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24節、你是什么東西

  在M市,有三個地方不能做別的用處。原因不清楚,不過這么多年來,大家伙都知道。屬于那種心照不宣的。

  第一個地方叫做太平路,這太平路可不太平,每年在M市,總有一些奇怪的兇殺案發生在那里。時間長了,那地方就都知道了。太平路每天晚上11點到早上6點是沒有人走的。

  第二個地方是M市的一處旅游勝地,是當年抗戰時期的烈士陵園。后來擴建成了M市的中心公園。

  這最后一個地方叫做王府私塾,我說的事情就是這里。”

  這王府私塾原本是清朝的時候一個王爺封王后的宅院,建國之前是周邊幾個城市有名的私塾。建國后,為了保存歷史文物,將那里改建成了M市的博物館,歷史紀念館。不過去年的不是有說尊重老學儒學嗎?教育局就說能不能把這個王府私塾改建回來,更具有歷史意義。

  也是趕巧,開發區那面開了一個新的博物館,而封存的老博物館的東西就都搬過去了。那王府私塾閑置了好幾年。市里的領導就同意了這個做法。

  這王府私塾就改名為王府小學,而立意上也比較高端,這也是這些年的趨勢嘛。建校后,對外招收的都是有錢有權家里的小孩,老李頭退休之前也算在M市有些臉面,就托關系把自己家的孫子送了進去。

  這開學后的一年,太平無事。

  可不知道怎么了,上個月開始,這王府小學里就出現了一些怪事。

  先是里面的孩子無緣無故的總出一些事情,不是這個摔斷了手腳,就是那個上課玩鉛筆扎瞎了眼睛。總之開始當作一般事故來處理,學校方面承擔了很大的壓力。

  但是就在所有人都覺得是管理上出現了問題的時候,事故又開始不斷的出現,最倒霉的一個孩子在洗手間里被高壓水龍頭繃斷后彈射出去的龍頭砸碎了天靈蓋,當場死于非命。

  學校內為了保存歷史文物的完整性,并沒有給課堂里安裝空調,而是統一的放置了幾個立式的空調扇。可有個倒霉孩子,在旁邊喝水,居然漏電了,也是當場橫死。

  就在前天,幾個小孩在課間鬧著玩,掛在墻壁上的鋼化玻璃的黑板不知道什么原因,直接從墻壁上跌落,一下子砸死了玩鬧的三個孩子。

  可氣的是,上面為了學校的聲譽、又因為多數的領導家里的孩子都在這所小學里就學。再加上一些老板為了孩子而投資在這所學校內的利益等等原因,將事態完全壓制了下去。

  不過,幾天前,據說有個高人給看過,說王府小學內不干凈。怨念疊生,小孩子太小,震懾不住里面的東西。

  當然,這是民間的說法,具體的還真不清楚。

  但我相信,這肯定不會是那么簡單的。哪兒有事故頻發的學校?這里面肯定還有原因。

  我問老李頭:“老爺子,那王府小學在什么地方?”

  老頭說道:“你可別去,你拿著記者證,保證會被人抓起來的。”

  我笑道:“這光天化日的,還能抓我去警察局不成?”

  老李頭哼道:“你當我求他黑臉張做什么?還不就是這個原因!”

  我衡量了一下,說道:“要不這樣,老爺子看這天還早,您那孫子不是明天轉校嗎?今天我幫您送去如何?不對,我和您一起送孩子上學。”

  老李頭說道:“這你小伙子真是好奇心很重啊,我可跟你說,去可以,但是不能亂說亂問。”

  我連忙點頭道:“放心放心,我就過去看看。回頭等跟您分開了,我亂問亂說也和您老不沾邊了。”

  老李頭見我識趣,點著頭答應了。

  問了一下老頭所住的是幾棟幾單元后,我跑到胖子的樓下,發動了汽車。

  到了老頭所住的樓下,看到了老李頭和他的孫子。我嘿嘿一笑,這爺孫倆還真是親的,爺爺圓潤面紅,他孫子也這個樣子。胖乎乎的小臉蛋,看上去就想掐一把。

  在車上,我發現老李頭的孫子似乎有點神志不正常,便問了一句:“老爺子,您這孫子還沒睡醒呢吧?”

  老李頭道:“不是沒睡醒,是這幾天嚇到了。要我說就在養著,可醫生說這樣容易發展成自閉癥,還是讓孩子多接觸是外面的人,最好是同齡的。我才不得不讓我孫子跟著去上學。”

  我哦了一聲,按照老頭指給我的道路,很快來到了一個古建筑的門口。

  這門口氣勢非凡,除了朱紅高閣的大門之外,左右還有兩尊大石獅子。

  門口的牌匾的位置,掛著學校的名城“王府小學”

  我看到門口兩邊分別有兩位帶著袖標的人站在那里,我對老李頭說道:“我送您孫子進去行嗎?”

