打電話給方圓的是市長宋云生，他當頭一句他要參加教育工作會議，讓方圓當場愣住，竟然忘記了回答。
宋云生聲音依舊柔和：“怎么，不歡迎我參加教育工作會議嗎？”
方圓立刻清醒：“歡迎市長參加，市長來，是教育系統的光榮。”
宋云生說：“好。我也準備在會上講幾句，你們先給準備個初稿，你拿給我看。有什么修改意見，我再告訴你。”
方圓頓時頭重腳輕，一陣眩暈。
方圓勉強抑制內心的激蕩，定了定神，說：“好的，市長。什么時候把講話稿送給您？”
宋云生說：“正月初五吧。”
方圓說：“好。”
宋云生說：“省委郭書記，對你評價不錯，向我了解了很多你的事情，我也如實地匯報。小方，你好自為之吧，千萬別辜負了郭書記對你岳父、對你的信任。”
如實地匯報？真不知道宋云生到底能跟郭鋒書記講些什么？難道會把自己與他宋云生的恩恩怨怨，都匯報給郭書記嗎？還有，這個“好自為之”是很重的一句話，這是警告，還是提醒？
宋云生掛斷了電話，方圓的心卻依舊在怦怦地巨跳，一半會兒也沒有平靜下來。
但又有人把電話打過來，是任小愛的電話。方圓雖然還沒有把宋云生的來話消化，但是任小愛的電話也是必須要接的。方圓調整了一下情緒，進入了影帝的狀態：“小愛，一切都很順利吧。”
任小愛說：“是啊！昨天，那輛考斯特真是太給力了，有多少年貨和東西，都能搬回家。方圓，我初七返回市區，你能讓那輛考斯特再過來嗎？我想，帶一些家里的土特產，給你捎一點，給主任捎一點，還有其他一些比較要好的記者同行和同事，也都帶一點。坐客車，可拉不了。”
方圓說：“小愛提出來的要求，我一定會盡力滿足。這件事我交待一下，讓他們到那一天去接你。”
任小愛說：“好啊！如果你能親自來，就更好了。”
方圓想了一想，說：“如果那一天，我能擠出時間，我就過去；如果擠不出時間，就不能過去。小愛，我現在去哪里都不是那么方便。上一次帶著父母去鄉下，想給父母在農村買一套或租一套房子，但是很快，鎮黨委書記和鎮長來了，再過一會兒，縣教體局局長和分管副縣長來了，再過一會兒，縣委書記和縣長也來了。很多時候啊，我有了一定的權力，但也越來越不自由了。明明是私事，到最后卻成了公事。而且，我根本不知道，自己是怎么被盯梢的。”
任小愛說：“我理解你，方圓。當官的，被人看起來是表面的風光，但實際上確實越來越不自由。這樣吧，你初七不用來了，能派輛車來就可以。不過，作為補償，你每天都要給我至少打一個電話或發一條短信。”
方圓想起了宋思思。宋思思這幾天也要天天通電話，不知道幾個女人都要打電話，會占用多少時間？會不會讓孔雙華感到厭煩或生氣？
方圓說：“好，我盡量。”
任小愛說：“我知道你春節期間肯定也很忙。不過，如果我等到晚上8點還等不來你的電話，我就給你打電話。”
方圓頭大如鼓，這要是晚上打電話，更會給自己帶來不可預知的麻煩。方圓說：“我的姑奶奶，你最善解人意了。白天給我打電話吧！”
任小愛撲哧一聲笑了：“我就知道，你這個膽小如鼠的大英雄！”
方圓說：“你干脆說我狗熊好了。”
任小愛說：“這可是你說的，我正愁沒有合適的昵稱。以后我就喊你狗熊好了。”
方圓說：“得，開一個玩笑，換來一個外號。”
一個小玩笑，讓方圓的心情放松一些。方圓叫來張元慶：“臨時開個會，你召集一下，局班子同志在機關的，都到小會議室。然后呢，讓政策法規科的申軍列席。”
張元慶說：“好，我馬上安排。”
幾分鐘后，孫紅軍又來到方圓的辦公室：“方局長，又要開局長辦公會？”
方圓說：“不是局長辦公會，是有個情況要跟大家通報一下。”
孫紅軍說：“什么事？”
方圓說：“宋云生市長剛剛給我電話，說要參加正月初十的教育工作會議，并且也要講話。”
