官場之上，一般來說，幕后勾心斗角多，當面撕破臉皮少。其實像翟新文與孔麗麗之間有婚外情，即使是真的，在絕大多數情況下，周圍人都會保持默契，而并不當面揭穿。就像是方圓與宋思思之間的關系，知道的人越來越多，但很少有人會當著方圓的面來提這件事。非政治之必須，誰也不會冒得罪方圓之危險，暗示宋思思如何如何。
但今天，和平被孔麗麗罵成馬屁精、罵成、罵成外行領導內行之后，和平也是火冒三丈，指出孔麗麗的進步是靠賣逼取得的；在遭到翟新文的指責后，和平更指出翟新文與孔麗麗之間非正常男女關系，這都破了官場規則，破了人能接受的底線。
現在，和平就這樣可憐兮兮地站在孫紅軍和方圓的面前，請求兩個人的幫助。和平是一名老政治工作者，知道沖破規則所引發的嚴重后果。但那個時候，怒火沖上腦門，理智喪失殆盡，所以還考慮過后果。事后，內心自然會充滿恐懼：自己會因為這件事，受到怎樣的處分？
方圓這方面的經驗相當欠缺，只能看著孫紅軍；孫紅軍也是從政工科長崗位走上黨委書記職位不到三年的時間，也沒有經歷過復雜政治斗爭的洗禮。孫紅軍嘆了一口氣：老和啊！你讓我怎么說你好呢？都快50歲的人了，怎么就管不住自己的嘴？有些事情，是能在局長辦公會這樣的場合說的嗎？我就問老和你一句話：你有證據嗎？
和平煽了自己一個耳光：我現在后悔也沒用了。孫書記，方書記，我說的事情，大家都知道，只不過大家誰都沒有公開說過。我今天壞了規矩，我最擔心的是市委會給我處分。
方圓有些不滿地看著和平：和大哥，處分不處分，還不是關鍵之處。在省領導要來東州視察教育的關鍵時刻，東州教育鬧地震，這不是讓省領導、省廳領導看笑話嗎？如果因為東州教育局鬧內訌導致掛牌儀式出現三長兩短，和大哥你能擔得起這個責任嗎？
和平向來謹小慎微，額頭汗珠流淌下來。和平痛苦地望著方圓：方書記，在這個時候，也只有你能幫我了！我求求你，無論如何，你幫我過了這一關。以后，我和平做牛做馬，都是你方書記的人！
和平還有選擇嗎？在東州教育，不是翟新文，就是方圓，要么是孫紅軍。現在已經把翟新文得罪透了，和平還能選擇誰？這樣的話，當著方圓的面說，或許沒有錯，但是孫紅軍作為教育局形式上的一把手，和平根本沒有顧及到孫紅軍的心理感受，無形之中又把孫紅軍給得罪了。在是否處分和平這件事上，孫紅軍還能為和平說好話嗎？
方圓的心里也很煎熬。和平是萬大全的嫡系，按說應該是自己的盟友。但是和平在過去的半年里，變來變去，像一個墻頭草，根本就看不出半點忠誠可靠。這樣的人，又怎么能夠信任？這樣的人，又怎么能夠委以重任？
方圓想到清江省愛國主義教育基地這塊沉甸甸的榮譽牌，需要借助和平在部隊的資源；而軍地共建，則是盛建波少將這一次來東州要幫馮彥的重要事項。大方向自己可以去策劃，但總需要有人具體來落實，和平無疑是當前東州教育最合適的人選。
方圓看著和平，說：和大哥，也不是沒有將功贖罪的機會，就看你怎么做了。如果功勞很大，市領導們自然會考慮減輕或免除對你的處分。所以未來幾天，你的表現，至關重要。
和平當即表態：方書記，你說我怎么做，就怎么做。我一定要爭取將功贖罪！但是如果我立了功，做了貢獻，市委要處分我，你可一定要幫我兜著呀！
