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1607、到了必須想辦法解決的時候了

  面對文若星的質問,看看全體學生那期盼與失望雜揉在一起的眼神,方圓慚愧無比。他站在講臺上,望著坐在那里的學生,和站在那里的文若星,面容凝重。

  班長葛峰站了起來:“文若星,你胡說什么?你知道方老師有多忙嗎?他現在是5中的校長,全校的事情都要管;他現在還是東州市教育局的領導,還要參與教育局的大量管理工作。方老師能夠講到現在這樣的程度,雖然比以前有一點點差距,但依然是條理清楚,該講的知識點都講到了,該把握的重點也都把握了。我們要理解方老師,支持方老師。”文若星很不服氣:“葛峰,你是不是天生一個馬屁精?周老師當班主任時,你拍周老師的馬屁;趙老師接班主任了,你又拍趙老師馬屁;現在,明明方老師課上得不怎么樣,你還拍方老師馬屁!我瞧不起你!”高雪青站起來:“方老師,同學們都知道您忙,您其實當了校長就不用給學生上課了;同學們也知道,您現在還想著來給大家上課,其實正說明您舍不得我們,也愿意當我們的語文老師。但如果方老師愿意當我們的語文老師,就請每天一定擠出一些時間,給我們備備課,我們期待著能夠見到您在68中時上課的風采。”

  看著學生們,方圓眉頭緊鎖。方圓說:“好,我答應大家,每天都要擠出時間研究研究怎樣上好課。今天的課確實上得很不好,謝謝直言不諱的文若星同學,謝謝替我緩頰的葛峰同學,也謝謝包容理解的高雪青同學和全體同學們,明天的課,請大家再監督。如果我實在再上不好,那么我安排黃校長,給咱高一(12)班換一個語文老師。我不能誤人子弟,不能耽誤同學們的大好前程啊!”

  這是多么滄桑蒼涼的話,帶著多少無奈,帶著多少失落。葛峰說:“方老師,您一直帶我們到高三畢業吧。”許多學生七嘴八舌,也是這樣共同的心聲。文若星忽然大聲說:“方老師,你不準離開我們這個班,不準離開大家,不準離開我!同時,你還必須要把課上好,上得讓我們覺得精彩,覺得愿意學!”那明亮的大眼睛毫不避諱地直望方圓,忽然又加了一句話:“如果你敢離開我們這個班,我永遠都不會原諒你!”

  這是很曖昧的話,但這個時候,學生們都沒有笑。大家似乎也有與文若星相似的心境,只不過是沒有說出來罷了。方圓說:“給我一些調整的時間,我會盡快將我的課堂教學狀態調整好的。最近,教學之外的工作多了一些,我在時間安排方面,用來備課的時間確實是少了一些。但這不是上不好課的理由,唯一的原因就是我用心不夠,我對不起大家!”

  方圓朝著學生深深地鞠躬,內心的慚愧溢滿了心靈。無論如何,要對得起這些學生啊!無論如何,課堂教學爭一流,才是自己現階段的立世之基啊!

  學生們對方圓報以熱烈的掌聲。方圓更加慚愧,為自己不能用心上好課;方圓更加感動,為學生的寬容理性。至于文若星的直接批評,方圓也覺得在這個時候,有人敢當面提出來,這便是醍醐灌頂的忠言,雖然有些難堪,但總比一直沉迷在錯誤中要好得多!

  回到辦公室,方圓一個人呆在沙發上,想了很久。方圓終于理出了一點思路,打電話給陳秋蘋:“陳主任,讓邱校長、黃校長過來,你也過來吧。”

  很快,邱正軒、黃嘉偉、陳秋蘋出現在方圓的面前。方圓說:“找三位來,是想告訴你們,我新學期的第一課上得很不成功,學生們批評我,希望我上得像以前那樣精彩。”黃嘉偉沉默不語。邱正軒說:“方校長實在太忙了。學生們不懂事,哪里能夠理解方校長工作的繁重?”方圓說:“我真地不想誤人子弟,我當堂提出,如果我再上不好的話,就請黃校長重新安排一位語文老師。”黃嘉偉看看方圓,沒有說話。方圓說:“可學生們不答應,學生們說,不準換老師,同時還期望我能上得與以前一樣好。”

  三個人都沉默了。方圓說:“我找大家來,就是因為邱校長是常務副校,黃校長是分管校長,而陳主任負責我平常的日程安排。大家看,怎么辦才合適?”

