本書名看最快更新[第2章 第二卷校長之道]
第492節 方圓跟在孔子田的后面，走出了書房。來到沙發前坐下，孔媽媽問：“老孔，今天還有事嗎？”孔子田說：“還有事，市人大還有一個春節走訪活動，我作為副主任，這是必須參加的。”孔媽媽說：“昨天是小年，只有我和小華在家過。你在外面喝酒，方圓干脆是喝醉了回家，晚上也沒有起床。都快過年了，你們怎么成天忙，什么時候能夠休息休息，陪陪家里人呢？”孔子田說：“她媽，人在官場，身不由己。你看著主席、總理官大吧，他們也沒有時間陪家里人啊！這幾年的春節，主席和總理，不都是陪著農民或者是工人過年。我看到總理坐在遼寧那所資源枯竭型城市的一個礦業工人家里，與工人一起吃餃子，我的心里就特別感觸。其實啊，省領導、市領導，到了年關的時候，都要代表黨和政府，把黨的關懷和溫暖送到千家萬戶。”孔媽媽說：“那是市委書記和市長的事，你一個不駐會的副主任，還忙活個啥？”孔子田說：“沒當人大副主任之前，我也會這樣想。但現在不同了，在這個位置上，你就會感到，其實自己肩上的責任還真是挺重的。今天白天，我將要和一位政協副主席，走訪幾位文化界的老前輩、老同志；晚上，我要參加市人大組織的春節聯誼活動，宴請濱海市的企業家們，動員他們捐款或捐有用的物資，并力爭在春節前把募捐來的錢物以人大的名義，給濱海市的低保家庭提供信用油和大米、面粉，讓他們都能過個好年。我與許多企業家都有一定的聯系，一方面是培訓過他們的員工，另一方面，許多企業的老板也跟著我進修MBA或管理學研究生課程，市人大主任、市委王書記特別跟我說，我一定要參加，用我的面子，多募捐一些錢物。你說，我不去，行嗎？”
聽著岳父的解釋，方圓再一次受到了震撼：其實黨的中、高級領導干部，真地很不容易當，要操心的事情太多。按說，市人大只是負責立法和對政府的依法監督，并對政府各部門的一把手負責任命，這慰問困難市民的事情，完全應該由政府來做，由市勞動保障局和民政局來做。但現在，市人大也出面了，這說明了什么問題？是不是這座城市需要幫助的人太多了？當個市人大副主任，也不容易啊！
孔媽媽說：“小方，你今天有事嗎？如果沒有事，在家多陪陪小華吧。你爸爸整天忙，就讓他忙去吧。你可不能也整天忙得不著家啊！”方圓說：“媽，我今天要寫學校的教育教學計劃，我可以在家寫的。”孔媽媽臉上有了笑模樣：“那好，你寫你的，在家就好。”方圓說：“中間我得出去一趟，爸爸說，要想寫好教育工作計劃，還要我參考參考往年的學校教育教學計劃，如果能找到別的學校的計劃，就更好了。我已經準備讓我們學校管檔案的老師許海麗，到學校里把往年的檔案調出來，所以我要在聯系好了，到學校去一趟。”孔雙華說：“管檔案的是不是許海麗？”方圓點點頭。孔雙華說：“我要和你一起去學校。”方圓有些奇怪，孔雙華在市圖書館工作，沒有寒假暑假，怎么白天沒有上班？一大早起來，被孔雙華攪糊涂了，現在才有一點明白過來，但想想孔雙華早晨那惡劣的表現，方圓也不想節外生枝。知道孔雙華跟著自己去學校是什么意思，方圓也不點破，說：“好，咱家有車，很方便，也很快就會回來。”
孔媽媽說：“那晚上我炒幾個菜，我們把昨天的小年補回來。方圓到學校把材料取回來之后，是不是一整天都在家里？”方圓說：“是的，媽。”孔媽媽說：“那我今天就把你爸爸分的新年精品蔬菜箱打開，看看有什么合適的蔬菜，晚上就做了它。”孔子田說：“什么菜也不用留，春節我已經定了一家酒店，春節我們在飯店過。”孔媽媽說：“在家過一樣的，我在家閑著也是閑著，我愿意做。”孔子田說：“是我的一個學生給我定的，錢都交了，我不去也不合適。”
過了一會兒，司機小周開車把孔子田接走了。方圓給許海麗打了電話，問了問情況，知道學校每年的教育工作計劃都有電子稿存檔。方圓說：“許老師，知道你在家忙年，真是不好意思打擾你。但現在還是要麻煩你到學校去一趟，把2006年、2005年的學校四個學期的教學工作計劃調出來，然后發到我的電子郵箱里，好不好？我的電子郵箱是 。”許海麗當然是很痛快的答應，怎么說方圓也是副校長，況且這個年輕的副校長，在學校的女老師群體里，還是倍受歡迎的人物，能給年輕的副校長做一點事，很多女老師都愿意呢。
