本書名看最快更新[第2章 第二卷校長之道]
第1609節 晚宴依然是隆重而熱烈。不過，王國棟、宋云生沒有出席，代表市委、市政府出席的是市委常委、副市長畢全力，副陪這一回輪到了教育局長翟新文。方圓還是老位置：在屈必通的下首。整個晚上，氣氛很好。這與整整一天東州5中帶給省和省廳領導們深刻而美好的印象有關。今天宴開三桌，來自其他16個地市的教育局局長或副局長也出席晚宴。屈必通、關權仁、柳軍等人是主角的地位無人能撼動，但翟新文作為東州教育的掌門人、方圓作為東州5中的掌門人，一下子也成了16個地市教育局局長或副局長關注的熱點。本來與池麗萍梅開二度，消耗了不少體力，現在又加上連杯灌，方圓即便是酒量通過訓練之后有提高，又怎么能抵擋得了車輪大戰？方圓不知道這些地市的教育局長們跟翟新文他們說了什么，方圓只知道，他們有的表示近期就要組織當地的教育考察團來東州5中參觀學習，請方局長（校長）多關照；他們有的表示，要請方局長（校長）到他們的地方作報告，給他們的校長和教育工作者們作報告；有的表示，要請方局長（校長）到他們所在的地市出示范課，觀摩課。方圓都不知道自己該答應呢，還是不該答應。不過，帶了一盒的名片，里面至少剩下50張，但到最后，好像是一張沒有剩。按說三桌也沒有這么多人，但最后都被把名片拿走了，方圓也記不清，只知道自己的口袋里全是名片，而自己已經醉得快不醒人事了。
有沒有在省領導面前丟臉，方圓不記得。方圓看看在座的都是領導，就利用最后的清醒，給阮少修打了電話。方圓怎么回的家，方圓記不清；怎么入睡的，方圓記不清。一覺醒來，天又亮了。孔雙華坐在床前，正在看著他。看到方圓，說：“你醒啦？喝杯蜂蜜水吧。頭還疼不疼？”方圓說：“不疼。”接過蜂蜜水，方圓咕咚咕咚喝下去，覺得自己好受多了。方圓說：“謝謝你，雙華。”孔雙華笑笑：“謝什么謝，雖然我們不是老夫老妻，但孩子都半歲多了。我做這些，還不應該嗎？”方圓說：“昨天晚上，又被他們給灌醉了。”孔雙華說：“阮校長跟我說了，說其他16個地市的教育局長輪番敬酒。方圓，你是我們娘倆兒的頂梁柱，你可一定要注意自己的身體啊！”
方圓想起昨天傍晚與池麗萍激情二度，確實有些對不起妻子。現在，聽著孔雙華親切而又體貼的話語，這種感覺更加強烈起來。讓方圓放棄池麗萍，方圓自問現在確實做不到；但讓方圓有愧于妻子，方圓也覺得很難過，良心難安。方圓說：“我確實是身不由己。都是別的城市的教育局長，敬我酒，我不能不喝。”孔雙華憤憤不平地說：“中國為什么官場上一定要拼酒呢？怎么就不能像法國人那樣，小半杯紅酒，一個晚上就足夠。”方圓說：“這是中國國情。”孔雙華說：“昨天晚上，是阮校長和國亮把你送回來的，他們兩個給你脫的衣服，阮校長給你洗的腳。”方圓感覺到一陣臉紅：這經常讓副職或中層給自己洗腳，這實在是不太好。方圓看看孔雙華，心中思量：孔雙華是不會給自己洗腳的，池麗萍會不會呢？
方圓說：“等我到學校里后，跟阮少修說說，以后別在給我洗腳了。這傳出去，不好。”孔雙華說：“我說了，但阮校長不同意。他說喝了酒，用熱水暖暖腳，對身體好。小清說她要給洗，阮校長一定堅持他要洗，就沒有再勉強。”
小清洗？方圓想起了小清那炙熱的眼神，心里就有些擔心。閱女多人之后，方圓隱約感覺到小清恐怕是對自己有些崇拜的成分在里面。少女之心啊，一旦打開，會不會像池麗萍這樣熱烈？方圓心里也沒有底。不過，方圓的心里也存在著遺憾，即便是小清愿意給他洗腳，妻子孔雙華似乎也沒有低下這高貴的腰的打算啊！方圓說：“雙華，什么時候，哪怕就是醉得不像樣子，也不能讓小清給我洗腳。”孔雙華說：“我知道。大不了不洗。”方圓的心里很有些失望。