  老頭道:“行,都到門口了。你去吧。”

  我嘿嘿一笑,道了一聲謝。

  對那小胖子說道:“小弟弟,跟哥哥進去吧。”

  那孩子沒有反映。

  我暗忖了一下,很奇怪的再仔細看看這孩子。

  奇怪了,都說孩子13才看老。

  說的是一個人的面相,要想算面相,必須要到13歲以后才可以看。

  為什么這么說呢,因為古時候啊,小孩的夭折了很高。只有孩子長到了13歲以后,才坑保證孩子不會夭折。以至于,后來相面的發展到了只看13歲以上的孩子。而明顯老李頭這孫子還沒到13歲的年齡,可奇怪的是,我怎么感覺這孩子不是嚇到的呢?

  心里琢磨胖子在這里就好了,當然,有葉一那就最好不過了。

  我下車后手牽著這個胖小子肉乎乎的小手,緩步走向學校的門口。

  這小子的手好涼,雖然已經是秋意滿天,可還沒有到這樣冰冷動手的季節。再者說了,小孩子一半火力都旺盛,就算是個小姑娘這時候也該是手腳溫熱吧?況且我剛才開車的時候還特地開了車內的暖風。

  下意識的,不自覺的我總是要多看幾眼這個小胖子。

  正這時候,我的手機響起來。

  我翻出手機,看到是胖子的電話號碼。

  而我恰在這個時候走到了學校的門口,我就對門口站崗對兩個人說道:“孩子感冒了,我送他進去。”

  那兩個人見我拿出手機準備接電話,也就沒在管我。

  我牽著胖小子,問他:“小胖子,你在哪里上課?”

  那小子居然對我不理不睬,自顧自的牽著我的手,領著我往學校里走去。

  這本就是個王府改建的地方,大門進去自然有一個很大的雕花石屏風。

  繞過去,是個不大不小的小操場,地面倒不是那種復古式的石板,而是現代化那種軟軟的塑膠場地。

  小胖子牽著我的手向里面走,我則接通的胖哥的電話。

滋滋滋  先是一陣奇怪的雜音,然后才是胖子的聲音:“楊老弟,這一大早的跑哪兒去了?你樓下的車沒了!是你開走的嗎?”

  我這面笑道:“是啊,一早上沒事兒,出去溜溜。認識個老頭兒,幫著送孫子上學來著。”

  胖哥那面打趣道:“不以小善而不為,你可是做到了啊。”

  我道:“哪兒啊,是因為我覺得有古怪,才跑來的。”

  “哦?什么怪事兒?”胖哥問我道。

  我就把老李頭跟我說的事情簡單的說了一下,這時候,小胖子把我帶到了一間教室的門口,門口站著一個年輕的女老師,穿著職業裝,脖子上還圍了一條紅色的風巾,素顏看去還挺漂亮。

  這時候,胖子電話里對我說到:“這我倒是沒聽過。回頭我們都去看看這三個地方有什么古怪。”

  我說:“行,那我先掛了。一會兒上樓給你們帶早餐。”

  掛掉電話,那漂亮女老師向我走來,問道:“你是李達的家長嗎?”

  我笑道:“是他表哥。”

  “那也好,先讓李達進去,我和你說一些事情。”美女老師對我說到。

  我點點頭,跟著美女老師去了她的辦公室。

  “請坐吧。”

  “謝謝。”

  我和女老師對坐在一間辦公桌的兩端。

  “找我有什么事情?”

  “聽說李達要轉學了?”

  “是的。”我點點頭。

  “能不能過幾天再轉?”女老師請求道。

  “為什么?”我好奇的問道。這很有意思,一個老師,居然要一個呆乎乎的小胖墩晚幾天走。

  那女老師皺眉皺眉頭,本就很彎的柳葉眉幾乎都要對在了一起。她看著我,然后說道:“你身上是不是有什么東西,是祖傳的?”

  我有些茫然,這女老師不會也神經兮兮的吧?對我說這話算什么意思?是要暗示我什么嗎?下意識的,我問道:“你是什么東西?”

  窗前見什么地方才算吉利一、窗外見水池、泳池;二、窗外見公園、球場;三、窗外見停車場、環抱路;四、窗外見湖、河等;五、窗外向海。窗前見水,是為明堂水,可使財運加強,經商的人住得這類樓宇,生意更加旺盛。若窗前空曠而不見水,是為明堂寬闊,雖然財運不如見水好,但亦已很穩定。

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