本書名看最快更新[第2章 第二卷校長之道]
第997節 站在隊列里，文若星就看到了她心目中最崇拜的人——方圓。對于方圓坐在主席臺上，冰雪聰明的文若星立刻想到了，敬愛的親愛的方老師調到5中了！哈哈哈哈，文若星的心里一陣狂喜，今天早晨在學校集合的時候，還沒有注意到方老師來5中，但是文若星看到了高雪青、葛峰等許多原來68中的同學。
這些同學，絕大多數都分到了高一（12）班，只有自己分到了（8）班。文若星當然清楚自己為什么會分到（8）班，因為不愿意看到高雪青，也不愿意被葛峰這樣的太具備領導才能的同學壓制，所以文若星特別渴望能夠在一個沒有68中同學的班級，展現自己的才華。如果天天看到高雪青，文若星覺得自己就會被氣壞。這個高雪青，哪里比得上我文若星半點？漂亮，沒有我漂亮！學習，我文若星是68中中考第一名！穿著，同樣沒有我時尚得體！不知道方大圓到底是怎么想的，怎么會讓高雪青擔任語文課代表，更不清楚，這高雪青哪里有半點可以吸引方大圓的地方。在葛峰的面前，文若星有一種壓力感！文若星喜歡自己高高在上的感覺，喜歡領導一切的感覺，但是有了葛峰在，連文若星自己都覺得好像心甘情愿接受他的領導，聽他的指揮！按說葛峰的學習在班級里也就是前10名的水平，絕對不是第一名，但全班同學都服氣他，連方大圓和蔣老師都那么倚重他！這讓文若星極其嫉妒，而且不甘心。文若星也希望能夠在一個班里施展自己的才華，更希望未來的一天能夠成為東州5中的學生會主席。
所以，文若星央求剛剛被提拔為東州市建管局副局長不久的父親文雄，讓文雄找找人，一定不要和68中的同學分到一個班。說起來，建管局與教育的關系很大，教育系統的學校擴建，一般由教育配套費出，這教育配套費恰恰掌握在建管局手中。（注，建管局，全稱叫建設管理局，在部分城市叫建設委員會，簡稱建委。部分城市的建委下設二級局建設管理局，本文假設這建設管理局就是東州市的建委。）除此之外，凡是教育系統要改建、擴建，建管局還與規劃局、國土資源局等許多部門一起，掌管著項目的立項、審批等權限。所以，當文雄找到了以前經常打交道的市教育局基建科科長張之華。以前文雄與張之華都是科長，但因為求立項，求配套費，求審批等許多事項都是張之華求文雄，現在，文雄成了上級，更讓張之華不敢怠慢！如果是5中、3中之外的學校，張之華肯定會立刻給所在學校的校長打電話，但5中不一樣，以前劉明當校長的時候，就是油潑不進水灑不入，現在，雖然楊芳好說話，但張之華了解5中的敏感性，猶豫了半天也沒有親自打電話給楊芳，而是向局長翟新文作了匯報。
翟新文聽了匯報之后，說：“之華，這樣的小事你也找我啊！”張之華說：“關鍵是涉及到5中的事情，我怕我的話不一定管用啊！局長您也知道，這文雄現在是建管局的副局長，咱教育上的基建項目，好多都與他有關。”翟新文當然清楚，5中的事情從來都沒有簡單過，楊芳已經訴了好幾回苦，不知道手里壓的那么多條子如何處置。翟新文也同樣沒有辦法啊！教室就是12個，再也騰不出第13個教室，教室的大小就是那么大，坐40人正好，坐50人擁擠，坐60人簡直不敢想像，即便如此，每一個教室也是將近60人了。不過，還好，文雄的要求不是讓孩子到5中讀書，只是讓安排到不是68中學生的班，這倒比較好辦。翟新文就給楊芳打了電話，告訴68中學考入5中的學生中，有一個叫文若星的，不要安排在與其他68中學的同學一個班。對于翟新文這樣的指示，楊芳立刻答應，這不是大事，舉嘴之勞。對于文若星，楊芳還是有印象的，畢竟有一個階段，因為方圓出課的試講，影響了對初二（4）班的上課，這位文若星的家長似乎直接打電話到學校里來了，態度自然是牛逼烘烘的。搞不好，又是這位家長，打電話找了翟局長。楊芳的丈夫趙達夫也是政府系統的，是勞動和社會保障局副局長，長期的耳濡目染，楊芳自然也了解建管局對教育的重要影響。所以，按照翟新文的要求，楊芳將文若星安排在高一（8）班。
