浸在自己的小世界里看動漫，不打擾任何人，唯一和她關系比較好的只有洛奇。
雖說領導以及邢康等人不至于對高中學生動歪腦筋，但愛美之心人皆有之，蘇小白的腿實在太好看了，她此時穿著夕高的校服和校裙，長腿包裹著干凈的白絲襪，飽滿圓潤，小腿末稍一收，襯托出形狀分明的踝骨，小巧又精致。
蘇小白今天穿的白絲是那種半透的，輕薄而柔軟，能依稀看到本來的顏色，還有專門固定的防滑帶一勒，令人難以轉睛。
領導和邢康都有些心不在焉，想偷偷瞄蘇小白一眼，又擔心破壞自己的形象，只能故作鎮定，心不在焉地一問一答：
“剛說到哪了？”
“說到那了。”
“哦，說到那了啊。”
“對，就是那。”
“那繼續說那唄。”
陪同的老師們聽得滿臉汗顏，“那”到底是哪啊？？？
眼看領導有些心不在焉，邢康突然想到個點子：“領導，您要不要去那邊的實驗樓看看，那是學生們平時做物理和化學實驗的地方。”
實驗樓是反方向，不在事先預定好的路線里——邢康這么問是因為，蘇小白坐的草坪是去實驗樓的必經之路！
領導猶豫片刻，最后還是點了點頭：“去看看吧。”
走過草坪臺階時，領導和邢康都下意識瞥了一眼蘇小白。
蘇小白似乎沒專心看書，很快就意識到領導在看她，她低下頭，軟軟地說了聲“老師好”。
“哎~你好。”領導親切地打了個招呼，眼睛有一下沒一下地瞥，他故作關心地走到了蘇小白身邊，俯身問，“同學，在看什么書呀？”
小白輕聲說：“球狀閃電，我們班主任推薦的。”
“呦，你們老師的審美很優秀，我也喜歡這本書。”領導友好地追問，“你是哪個班的同學？”
“高一（14）班。”
一聽到回答，邢康差點嚇尿了。