  邱正軒很想說把學校的事務多承擔一些,但想來想去,還是不敢說。這在官場上是大忌啊!一把手主動放權還可以,如果自己來攬權,那就會犯了跟戴良花一樣的錯誤,隨時可能推動這來之不易的鍛煉機會。從近期反饋的信息看,市教育局翟新文局長對自己獨當一面的工作能力還是相當欣賞,這就是方圓給自己一個常務副校的機會。自己還想通過素質教育現場會再證明一回,可不能因為說不該說的話,做不該做的事,而喪失了難得機遇。

  方圓說:“大家都不說,我也不難為大家。我剛才梳理了一點思路,跟大家交換一下意見,如果覺得行,就請兩位校長給安排一下。”邱正軒說:“好的,方校長。”方圓說:“我必須要上好課,首先,要對得起這些學生,我跟這些學生是很有感情的,有些學生是我從初一就開始帶的學生,已經四年了。其次,素質教育現場會,我要出一節觀摩課,這是翟局長的指示。按照我現在的水平,如果出觀摩課,那會丟東州教育的臉,丟東州5中的臉。第三,今年我還將代表東州市參加清江省高中學段語文優質課比賽,如果拿不回好成績,那么對不起組織的信任與培養,也對不起關心愛護我的每一位領導,也對不起5中。這三個原因,明確地告訴我,一定要上課好。但繁雜的工作與上好課之間,是有時間沖突的。在一定的時間里,能夠做的事情也是有限的,不可能在同的時間段里做許多不同的事情。”邱正軒說:“是啊,方校長確實太忙了,教育局一攤子事,學校又要全面管理,還要上好課,這時間上確實比較難以分配。”方圓說:“是啊!我想了一個辦法,提出來,請三位看是否可行。”邱正軒說:“方校長請講。”方圓說:“以后我在學校,每天至少抽出一個小時的時間,專心研究怎樣教好學。邱校長考慮一下,學校再有沒有這樣一間小屋子,擺一張辦公桌,擺一臺電腦和一臺打印機,不要電話。在這一個小時時間里,我的手機關機,如果市教育局領導找,陳主任再通知我;其他任何人找,我不接電話。學校里,任何人也不要找我,有事就找邱校長。決定不了的事情,過了這一個小時,再說。”邱正軒說:“好,這樣一間辦公室還是可以找到的。原來的那間打印室,曾經是阮校長的辦公室,雖然小了一些,但比較安靜。阮校長與我同辦公室后,那間辦公室暫時空著,方校長如果要去,也是可以的。另外,楊芳校長的辦公室又大又安靜,方校長也可以去楊校長辦公室辦公。”方圓想了想,說:“我去楊校長辦公室吧。把辦公室的電話給撤了。”邱正軒說:“好。”黃嘉偉忽然開口:“方校長,我支持你每天抽出時間研究課。”方圓“哦”了一聲。黃嘉偉說:“方校長是難得一遇的教學人才,在東州市也找不出幾個像方校長這樣有靈氣的老師。學而優則仕,這是中國的國情,沒有辦法。其實如果方校長一直能在一線教學,將來一定會成為袁薇子、安吉林、蘇霍姆林斯基、魏書生一樣的教育名家。但像蘇霍姆林斯基這樣一輩子當老師當中學校長的教育家,在中國是很少的,袁老先生成了中國語文教學研究會的會長,脫離了一線;魏書生現在也是遼寧省一個地級市的教育局局長。這是中國的國情,沒有辦法。但方校長能在一線教學,對于全校的一線老師來說,都是一種激勵,一種榜樣。”方圓點點頭:“謝謝黃校長的支持。”