孫紅軍的眉頭頓時皺緊了：“宋市長也要講話？”
方圓說：“是啊！書記和市長都講話，這講話就要有所區別，還不能完全一致。書記那邊要突出書記的特點，市長這邊要突出市長的特點，畢竟我們教育局是政府部門，不是黨委部門。說起來，這兩個講話還真是挺難寫的。”
孫紅軍心里說：宋云生這個時候來教育局，這是來搗亂啊！但這樣的話，是絕對不能說出來的。孫紅軍說：“我們的工作不好干哪！”
方圓說：“不好干也得干，總不能不讓領導來吧。”
孫紅軍說：“是啊！”
兩個人一起進入會議室，除了生病休假的翟新文，還有韓素貞，其他同志都到了。方圓坐到了孫紅軍的左側，這是個二把手的位置。方圓看著大家：“臨時把大家召集過來，開個短會。不是局長辦公會，就是個情況通報。”
其他人都拿起筆來，準備記錄。
方圓說：“剛才，我接到宋云生市長打來的電話，宋市長說，他要參加正月初十召開的2009年教育工作會議。”
看著大家一臉驚詫的神情，方圓補充說：“宋市長說，他也要講話。”
申軍的臉都差一點綠了。這幾天，申軍挨了不少批，方圓批過，孫紅軍批過，汪興邦也批過，搞得申軍壓力巨大，鼻子里長瘡牙齦跟著腫。以前滕飛躍當政策法規科科長，壓力自然是滕飛躍承擔；但現在申軍當了政策法規科科長，雖然當過教育科長，算是一個政策通，但很顯然，申軍的文字功底要遜色于滕飛躍，寫稿子的水平要差一點，對文稿的尺度把握經驗還不足。寫方圓的講話，寫市委書記葉繼成的講話，已經讓政策法規科沒過幾天好日子，再加一個宋云生的講話，這年還怎么過？關鍵是申軍都沒有信心，能不能把這尺度、分寸把握好，讓每一個領導都滿意，也能把2009年東州教育改革發展的指導思想、目標任務清晰地傳達給參加會議的每一個同志。
在座的副局長們，心中的算盤各不相同，但都意識到：這個教育工作會，不怎么好開。這分明是市委書記這位過江龍，與市長這位地頭蛇，把東州教育當作是他們的較力場。現在，最難做的，應該是方圓了。
方圓說：“宋市長要參加市教育局的年度工作會議，充分體現了市政府對教育的重視與支持。有市委、市政府的強有力支持，我對東州教育2009年的工作更有信心了。同時，我們的教育工作會議，由于規格進一步提高了，所以我們在籌備方面也要加大工作力度，把各項的準備工作做細做好。大家有什么想法和建議，都可以提一提。”
汪興邦說：“局長，我提幾點建議。第一點，我建議成立教育工作會議寫作班子，抽調機關科室和基層學校的精干同志，到這個班子里來，大家一起來想，一起來構思，一直來修改，確保每一篇稿子都能經得起考驗。”
申軍的臉色更難看了。這分明就是汪興邦并不信任他，認為他無法勝任本次會議的寫作任務。但汪興邦說得很委婉，沒有點名說申軍不行，算是給申軍留幾分面子。其實啊，在座的都不是傻子，怎么聽不出汪興邦的意圖。不用說，汪興邦看好的人員，就是滕飛躍。
方圓也想到了滕飛躍。滕飛躍現在是政工科長，是孫紅軍的兵。方圓說：“孫書記，您覺得汪局長的這個建議怎么樣？”
孫紅軍也是期望把這個會辦好。作為最害怕出問題的人，孫紅軍當然希望萬無一失。凡是能夠保證萬無一失的建議，孫紅軍怎么會不同意？
孫紅軍說：“好啊，成立個寫作班子，一定要把所有的文字材料搞好。”
方圓說：“那么興邦同志就牽牽頭，負責這個班子，好不好？”
汪興邦說：“好，我來負責這件事。不過，我得向局長申請臨時抽調人選，從初三開始上班。”
方圓說：“初三有點早吧。初五行不行？”
汪興邦說：“局長說初五，就初五。但最好今天，我就把任務分下去，大家帶著任務回家準備。”
方圓說：“你準備抽調哪些同志，先說一下。”
