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1889、生動一課

  王國棟、宋云生、盛治仁現在都看明白了貝鎮隆部長此行東州的真正目的,一個個笑吟吟地站在貝鎮隆的身后,親切地看著方圓。

  方圓是經歷過大場合的人,與省委趙書記、副省長屈必通都能落落大方交流的人,對省委組織部長固然是尊敬,但同樣也并不畏懼:“歡迎貝部長來東州5中視察。東州市教育局的各位領導,還是東州5中的干部,都在這里迎候貝部長和各位省、市領導。”貝鎮隆看了看排在方圓前面的幾位四、五十歲的同志,笑笑:“好,方圓同志,你來介紹一下吧。”方圓一一把郝丁一、翟新文、孫紅軍等人介紹給貝鎮隆,貝鎮隆也客氣地一一握手。

  貝鎮隆說:“謝謝同志們能在這里。教育局的局長、書記留下來,其他同志都回去吧。”王國棟說:“按部長的意見辦,大家都回去吧。”孫紅軍等人都帶著失望,看著方圓引領貝鎮隆走進了大樓。

  貝鎮隆說:“方圓同志,我參觀一下學校,可以嗎?”方圓說:“歡迎。我來給部長當導游。”貝鎮隆說:“好啊!”校史館,藝術教室,舞蹈教室,科技教室,交響樂教室,書法教室,陶藝教室,每一處都有一段傳奇。

  這些方圓親自主導或經歷的,自然是娓娓道來。而貝鎮隆聽起來是津津有昧,不時還饒有興致地問一問,方圓自然是有問必答。

  王國棟、宋云生、盛治仁跟在方圓和貝鎮隆的后面,同樣是饒有興致地聽方圓講解,仿佛這是多么有趣的一件事。

  來到接待室,戴良花、那紅、陳秋蘋都充當起了服務員。貝鎮隆當仁不讓,坐到了主賓之位。

  方圓謙讓著請翟新文、郝丁一坐過來。這個時候,翟新文、郝丁一就是再糊涂也知道人家省里來的貝部長是看著方圓來的,還是把方圓請到了主位,讓方圓好不尷尬。

  貝鎮隆說:“剛才聽了小方校長的介紹,我就在想,讓人民群眾滿意,是我黨的宗旨和奮斗目標,那么怎樣才能讓人民群眾滿意呢?剛才跟著小方校長走一路,我就在思考這個問題。小方校長辦出了人民滿意的學校,給我很大的啟發,如果我們每一個部門,每一個系統,每一個行業,都能夠辦出讓人民群眾滿意的業績,那么人民群眾對我們黨和政府的工作就會滿意,那么這就是對科學發展觀最好的學習和貫徹。”

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