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第五十二章 你好,舊時光(回憶篇)

  “咚咚咚”

  “嘞,小學一米七耶。”

  “一米七的主攻手?這么高?攔網豈不是無敵了,厲害啊!”

  “無敵?跟小學相比,完全沒有成長可比性!”

  “是呀!這也不能怪他,跟小學排球比,比賽時間和場地大小都不一樣了,這也急不得吧!讓他慢慢適應吧!”

  “也沒有其他辦法了,慢慢提高體力就是了!”

  ......

  “太廢物了吧?關鍵時刻掉鏈子。”

  “算了吧,你還指望一年級的能怎么著,最后一年了,真是不甘心啊!”

  “這樣的話,雀翎高中是進不去了啊!”

  “也是,聽說圣葉高中的排球部連高中聯賽的八強都打不進去。”

  ......

  “又來?還能不能行了?”

  “行吧行吧,那你今天就歇息吧!真不知道隊長是為什么把他招進來。”

  “走吧走吧,那有什么辦法,本來看中他的身高,誰能想到現在都不長了,哎......”

  ......

  “那小子完全沒有長進啊!又是關鍵時刻掉鏈子,是不是故意的?”

  “難說啊!整天嘻嘻哈哈的,難道他看不出來自己已經落后于人了嗎?”

  ......

  “喂,聽說了嗎?林之夏那小子退部了。”

  “嘞?是自己自動退的嗎?真是太好了,作為二年級的學長完全沒有榜樣,故意拖后腿,整天色咪咪的,估計人品也不怎么樣。”

  “還別說,聽說前幾天有學生連同校外社會人士侵犯我校的一位學姐,團伙里面還有他的影子。”

  “誒?那不是單純的校園暴力事件嗎?難道那個不知所蹤的學生就是他?。”

  “小伙子,你太年輕了,以后你就會明白,這就是學長的憂傷,不說了,練球練球。”

  ......

  ......

  圣德運動館,A3場地裁判席,卜元聲舉著左臂,對著控制排球噴射機器的工作人員點了點,跳嚇升降臺,走到林之夏的旁邊。

  林之夏垂著頭,抱著左腳的膝蓋,頭埋進雙臂的縫隙里,身體還在急促的喘氣,額頭冒出的汗水從下巴處滴落在地板上。

  “你怎么樣?”卜元聲問道。

  班取劍飛并沒有走過來,站在中線的位置,看也沒有看林之夏一眼,靜靜的看著網縫的另一邊,冷冷地說道:“還不到十分鐘?對得起認真對待你的排球嗎?”

  班取劍飛好像完全沒有注意到林之夏痛苦的表情,從平靜變得咄咄逼人,就連卜元聲都搞不明白了,班取劍飛的義務而為。

  萬元站在A2場地的休息區域,鏡框下的眼睛炯炯有神,喃喃自語地說道:“阿飛,你還在在意那件事嗎?”

  卜元聲凝視著趴在雙臂中的林之夏,流露著同情,傷病對于所有運動員來說都是不可避免的,尤其在排球中體現的更加明顯。

  手指被刀劃破都會影響觸球的感覺,腳上有一點點疼痛可能就追趕不上飛翔在天空的排球。

  卜元聲彎下腰拍了拍林之夏的肩膀,輕聲地說道:“好了,就到這兒吧,我想劍飛學長是不會介意的,他其實是一個很好的人。”

  林之夏埋著的頭微微抬起,在雙臂的陰影下閃閃發亮。

  ......

  ......

  “喂,這小子已經打不動了,換人吧,換人吧,發球都接不住了。”

  “隊長,我.....”

  “沒事,之夏,你到旁邊休息去吧!”

  “可是,比賽還沒有.....”

  “快走吧,別礙事了,關谷,你上。”

  “喂喂,慢著慢著,等等!!!”

  “疼疼疼,誰啊?這是?”

  “咦,什么情況?女排的怎么跑這兒來了?”

  “哎呀呀,你們是怎么回事,不許你們欺負小學弟,一年級專用的訓練表是為什么而存在的呀!”

  “疼疼疼,真是的,你看他那兒像個一年級生。”

  “你呀!想休息的時候要學會開口,自己的極限在哪兒,怎么能由別人來決定呢!自己的喜歡的排球不是應該讓自己來做主!”

  “你好,我叫慕容真白,二年級女排隊的自由人,吶,你是主攻手吧!你這么高肯定是攔網的好手啊!”

  “耶,你知道自由人這個位置嗎?像你這么高的可能不能夠理解吧!小矮人也是能夠守護著巨人,自由人就是這樣的一個位置。”

  “自由人更多的時候更像是一個隊伍的影子,如影隨形,默默守護維系著球與空中對抗的領域的銜接的紐帶,就像是天上的星星。”

  慕容學姐.....

  ......

  ......

  學姐......