汪興邦說：“我這個班子，準備由我來擔任組長，抽調政工科的滕飛躍，抽調東州實驗中學的阮少修副校長。我對阮少修副校長很熟悉，他是原來學校的老辦公室主任，幾任校長的材料都是由他來執筆，韓素貞校長，劉明，還有方局長，服務了三任校長，其中的兩任校長也成為咱東州教育局的負責人，這充分說明了阮少修同志的能力和水平。”
方圓立刻體會到了汪興邦的良苦用心。汪興邦是為工作不假，但拍他方圓的馬屁也選取了一個極其巧妙的角度。教育局現在一個蘿卜一個坑，基層的同志要想進教育局，要么是有門路，比如像周玉潔，像孫梓豪；要么是為學校的其他干部騰位置，比如戴良花，當時已經是學校二把手，論資排輩也應該是在方圓走后，她來接任書記或校長，但為了騰位置，給戴良花晉了一級，成為正科級的教育局工會副主席。當然，方圓的推薦也有一定原因；但最根本的原因就是5中校長的位置，戴良花不合適，繼續讓她擔任學校副書記也不合適。所以，基層同志進教育局的機會，因為教育局根本沒有多余的位置，所以很難很難。或者說，有很多有才華的同志，但沒有機會讓教育局的領導了解他的才華。阮少修如果能借這樣的機會，在教育局展示展示，未來有合適的機會調阮少修到教育局，也算是水到渠成。
都說一起扛過槍，一起下過鄉，一起同過窗，一起嫖過娼，這樣的情誼都格外深厚。阮少修與汪興邦共同陪著方圓去過一次省城，回來之后，這情誼也直線升溫。不知道，這算不算是初步形成了一個小圈子。
方圓說：“還有其他同志嗎？”
汪興邦說：“其實我還想請元慶主任擔任副組長。元慶主任是多面手，既干過教育科長，也干過體衛藝科長，還干過政工科長，現在又是辦公室主任。在擔任教育科長、政工科長期間，也展現出較出色的公文寫作水平。而且元慶主任最大的優勢，就是這個分寸、尺度把握特別出色。當然，這只是我個人的想法，元慶主任如果不同意，能把滕飛躍和阮少修臨時調入寫作班子，再加上政策法規科的同志，我看勉強也可以。”
張元慶能說不同意嗎？張元慶看看這個心機同樣很深的前辦公室主任、現分管辦公室的副局長汪興邦同志，心里頭恨的牙根癢。汪興邦這是用陽謀啊！放在這樣一個場合，把建議說出來，如果自己同意，那么就意味著要接受汪興邦的領導，以后再想陽奉陰違，就比較難了；如果自己不同意，那么在這樣關鍵的時刻，教育局遇到困難和麻煩的時候，自己逃避，這境界和覺悟顯然就落了下風，并且給方圓、孫紅軍都留下不好的印象。汪興邦這一招，很毒啊！
不等方圓說什么，張元慶站了起來：“局長，書記，謝謝汪局長對我的褒獎。我其實能力一般，但工作上需要我，我從來不含糊。當不當副組長，這個沒關系；能有這樣一個機會為同志們服服務，為領導分分憂，我很榮幸！局長、書記同意，我就加入這個寫作班子。”
方圓含笑點點頭，問孫紅軍：“孫書記，你看行不行？”
孫紅軍說：“方局長沒意見，我就贊成。”
方圓說：“好，那么就成立這么一個寫作班子，全力籌備好教育工作會議的文稿。興邦局長擔任組長，元慶同志擔任副組長，申軍、滕飛躍、阮少修和婁剛是寫作班子成員，大家齊心協力，在興邦局長的領導下，把每一篇文稿都寫好。”
汪興邦站起來：“謝謝局長支持。有這么一個班子，我更有信心了。”
方圓說：“興邦你坐下。還有其他意見嗎？”
汪興邦說：“我的第二個建議是，這個寫作班子，能不能把省長視察東州職業教育需要寫的匯報材料，也一并完成？至少，職教科的同志寫好初稿好，請寫作班子的同志給修改和潤色、完善。”
方圓二話沒說：“好，同意。”
汪興邦說：“我的第三個建議是，局長能不能跟宋市長請示一下，宋市長想講什么，我們大體心中有數。葉書記的四點指示精神，對我們來說，很關鍵，給我們指明了寫作的方向。”方圓說：“好，散會后，我就跟宋市長聯系聯系，看宋市長有怎樣的指示精神。