  陳秋蘋說:“我今天就與辦公室的同志一起,把楊芳校長的辦公室打掃一下。”方圓說:“好。”邱正軒說:“方校長,我提個建議,這時間最好是相對固定一下,這樣,到了這個時間段,大家都不找方校長。如果時間不固定,有的時候會造成一些不必要的矛盾。”方圓說:“除了星期一安排在上午11點到12點之間外,周二到周四,都安排在早晨8點30之前吧。”邱正軒說:“好的。”方圓說:“還有一件事,我要與兩位校長商量。我現在確實沒有時間批改學生作業,想來想去,我找不出更多的時間。能不能給安排一位老師,幫著我來批閱學生作業,我的要求是:工作認真負責,不能糊弄學生,更不能糊弄我。”

  邱正軒與黃嘉偉大吃一驚。這樣的事情,在東州5中沒有先例,在其他學校似乎也沒有先例。黃嘉偉猶豫了半天,說:“方校長,現在每一個老師的工作量都是滿的。高一的語文老師我想了半天,也沒有找到有誰能擠出時間來再批一個班的作業。特別是語文學科還有作文要批改,是很耗費時間的。”方圓說:“我實在是抽不出時間。我能抽出一個小時的時間研究研究課,對我來說已經很奢侈了。如果再拿兩個小時的時間來批改作業,這一天上班8小時,我真找不出這么多的時間。”

  邱正軒與黃嘉偉又沉默了。邱正軒說:“方校長說的是實情,黃校長說的也是客觀困難。不過,我相信一定能夠找到好的辦法的。”陳秋蘋忽然開口:“三位校長,如果沒有合適的人選,還是讓我來批這個班的作業吧。”方圓看了一眼陳秋蘋:“陳主任,你每天也很忙的。”陳秋蘋說:“我再忙,也忙不過方校長。我是大學中文系畢業的,也教過兩年語文,有一點底子。能給方校長幫一點小忙,批學生的作業,向方校長學習,或許我的語文教學水平也能有一個顯著的提高。”邱正軒問:“陳主任,你這樣能忙過來嗎?”陳秋蘋堅定地說:“我行。”

  方圓看著陳秋蘋,說:“好,就讓陳主任接吧。”陳秋蘋說:“以后,我要經常聽方校長的課,理解方校長的執教思路,這樣才能更好地批改作業。方校長,這一點,您不反對吧?”

  方圓想了一想,說:“我歡迎陳主任來聽我的課。”邱正軒的心里有一些顧慮,擔心流言蜚語,但看到方圓一本正經的樣子,邱正軒忍住了,沒有說出來。

  黃嘉偉說:“那我跟趙小雅老師說一說,以后學生送作業本的時候,就直接送給陳主任了。”陳秋蘋說:“就送給我吧。有什么不懂的問題,我會向方校長請教。”

  方圓說:“我這是無奈之策,還請邱校長、黃校長一定多理解。陳主任,我要謝謝你了。你這是雪中送炭啊!”陳秋蘋心里涌上了許多想法,但忽然覺得這批改學生的作業,是不是一個更好地贏得方圓信任的機會呢?阮少修當初是服務到家,很快就提拔成了副校長;自己這是服務到方圓最迫切之處,急方圓之所急,解方圓之所難,自己是否有機會也提拔為副校長呢?

  三個人離開了,方圓舒了一口氣,這壓在心頭的大石頭一下子搬去了一大半。辦公桌的電話鈴聲響起來,方圓從沙發起身,接起電話:“哪位?”對方的聲音很恭敬:“方局,我是滕飛躍。今天,接到了江南縣、延平縣、龍灣區教體局的邀請,要請您去視察依法治教工作,請問方局,您怎么安排?”方圓嘆一口氣:延平、龍灣是必須要去了,江南又怎能不去?方圓說:“明天我上完語文課后,就去江南縣吧。后天如果沒有其他事,就去延平。星期四,去龍灣區。”滕飛躍說:“好,我馬上答復三個教體局。”方圓說:“只能說是初步這樣安排,但如果時間上有沖突,再另行安排。”滕飛躍說:“明白。”方圓說:“打分的事情,就交給你和賈亮,務必公正,明白嗎?”滕飛躍說:“明白。”亅!

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