從軍訓啟動儀式開始，文若星已經沒有心思聽這個過程了，她就想一口氣跑到主席臺上，告訴她的方大圓，她也在5中，對于方大圓來5中，她舉雙手歡迎。她太想知道，她的方大圓到底教不教課，教哪個年級，教哪個班。但是，沒有她的機會。軍訓啟動儀式結束，她的方大圓夾在幾個高級軍官和5中的校長、副校長們中間，朝著另一個方向走了；而文若星也被班主任約束著，在四個士兵的帶領下，走向宿舍的方向。但文若星哪里還有心思，心早就飛到了方圓的身上。
跟著參觀的人流，高一（8）班的同學參觀了邊防一團的歷史展室。原來，這邊防一團也是具有著光榮歷史的著名的部隊。當然娜糶遣恢潰400萬部隊裁編成150萬部隊，剩下的這些部隊，不管是野戰軍也好，還是守備部隊、邊防部隊這些二線部隊也好，哪只部隊都具備光輝而榮耀的歷史，都是在解放前的戰場上經歷過血雨腥風考驗的部隊。當然，被裁掉的那些部隊，也有許多有光榮的歷史，但是都已經成為了真正的歷史。
但文若星沒有心情去聽一位長得還算挺漂亮的女少尉在解說這邊防一團的歷史。她期盼著方圓能夠在這個時候也進入到展室，看到她文若星。那她一定走上前去打打招呼，似乎有許多話要對方大圓說。但是文若星失望了，她的心就像被貓抓了一樣，又痛又癢。
從展室出來，文若星又跟著同學們去了士兵宿舍。許多學生在見到整齊的豆腐塊之后，都忍不住嘖嘖稱奇。參觀了士兵們一塵不染的宿舍后，文若星又跟著同班的同學回到他們住宿的地方，有兩個解放軍留在了女生的宿舍，有兩個解放軍帶著男生離開了。這兩個解放軍，看上去也就是20歲左右的樣子，臉上還顯出稚氣，讓文若星根本就看不上眼。這跟方大圓都沒有辦法比，根本不是一個重量級的，就像是超輕量級的拳手遇到了重量級的霍利菲爾德一樣。文若星猜測，這方大圓肯定是要到宿舍看一看學生們整理內務的，怎么到了現在還沒有來啊！
文若星終于等不及了。她再也不看什么解放軍大哥哥在示范如何疊被子，如何整理內務，她根本看不進去。瞅著班主任老師不注意，文若星就溜出了宿舍房間。來到了外面，文若星拿出手機，叭叭叭叭地按了11個號碼，撥了過去。
接電話的果然是方大圓。文若星的心踏實了，也激動了。文若星喊：“方老師，我是文若星，我是文若星！”方圓說：“知道你是文若星。”文若星說：“我看到你坐在看臺上，你是不是調5中來了？”方圓說：“是的，我暑假教育工作會議后，調到5中來了。”文若星說：“好啊，好啊！我終于想起來了，在我畢業的時候，你跟我說過的話。原來你早有預謀啊，哈哈哈哈哈哈，我們又能做三年師生了。”方圓說：“是啊，又在一所學校了。可惜我不再直接教你了。”
“什么？”文若星大叫，“方大圓，你要是敢不教我，我把你給吃了！”方圓說：“來5中工作后，我將只教一個班，而且不當班主任。你被分在8班是不是？”文若星說：“是啊，我分在8班。方大圓，你教幾班？”方圓說：“我教12班。”文若星立刻覺得心從幸福的高峰跌落到痛苦的谷底：“不，你不能教12班！”方圓說：“這是學校的工作安排，不是我想教哪個班就教哪個班。”文若星說：“你就是不教我，也不能在12班。”方圓問：“為什么？”文若星說：“最讓我討厭的那個人在12班！你是不是故意氣我，要教12班的？”方圓有些生氣了：“文若星，你還是不是一個學生？說話要注意場合，注意分寸！你這是在哪里？怎么能亂說話？”文若星說：“我愛在哪里就在哪里，你氣死我了。嗚嗚嗚，嗚嗚嗚！”
文若星忽然覺得自己實在是太委屈了，太痛苦了。那個高雪青，竟然成了方大圓的學生！這是萬萬不能接受的。即便是方大圓沒有辦法再教8班，只能教12班，也不能讓高雪青太過得意，我必須要監督她，我也要調到12班去！
