本書名看最快更新[第2章 第二卷校長之道]
第1020節 面對曾佩璇的質疑，方圓知道有些事情是越描越黑，越解釋越糊涂，倒不如不解釋。方圓說：“青春期是學生世界觀包括生理與心理逐步走向成熟的時期，這個時候的中學生，在他朦朧的感情世界里，對知識比他豐富、閱歷比他多、能力比他強的老師產生一定的崇拜感是正常的。一個沒有任何學生崇拜的老師，是一個很失敗的老師。曾主任，不知道你看出來沒有，文若星有一點崇拜我，班長葛峰對我的話似乎也是言聽計從吧。”曾佩璇說：“這倒也是。葛峰對你，也很崇拜。”方圓笑著說：“曾姐的英語說得頂呱呱，教得肯定也非常棒，否則不會被提拔到教導主任的崗位。曾姐，你敢說你教學這些年，沒有一個男學生曾經崇拜過你，甚至暗戀過你？”
這一回該曾佩璇臉紅了。方圓這么一說，曾佩璇想起了剛剛送走的這個高中畢業班，班里還真是有一位男生在高考結束后，表達了暗戀之情。雖然曾佩璇像一位大姐姐或者說媽媽一樣，講了好一番道理，但乍然聽到這樣的事情，其實內心也是亂如鹿跳。在此之前的幾個班，沒有人點破過什么，但曾佩璇也能感受到，有幾個男生每當上英語課的時候，那火辣辣的目光。
看到曾佩璇臉紅，方圓知道，自己的反問可能切中了要害。這樣的事情也不宜窮寇再追，點到為止即可。方圓說：“曾姐，其實我們做老師的，不必在意學生心里想著什么，只要我們行得正、坐得端，什么都不會發生，對嗎？”曾佩璇點點頭，說：“是啊，方校長認識問題的水平，就是不一般。每一次與方校長在一起，都會感覺到有新的收獲。”方圓笑了：“曾主任，你是姐姐啊，可不能崇拜小弟弟喲！”一句語帶雙關的話，讓曾佩璇再一次滿臉通紅，仿佛被方圓窺透了心事一般，像一個小姑娘一樣害起羞來：難道，我現在也像方圓的女學生一樣崇拜方圓，并暗戀方圓嗎？曾佩璇不敢想下去，曾佩璇有一種莫名的恐懼。
日子過得很快。轉眼間，6天的軍訓結束了，黃潤在訓練場，安排了盛大的閱兵式，對6天來軍訓的成果進行全面的檢閱。12列方隊整裝待發，而東州5中和邊防一團的正副職領導一個個正襟危坐、人模狗樣，面向訓練場，坐在主席臺上。黃潤宣布：“東州5中2007級高中一年級軍訓檢閱式現在開始，入場！”
節奏鏗鏘的音樂響起，一列列方隊，從遠處開始，列隊入場。黃潤說：“楊校長，各位，我們要給各個方陣打分！鋇備咭唬1）班的方隊走過來的時候，看著整齊的步伐，聽著嘹亮的口號，看臺上的領導們都有一種非常舒服的感覺。楊芳說：“黃團長、和政委，這高一（1）班表現相當好啊！比初中的訓練效果好了好幾倍。”黃潤說：“這是方校長指揮有方啊！”和平說：“方校長做的是營長的事，四個主任做的是連長的事，而各個班主任做的是排長的事。方校長分工分得好，所以訓練效果非常不錯。”方圓說：“其實重要的是，四位主任和各位班主任都很能干，而團首長提供的支持也很關鍵。”楊芳說：“這要是每一個班都像（1）班這樣好，那這分還挺難打呢！”黃潤說：“所以啊，分不必打得太高，說不定后面還有更好的。”
一個方陣走過去，主席臺就是一片贊嘆聲；又一個方陣走過來，主席臺又是一片贊嘆聲。楊芳贊賞地點點頭：“方校長，看來你的軍訓工作相當好啊！”方圓說：“楊校長交待的工作，我是一定要盡全力做好。認真不認真做，是態度問題；能不能做得好，這是能力問題。軍訓沒讓校長失望，這是最讓我欣慰的事情。”楊芳說：“方圓辦事我放心。”
站在楊芳與方圓中間的那紅這個時候撇撇嘴，顯然對楊芳的話感到不滿。憑什么方圓辦事你放心，難道我辦事你就不放心嗎？
（1）（2）（3）班走過去了，當（4）班走過來的時候，主席臺的領導們就感覺到明顯比前三個班還要好。楊芳說：“黃團長，還真讓你說對了，這（4）可實在太好了。我要給這個班打滿分。”黃潤說：“不急，楊校長。如果你給打了滿分，后面再遇到更好的，打多少分啊？”楊芳說：“還能有更好的嗎？”黃潤說：“我敢打包票，肯定還好。不看完最后一個班，這滿分我是不給的。”
（4）（5）（6）班，顯然比（1）（2）（3）班要好，評委們的分數都提高了不少。而當（7）（8）（9）班再走過來的時候，大家簡直可以用藝術享受來形容從面前走過的方陣。（10）（11）班又差了一些，而（12）再一次給大家一個驚喜，這簡直就叫完美收場。楊芳驚嘆道：“這周玉潔剛剛畢業，管理水平不錯啊，我看12個班里，這（12）班的訓練最好。”