方圓說：“那謝謝你了，許老師。代問你的父母好，向您的父母提前拜個早年。”許海麗說：“謝謝方校長。”方圓說：“不謝。應該說謝謝的，是我。還要麻煩你在快過年的時候，跑一趟學校。”
孔雙華就坐在身邊。這是在監視自己呢！方圓回過頭，說：“學校不用去了，一會兒在家收收郵件就可以。”別的學校的教學計劃怎樣能搞到幾份參考參考呢？方圓坐在臥室的書桌旁，有點犯愁。找誰呢？拿起手機，順著ABCD的順序，看手機里貯存的號碼，翻到劉明的時候，方圓的眼睛一亮：濱海5中校長。濱海5中的教學計劃好啊，那代表著全市最高的水平。但劉校長能給嗎？現在中學之間不僅是兄弟關系，更存在著激烈的競爭關系。想了想，覺得自己一直辜負著劉明的希望，沒有去濱海5中，恐怕冒然地找劉明，也不一定會好。方圓打定主意，先找找其他人，如果實在不行，那還真就找找劉明。繼續向后翻，發現了楊芳的名字。濱海3中的校長，也是自己的老校長，找找楊芳，應該有希望。正要打電話的時候，方圓覺得應該看看后面是不是有更合適的人。繼續向后翻，看到了申軍的電話。哈，教育科長，這才是最合適要求的人，同是市青聯委員，而且教育科長每年要收各學校的計劃，教育科里一定有許多學校的往年的計劃，再者，教育局機關不像學校一樣都放假了。如果找楊校長，楊校長還是要找已經在家休假的老師到學校里找往年的計劃，欠楊校長的人情就大了。而找申科長，他們可以直接在教育科的工作電腦里查，通過郵件發過來就成了。
這正是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。方圓立刻對著申軍的手機號碼，用家里的電話撥了過去。申軍接了電話：“喂，你好。請問哪位？”方圓說：“申科你好，我是68中學的方圓啊！”申軍對方圓打來的電話有些意外：“方校長，有什么事嗎？”方圓忽然覺得直接說要材料不好，可是話趕話，必須要說，怎么說？方圓說：“申科，還沒休假吧？辛苦啊！”申軍說：“還沒休假。教育局機關可沒有學校那么舒服，沒有寒假啊！”方圓說：“有件事想向申科您請教請教。”申軍說：“方校長還這么客氣啊！有什么事盡管說，我們都是青聯委員，能幫一點小忙，我一定忙。”方圓說：“那太感謝申科了。是這樣，今年呢，學校讓我來執筆學校的教育教學工作計劃，我以前就是個普通的語文老師，從來沒有寫過，說實話也不會寫。申科您是主管領導，所以想請您指導指導，不知道您能不能抽時間給指導指導？”
方圓說得很客氣，也很尊敬。方圓的本意，其實就是想借著請教的名義，然后再向申軍提出借幾份別的學校的教學計劃。但讓方圓沒有想到的是，申軍爽快地答應了。原來，教育局機關雖然沒有放假，但開完教育工作會議之后，基本上也沒有特別重要的事情，申軍正在辦公室里閑得難受。對于方圓的請教，申軍是愿意來幫忙的，別的不說，如果把青聯視作一個圈，那他和方圓還都屬于一個圈的人；作為教育科長，申軍也早早就看明白了，方圓這么年輕能提到這么快的提拔，絕對不僅僅是取得了全國課一等獎這件事，更重要的是方圓背后的背景。在當前，好像從翟書記、韓局長，到分管教學的鄒志剛副局長，都對方圓相當器重，那自己作為一個小小科長，就更沒有必要得罪一位雖然讓人有些嫉妒但與自己無冤無仇的政治新星了。在當科長之前，申軍就是教育科里的主要文字工作者，每年教育局的教育工作意見，就是由他來執筆的。要完成這教育工作意見，就要看所有學校的工作總結和計劃，對于如何寫學校的教育教學計劃，那簡直就是小菜一碟。申軍在電話里，對于教育教學計劃的總體框架、結構布局、宏觀微觀、亮點新意等各個方面，都一一跟方圓作了說明，讓方圓聽的是如魚得水、如木逢春，原本還是一團漿糊的頭腦，一下子亮堂起來，對于學校教學工作計劃該怎樣寫，方圓是肚子里裝了一扇窗戶——亮堂得很啊！
更讓方圓意想不到的是，在申軍對他方圓進行完口頭指導后，還主動地提出，挑選幾份別的學校往年的比較出色的教育教學計劃，通過郵箱發幾份給方圓，讓方圓參考參考。嘿，這可真是意外之喜啊！亅
