董凡強身子不斷前傾，距離顧瑤越來越近，兩只手拄在餐桌上，因為他的注意力都在顧瑤身上，根本沒有發現身邊多了一個人。
“陳哥。”
“陳哥。”
“……”
高爽幾個女生看到陳澤連忙打招呼，顧瑤聽到聲音飛快的看了一眼，然后迅速起身躲到陳澤身后，這一刻，連她都不知道自己為什么要躲在陳澤背后。
看到顧瑤的行為，董凡強一下就皺起眉頭，瞇著眼睛打量著陳澤，冷哼一聲。
“你是誰？你們什么關系？”
陳澤先伸手拍拍顧瑤抓著自己衣服的手，然后對董凡強淡淡的說道：“我叫陳澤。”
“你是陳澤？”
董凡強又上下打量他一番，不屑的道：“原來你就是陳澤啊，人也不怎么樣啊，譜倒是不小。”
陳澤有些聽不懂他的話。
董凡強繼續道：“你們什么關系？”
“老陳，這傻逼是誰啊？”
這時白楠他們走了過來。
3202寢室六人，白楠長的還行，不過有一股子流氓味，平時說話也不正經，張偉長的人高馬大，不說話，往那一站就很唬人，陳澤就不用說了，其他人到沒什么特點。
“嘴巴放干凈點。”
被人叫傻逼，董凡強的臉一下子就綠了。
“狗幾把的，你說什么？信不信老子抽你？”
白楠惡狠狠的懟了一句，董凡強跟陳澤身高差不多，比白楠高出半頭，不過白楠天生有股瘋勁，頗有懟天懟地懟電線桿的精神。
董凡強被白楠一懟，臉色又難看了幾分，怒瞪著白楠，不過心理卻有點犯怵，他平時的威風都建立在金錢上的，真遇到斗狠的立馬就慫了。
這時不遠處幾個人走了過來，他心里一喜，底氣又足了，“我告訴你們，你們現在的行為屬于尋釁滋事，我可以隨時報告院方，給你們處分，如果你們識趣，馬上離開，我可以不追究。”
“追尼瑪……”
陳澤伸出手制止了白楠，這時那幾個人走了過來，對著董凡強喊“班長”，董凡強用鼻子哼著應了，然后得意的看著陳澤。
“怎么，還不走嗎？難道你們還想看著我處理班務？”
董凡強說完，他身邊的幾人很配合的怒視著陳澤他們，對方要比陳澤這邊多兩個人。
這里聚集了十幾個人，很快便引起周圍同學的注意，有不少開始圍觀看熱鬧了。
人多了，事情就變得復雜了，顧瑤在陳澤背后不安的扯扯他的衣服，就連高爽也感覺事態不妙，焦急之色溢于言表，想要勸陳澤離開。
不過，陳澤向前邁了一步，手指指著董凡強的腦袋，距離差不多只有十厘米，眼看就挨住了。
“你他媽的當個小班長，看把你牛逼的，還尋釁滋事，報告院領導，在這里處理班務，用不用老子幫你在這里布置個教室啊？”
陳澤在說話的時候步步緊逼，董凡強不由自主的開始后退，后來一不小心碰到椅子，一下子坐了上去。
四周不停的傳來“噗嗤”的笑聲。
開始大家都以為這伙人里最有種的就是耍勇斗狠的白楠，結果沒想到一直掛著笑臉，陽光帥氣的陳澤才是那個最靚的仔。
董凡強一時面子掛不住，回頭看看身邊的同學，見他們還在干愣愣的站著，也不知道幫壯壯聲勢，頓時氣不打一處來，但是這種情況下他又不能說什么。
別看他們人多，陳澤心里跟明鏡一樣，江財是一本院校，能考上的都是尖子生，尖子生多數都是老實巴交以學習為主的學生，你讓他們跟別人比算題，他們一個能頂倆，你讓他們跟陳澤和白楠這樣的人對壘，他們基本連渣都不會剩下。
這時，呼啦啦又過來一群人，是孟啟翔和王凱他們，他們見陳澤幾人去的時間長了，也不回來，再看這邊圍了很多人，哪還能不知道出事了。
“老陳，怎么了？”孟啟翔問。
陳澤沒說話，白楠一指董凡強說道：“這傻逼瞎了眼，誰都敢惦記。”說話的同時向顧瑤努努嘴。
孟啟翔也從白楠那里知道了顧瑤這個人，頓時明白了，他看了眼滿面怒容，坐在椅子上一動不敢動的董凡強眥笑道：“媽的，樣子貨。”
陳澤一般不會去“打人臉”，前提是別人也別跟他犯賤，董凡強這個人物前世聽說過，知道他在學院有關系，這類人陳澤一般是敬而遠之的，但是這貨今天偏偏惹上他，那就不好意了。
“陳哥，要不算了吧，這里圍了這么多人，一會兒別再被老師看到了。”高爽走到陳澤身邊小聲說道。
要說今天誰最為難，那肯定是高爽他們了，一邊是他們班的同學，一邊是陳澤這個老板。
不過陳澤現在根本顧不了他們，對董凡強這類人要打，就一次性打改了，要不以后，他還會打顧瑤的主意。
陳澤目光陰沉，董凡強被陳澤盯得心里一陣發慌，他長這么大，對別人頤指氣使慣了，還真沒遇到過敢對他這樣的人。
不過，這么多人圍觀，他也不想丟面子，嘴硬的道：“你們仗著人多欺負我們人少是吧？”
董凡強很聰明的把他旁邊的幾個同學都帶了進去，不過這基本沒用，孟啟翔一伙人一來，這幾人就徹底傻眼了，像營銷三班這么團結的班在大學很少見。
這時，陳澤把顧瑤從身后拉了出來，伸手攬著她的肩膀，顧瑤的臉通紅，低著頭不敢看人。
“你現在可以處理你的班務了，正好我也是我們班的班長，我跟你學學。”
董凡強這會兒對顧瑤完全沒了心思，眼神還特意避開對方，但一時又不知道說什么。
“陳澤，差不多就得了，大家都是自己人。”一個聲音在陳澤身后響起。
陳澤轉身，皺著眉頭看著蘇安寧，這種胳膊肘往外拐的行為他很不喜歡。
見了蘇安寧，董凡強像是見了救星一樣，竟莫名其妙的多了一股底氣。
“安寧，你來的正好，你看看你們班的學生，你是怎么管理的，我需要你給出解釋，否則，我有必要跟院領導反應下。”