在衛生間里盡情釋放，洗漱完畢，方圓說：“雙華，我準備上班去了。”孔雙華說：“今天在家吃吧。”方圓想了一想，說：“好吧，今天在家吃飯。”孔雙華很高興：“小清，準備把飯都端上來。”又對方圓說：“昨天阮校長捎了翟局長的話，今天屈省長視察其他學校，你全程陪同；另外，明天如果省領導和參會的教育同行要參觀雁蕩山，你也全程陪同。”
啊？方圓心中叫苦：昨天晚上陪酒，讓自己酩酊大醉；這一路陪下來，估計會非常非常辛苦，哪里比得上自己在東州5中當個校長自在？方圓不知道翟新文的顧慮，翟新文擔心最后一天的考察，會有意外，如果方圓在，屈必通、關權仁、柳軍等看到方圓在，是不是也會在乎方圓的面子，不批評或少批評？這實在是太重要了。下午的總結大會，就是省領導和省廳領導對這一次素質教育現場會的全面評價，翟新文希望，這是一次非常好的評價。這一回素質教育現場會，翟新文的收獲很大，5中的成功，也是東州教育的成功，功勞最終會記在自己的頭上。重要的是，自己有了近距離接觸省廳關廳長、柳廳長的機會，通過親密的互動，關廳長、柳廳長對他這位地市教育局長印象很深啊！這是沒有素質教育現場會所不具備的得天獨厚條件啊！所以，好印象要持續到底，翟新文想來想去，還是決定讓方圓全程陪同，雖然內心深處并不希望方圓繼續成為素質教育現場會的主角。
方圓在家吃了飯。與岳母、妻子說了幾句閑話，又逗了逗兒子，倒也有幾分從容。給辦公室主任陳秋蘋打電話，請她轉告學校的幾位副職，今天他要全程陪省里的領導，并囑咐陳秋蘋：一定要上好高一（12）班的語文課。方圓說：“我一直對我的學生心存愧疚，陳主任，給學生們如實解釋，不需要隱瞞。其實我更想回到教室給學生們上課，可是身不由己啊！”
畢全力、翟新文、孫紅軍、方圓，作為東州教育方面的領導，陪同屈必通、關權仁、柳軍和素質教育現場會的全省教育同行，視察了1所高中、1所職高、1所初中、一所小學。四所學校都作了精心的準備，展示出學校素質教育和特色建設的成果，可惜的是，內行看門道，這些管教育的、教育的管理者們，從美好的表象看到了清晰的斧鑿痕跡，與東州5中的渾然天成、極其自然形成了鮮明的對比。在參觀的小學，由于校園面積較小，一所容納800名學生的學校一下子來了1000多參觀考察者，整個學校頓時擁擠不堪，再一次幾乎重現星期天上午在中小學生體育五項聯賽現場的情景。屈必通在學校里轉了一小圈，就從密密匝匝的人群里擠出，不再繼續參觀。畢全力的臉色相當難看，私下里對翟新文說：“怎么搞的，又組織得這么亂！”翟新文也鐵青著臉，看負責組織的副調研員、工會主席宋萍，狠狠地瞪了宋萍一眼，嚇得本來就膽小的宋萍七竅走了六竅，好半天才醒過神來。
負責安排參觀人員上車下車行程組織的陳奇志，最后一車人還沒有安排下車，就看到屈省長等省領導已經上車，又手忙腳亂地組織各地市的教育同行們上車，引來了一陣更大的混亂和埋怨。更加讓人詭異的是，屈必通、關權仁、柳軍、畢全力等人所乘坐的車輛，根本沒有等大隊人馬，直接就離開了現場。整個實驗小學，處于混亂的狀態，沒參觀的還想繼續參觀，沒下車的還想繼續下車，沒參觀完的還想繼續參觀完，而看到省領導都走了也想跟著走的，又急著上車。翟新文已經跟著屈必通的車走了，只剩下陳奇志和宋萍兩位東州教育局的領導，把個陳奇志急得，就差罵翟新文八輩祖宗。但是急也無用，這些人還必須安全地送回去，陳奇志召集安全科、基建科、教育科等科室的工作人員，外加小學的干部、老師一起，好一容易把教育同行們都請上了大客車，向住宿的賓館返回。原本越來越完美的素質教育現場會，這個時候又犯了不該犯的同樣的錯誤。
陳奇志想起了東州5中分組參觀的方式，是那樣的有序，不僅對方圓刮目相看：不管怎么說，方圓還有兩把刷子，而這個宋萍，實在是差太遠！亅