方圓是有擔當的人。方圓說：放心吧，該說的話，我一定是會說的。和大哥，未來幾天，你要重點做好這樣幾件事。第一，省委宣傳部要給東州實驗中學掛牌'清江省青少年愛國主義教育基地'，這是東州實驗中學的光榮，我們就是要營造出這樣的氛圍。團委歸你分管，你可以在如何營造愛國主義教育氛圍方面琢磨一些好點子并馬上實施。做得好了，省委宣傳部田部長肯定了，這就是成績。第二，我給你創設一個立功的機會，你聯系馮彥政委，我說的是，你只能聯系馮彥政委，不能聯系其他人。要悄悄地進行，不能高調得誰都知道；如果警備區其他領導知道了，找到了你，你還要頂住壓力。我準備做這樣幾件事，一是教育系統與東州警備區的聯誼活動，主要是部隊的未婚和單身軍官與教育系統的單身女教師的聯誼；二是送節目到部隊慰問，這個你可以與工會宋主席聯絡，編排一出節目，到警備區慰問演出；三是簽訂部隊與教育的共建協議，到時候請孫書記和馮彥政委共同來簽署，但前期準備工作你來做。這幾件事，都準備安排在12月3日省軍區盛建波政委來東州視察時進行，和大哥如果能夠做好這幾件事，并且能被市領導知道，你說受處分的可能性大了，還是小了？
和平的兩眼放光：方書記，謝謝。這幾件事就交給我來辦了。我一定能夠辦好，我務必把它們辦好，不讓方書記失望。
方圓說：錯過這一次，我可救不了你。和平說：明白！我現在就去準備了。方圓說：去吧。有了想法、方案，及時向孫書記、我匯報。和平站了起來，立正敬禮：是！保證完成任務！
和平走了。
孫紅軍心里有些難受，但不得不承認，恐怕也只有方圓才能指揮得動和平。和平在自己的面前，只有表面上的尊敬；但和平在方圓的面前，就是下級面對上級。要知道，和平可是正團級轉業干部，享受正處級待遇，雖然職位是副書記；而方圓才是剛剛擔任副處不到一年的黃毛小子啊！
縱然孫紅軍對和平有這樣或那樣的看法，但對方圓，孫紅軍有一點嫉妒，更多的是佩服。東州教育需要像方圓這樣有背景、有能力、有手段的人來掌控，不然真地就亂了套。在剛才，方圓提到了有關自己的一項政績：軍地共建。這是正經八道的由黨委來做的事情，但孫紅軍事先并不知道。前面方圓已經把《東州教育》雜志的創辦送政績給他孫紅軍了，現在又要送另一項政績，孫紅軍想不歡迎都很難。不過孫紅軍有疑問：方書記，你說的這個軍地共建的事情，我怎么一點印象也沒有？
方圓說：孫書記，這是我陪市委王書記在省城拜會省軍區政委盛建波少將的時候，突然想出的新想法。這件事操作得好，東州教育黨委能掙分，東州警備區黨委能掙分，東州市委能掙分，清江省軍區黨委也能掙分。同時，這件事還是利國防、利部隊指點員、利教育系統女教師的多贏局面。在工作中，我們能多贏的時候，為什么不多贏呢？
方圓把一些基本的想法，跟孫紅軍做了溝通。孫紅軍說：好，未來幾天，我與和平一起來做這件事。需要開一次黨委會，專題討論這件事嗎？方圓苦笑：就現在這樣的狀況，開黨委會能開好嗎？你是書記，我和和平是副書記，你再知曉一下翟新文，相當于書記辦公會研究通過。即使翟新文不支持，也是3：1。直接做吧。孫紅軍說：也對，那我跟翟新文通通氣，咱就直接做。
方圓說：我現在最擔心的，不是教育局。我很擔心市里那邊，會在掛牌儀式前，突然處分我們教育局的干部，讓大家人心惶惶，從而造成難以預估的嚴重后果。最擔心市委會突然處分和平，或者調離和平。在現階段，和平的作用還是非常重要的。
是啊，和平的作用還是很重要的。不知不覺的，孫紅軍把自己擺到了方圓副手的位置上：方書記，你看這件事怎么辦？方圓說：我們得趕緊去市委，當面向王書記匯報。一定要爭取在市委做出重要的決定之前，把我們的想法報告給市委，報告給王書記。孫紅軍說：那我們現在就走吧。我很擔心，翟新文現在很可能已經在宋云生的辦公室。
還真讓孫紅軍猜對了。翟新文宣布辦公會散會之后，立刻趕往市政府。此時此刻，他正在宋云生的辦公室痛哭流涕。