方圓最清楚是怎么回事，對于四個中層的看法自然是又重新理順了一個順序：黃嘉偉能力最強，陳秋蘋能力也不弱，曾佩璇經驗還不夠豐富，楊英賢更多的是嘴皮子上的功夫，能不能擔當重任，還要打一個問號。對于（12）班成了優勝獎的第一名，方圓知道，這并不是周玉潔的功勞，更多的是葛峰的功勞。也不知道，這文若星是不是也發揮了一些積極的作用，或許在女生群體里，文若星現在也成為了精神領袖也不得而知啊！
面前主席臺前站立的12列方隊，楊芳致辭，和平致辭，自然這感謝的話、鼓勵師生的話，都說了不少。由于各個方隊間的差別還是比較明顯，除了個別班級不太好排列外，剩下的都很清楚誰好誰劣。分數稍微一綜合，前6名優勝方隊就出來了。如果按照名次排列，就是（12）班、（8）班、（7）班、（9）班、（4）班、（5）班。黃潤小聲問楊芳：“楊校長，誰來宣布優勝方隊？”楊芳說：“就由方校長來宣讀吧，他是邊防一團軍訓的總指揮。”那紅聽了楊芳的話，嘴又輕輕地撇了撇，當然再無其他表示。
黃潤朗聲說道：“現在，請方圓副校長宣布，獲得本次軍訓優勝方隊名單。”
熱烈的掌聲響起來。方圓來到麥克風面前，看了看這個名單，忽然覺得其實這個名單有些沉重。或許楊芳他們不知道這個名單的真正含義，在她們的心里，這確實是高下之分，但方圓清楚，這實際上已經寄予了自己對幾位主任更多的評價因素。不知道自己在宣布這個結果之后，會有怎樣的反應。
方圓斟酌了一下詞句，十分謹慎地說：“老師們、同學們，今天的12個方隊，表演得都非常成功，充分體現了各位主任、各位老師和全體同學力爭上游、拼搏進取的精神，大家不怕吃苦，團結協作，頂著炎炎烈日，取得這樣的成績，楊校長、黃團長、和政委和各位領導都非常滿意。5中的老師和學生，個個都很了不起！”
（12）班的學生帶頭鼓掌，整個訓練場就響起了熱烈的掌聲。方圓說：“因為各個方隊都表演得非常好，所以領導們在打分的時候，都覺得非常為難，實力相近，水平差不多，在判分的時候每一個人都非常慎重。現在，我即將宣布的6個優勝方隊，或許在某個細節上略勝一籌，但我要說，另外6個方隊的表演，同樣成功，同樣精彩，楊校長、黃團長、和政委和其他各位領導也都非常滿意。”
（12）班的學生又挑頭鼓掌，再一次全場掌聲。這待遇，連楊芳都沒得到啊！和平感慨：這個年輕人，這番話一說，不知道平息了多少矛盾，不知道減輕了多少負擔。自己作為連指導員、營教導員、團政委，不知道做了多少思想工作，今天聽了方圓的話，才感覺到，這才叫成功地做思想工作。
方圓待掌聲平息后，大聲說道：“有6個方隊獲得了優勝獎狀，他們是～～（12）班，（8）班，（7）班，（9）班，（4）班，（5）班。排名不分先后。”
一片歡呼聲，一版嘆息聲。楊英賢在聽之前內心充滿期待，也非常緊張；聽完方圓的宣布后，楊英賢覺得自己站都站不住了。為什么？自己辛辛苦苦6天這一通忙活，竟然一個班級也沒有被評上？如果方校長當初不把這一次軍訓當作是評價主任工作能力的一個指標的話，一個班沒上優勝，也沒有什么，畢竟自己是分管高三，不是高一；但現在……自己可有臉去見方校長？以后在黃嘉偉、曾佩璇面前又如何抬得起頭？更何況，方校長讓我楊英賢來牽頭教導處啊！
雖然沒有比得過黃嘉偉的3個班，但陳秋蘋還是感到非常地解氣解恨。你個楊英賢，不是挺有本事嗎？這一回，你該老實了吧！再叫你胡言亂語，再叫你東拉西扯，我就讓你在方校長的心目中留下一個能力很差的印象，看你以后還敢不敢胡亂去說別人。如果以后敢再說，我一定會直截了當的回應：有本事你先管好你自己吧，帶個軍訓三個班都很差，你還有臉說別人？
曾佩璇則看到了自己的差距，很慶幸（12）班能夠拿到全年級第一名，當然，曾佩璇知道這不是自己的功勞，是方圓校長把周玉潔班級里的兩個學生干部用好了。這沒有像楊英賢光腚榜上無名，已經很幸運了，不過也看得出，自己的工作能力還需要通過加倍努力來提高啊！
黃嘉偉則是深深被這個比自己年輕十多歲的分管副校長深深折服。幾天來的訓練，黃嘉偉既動腦子，更在默默地實踐方圓的管理理念，收獲了這樣的成果，黃嘉偉倍感欣慰，同時也更堅定了今后要好好跟著方圓干的信心與決心。
6個班的班長走上前臺，領取了帶鏡框的獎狀。阮少修的照相機在臺下接連閃了幾次，一個重要的時刻就這樣銘記在數碼照相機里，銘記在東州的校史里。
黃潤宣布：“今天的檢閱式到此結束。現在，請同學們、老師們到訓練場的另一頭，全體打靶。”
場下一片沸騰。亅