  圣德運動館,A3場地左側地板上,在雙臂陰影下閃閃發光的雙眼閉上了,一雙有力的大手拉住了卜元聲的手肘,林之夏抬起頭來,不冷不熱地道:“我還可以的。”

  卜元聲微微錯愕,他感覺自己是不是聽錯了,那個聲音并不是林之夏發出的。

  班取劍飛扭過頭看向林之夏,咬著酥化餅干,這次反而沉默不語。

  林之夏另一只手扶著地板,右腳支撐著身體,站了起來,再次說道:“我還能接著打。”

  卜元聲認真的看了一眼林之夏,什么都沒有說回到了裁判席,他能夠感受到那只手的力量和溫度,他也不忍心拒絕那只溫暖的大手。

  至于那些什么可能會影響未來的運動生涯,甚至可能導致終身殘疾,能說出那樣的話,想必已經做好了相應的覺悟吧!

  A2場地休息區域,萬元看到了卜元聲舉起的手,外表不動聲色,內心卻波濤洶涌,感性告訴他,他想接著看下去,不僅是林之夏的實力,還有班取劍飛的。

  理性也讓他明白,林之夏再接著運動下去的后果會是什么,這也違背了他一開始的初衷。

  “砰——”

  雙方的機器再次運作起來,林之夏擺好了半蹲的防守姿勢,與其說是半蹲,看上去更像是朝著右邊傾斜,整個右腳承擔了身體所有的重量。

  林之夏目不轉睛的盯著發出球的機器,即便是左腳點地都能傳來劇烈的疼痛,現在要是能讓左腳沒有知覺就好了。

  我真是太蠢了,最對我失望的人,不正是我自己嗎?

  什么別人給的期待,一切只不過是借口,我所能夠習慣的不一直是別人投來的失望嗎?

  可老實說,我其實根本不在乎那些,前輩們最后一場參加比賽的那天,我所看見的并不是眾人的譏笑,而是淚流滿面喊著加油的——

  慕容學姐......

  ———————排球小知識———————

  攔網:隊員在網前以腰部以上身體任何部位主要是手臂、手掌,在球網上沿阻擋對方擊球過網的技術動作。

  攔網是防守的第一道防線,是反攻的重要環節。

  攔網可將對方有力的扣殺攔起,減輕后排防守的壓力,為本方組織反攻創造條件。

  攔網主要是給對方扣球手以心理壓力迫使其出現失誤,攔網可以減緩球速,甚至能把對方的扣球直接攔回、攔死,在比賽中是得分、得權的重要手段之一。

  排球戰術:可分為個人戰術和集體戰術兩大類。個人戰術即個人根據場上情況有目的地運用技術的過程,分為發球、一傳、二傳、扣球、攔網、后排防守六項個人戰術。

  集體戰術是指兩個或兩個以上隊員之間有組織、有目的的集體協同配合。集體戰術包括進攻戰術和防守戰術。

  進攻戰術是指在接對方發、扣、攔、傳、墊過來的球后,全隊所采取的有目的、有組織的進攻行動。進攻形式包括強攻、快攻、兩次球及其轉移。

  強攻指在沒有同伴掩護的情況下,強行突破對方攔防的進攻。快攻指扣擊二傳傳出的各種平、快球,以及用這些平、快球作掩護所組成的各種戰術配合。

  兩次球及其轉移指當一傳來球較高,又在網前適合扣球的位置,前排隊員可跳起直接進行扣球。如對方攔網嚴密,可在空中把球轉移給其他隊員的進攻打法。

  一只手平穩地將球向上拋起,用另一只手或手臂的任何部位將球擊入對方場區,觸球的一剎那即為完成發球。

  如球沒拋好,允許拋球后球自由落地,只要不觸及身體任何部位,可重新發球,但不得借此拖延比賽時間。

  接大力發球:大力發球的特點是力量大、速度快、球旋轉力強,但球運行軌道較固定,容易判斷。

  接這種球時,要對準來球,迅速降低身體重心,手臂插入球下保持不動,讓球自己彈起。如擊球點低時,也可用翹腕動作擊球。

  接飄球:飄球的特點是飛行速度快、不旋轉、飛行軌為飄忽不定,接發球時很難判斷球的落點。

  接這種球時,首先要判斷好來球落點,快速移動取位,對準來球,主動伸臂插入球下擊球。擊球時,要配合蹬地、提肩、送臂的全身協調力量將球擊出。

  接側旋球:側旋球的特點是球的飛行軌道呈弧線,落點偏向旋轉方向一側。接這種球時,要快速移動,對正來球,重心要靠向球旋轉飛行的一側,用前臂控制球的旋轉方向。

  如接左側旋球,要靠向右側,以便截住球向右側的飛行路線,控制球的反彈方向。

  接高吊球:高吊球的特點是弧線高,球從空中垂直下落,速度快。

  接這種球時,首先要判斷好球的落點,兩臂要向前平伸,等球下落到胸腹間再接擊,擊球點不要太低。

  擊球時,揮臂動作要適當,主要靠球自己的反彈力量將球擊出。

  接重扣球:采用半蹲或低蹲準備姿勢,兩手臂放在腹前,手形和正面接球相同,只是擊球時的動作有所不同。

  要利用含胸收腹動作,幫助手臂隨球屈肘,并適當放松以緩沖來球力量,以手臂和手腕動作控制接球的方向和角度。

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