對于文若星突然的哭泣，方圓有一種手足無措的感覺。雖然這個時候，方圓也離開了楊芳、黃潤等人的大部隊，到一邊接電話，但還是擔心這個分寸感相當差的文若星鬧出些什么故事來。方圓有些嚴厲起來：“文若星，哭什么哭？又不是死了親人，又不是學習沒考好，有值得哭得理由嗎？”文若星說：“當然，我想哭就哭，你惹我我就哭，就哭，就哭！”方圓說：“我惹你了嗎？”文若星說：“你就惹我了，你就惹我了！”方圓說：“那我倒要問問你，我怎么惹你了？”文若星說：“你教12班，你教高雪青，你就惹著我了。你就惹我了，你就惹我了！嗚嗚嗚，嗚嗚嗚！”方圓簡直是無可奈何！自己接觸的那么多女性，還沒有一個像文若星這樣不講理的。以前覺得妻子孔雙華曾經有那么一個階段很不講理，但現在看來，跟文若星比起來，那簡直是小巫見大巫，根本不是一個水平線的。方圓真有些生氣了：“文若星，別無理取鬧好不好？你再有沒有別的事？沒有了我就掛電話了。”文若星大聲地哭起來：“你為什么對我這么兇？你對高雪青會不會這樣么兇？”忽然聽到耳邊有人問：“文若星，你在哭什么呀？高雪青是誰？”
方圓從話筒里聽到了一個成熟的女聲，心里暗暗叫苦，連忙把電話掛掉！文若星啊文若星，你這是要把我害死啊！
文若星吃了一驚，回頭一看，竟然是班主任張玉紅。文若星臉一紅，連忙擦干眼淚，把手機握在手里，說：“張老師，我沒事啊！”張玉紅說：“你為什么不在宿舍里學習整理內務？為什么出來打電話不向我請假？你在這里大喊小叫，又大聲哭泣，是不是以為周圍人都聽不到？”文若星看到張玉紅，就想起了68中很厲害的初三（5）班的班主任于青，也是一個很厲害很能批評學生的老師。文若星最不喜歡這樣板著師道尊嚴的面孔對待學生的班主任了，班主任首選當然是像方大圓那樣的，最次也不能次過蔣蓉蓉那種老好人式的。文若星說：“張老師，我有急事，打個電話不可以嗎？”張玉紅說：“在我的班，這樣的事情必須要請假，懂嗎？”文若星說：“我不懂。我要調班。”張玉紅說：“班級已經安排好了，你想調班就調班，你以為你是誰？”文若星說：“我能不能調班，是我的事，這與你無關。”張玉紅火了，接手這個班以來，還沒有一個學生敢這樣跟她對著干，張玉紅的調門有些高：“文若星，你可以在家里當你的公主，但這是學校，這是軍營，要服從紀律，服從管理！”
文若星并不理她，直接給文雄打去電話：“爸，我不想呆在8班，我要去12班！”文雄說：“你這孩子，怎么又要調班？你以為調班那么容易嗎？你不知道爸爸是費了九牛二虎之力才給你換了班。”文若星說：“我不管，我現在就要調班，我要去12班，我要去12班。”文雄說：“當初不去12班是你說的，我找了教育局的領導，給你調到了8班；你現在怎么又要去12班了。”文若星說：“我就要去，我就要去。爸，你還去找教育局的局長啊！我不愿意呆在8班，8班的班主任不好。”
張玉紅的鼻子都快被氣歪了。這是什么學生？一點禮貌也沒有！不過也好，這樣的學生留在8班也是一個禍害！雖然從學生的簡歷情況看，文若星在初中時是團支書，是這一次8班中考成績最好的學生。本來張玉紅還準備重點培養，先讓文若星繼續擔任團支書，現在看來，這個沒有禮貌、沒有規矩、不尊敬師長的學生，真是不知道初中的班主任是怎么瞎了眼，竟然不知道她是這么品行很差的學生嗎？張玉紅冷冷地看著文若星，調班，好啊！就怕調不成！如果調不成，那在8班將會被永遠地打入冷宮！
文雄說：“你確定要調整到12班？再不變了嗎？”文若星說：“我確定，不再變了。”文雄說：“我給你問問吧。”文若星說：“快一點吧，爸，我再在8班多呆一天，我會崩潰的。”文雄說：“是不是班主任老師很差勁？沒關系，如果是的，我立刻投訴。”文若星說：“那還不至于。不過，我現在就想去12班，你快點辦吧，我今天下午就要調過去！”
張玉紅在5中工作過十多年了，什么樣的領導孩子沒見過？但還真是沒有見過像文若星這樣不懂禮貌的學生。聽聽電話里那語氣，說多狂就有多狂，仿佛教育局的局長就是她家的仆人一樣。張玉紅轉眼走進宿舍樓，再也不理文若星。她不理解，只是感覺這個禍害早點離開8班倒也是一件大好事。她不知道，因為方圓教12班，這個文若星已經被嫉妒與怒火充斥了心靈，幾乎要抓狂了。亅
