妘載給學堂布置了作業，羲叔他們很重視，要求每個學生進行深入的思考，然后寫至少不低于八百字的思考結論。
孩子們頓時叫苦不迭，但是里面也有真的在仔細思考的人，這些孩子們表現的很聰慧，根據最近從大人們口中所聽到的一些事情，分析出了這次討論的重點。
江南孟夏天，慈竹筍如編。
蜃氣為樓閣，蛙聲作管弦。
晚霞化為魚鱗的模樣，一片挨著一片而又疏密相間。
那耀眼的紅光，從墜入西天的太陽身上散發出來，這就是古代丹字的又一層意思，這赤霞染紅了山！映紅了海！燒紅了天地！世間如烘爐般沸騰起來！又像是紡織出的紅色絲綢，傾斜下去，鋪展千里之遠，披掛在遼大而開闊的洪州諸野！
人們的肩頭，如同有希望的火焰熊熊燃燒。
只有當歲月的腳步來到了這個時刻，這上古的偉大之風，才浩瀚的吹起那漫天的塵土，古老的號角聲伴隨著火焰與炊煙一起出現，山野間，黑夜降臨，那些強大的異獸們則發出震耳欲聾的咆哮聲，但這些聲音又很快消失。
異獸們距離人族的活動區越來越遠了。
這個年代，沒有什么人族擠壓動物生存空間的說法，而恰恰是因為那些野生的異獸不再敢靠近人族的聚集地，這才說明，人族終于在異獸橫行的這片世間，強大起來了。
只有強者，才能讓其他的強者忌憚，而讓弱者敬畏。
很多孩子們都不曾見過十多年前的這片土地，那時候，牛羊不見，異獸成群，人們茹毛飲血，穿著獸皮拿著石斧，在這茫茫群山之中耕作狩獵，與天地斗爭日出而作，日落而息。
而現在，晚霞到來，卻依舊是人們活躍的時候，以水所發出的電力，雖然不能覆蓋全部的土地，但是人們也已經有了蠟燭和油燈，夜晚的時候，空氣清新，沒有了白天的嘈雜，人們也比起過去多了很多的娛樂活動，在工作的閑暇之余，可以做很多自己喜歡做的事情。
妘旭帶著一些小伙伴，一群人搬出小板凳和小桌子，在家門口的傍晚坐下，一邊吃晚飯一邊討論這次的作業。
當然了，小伙伴們也有想偷懶的，他們直言，等到妘旭寫好了之后，他們就進行藝術性的復制粘貼，保證在粘貼的過程中進行一定程度的修改，讓羲叔看不出來。
“你看，時間還早，這個作業是三天之后才交，這么急干什么，不如去玩耍一下？”
“阿奔，你這么說，被你村子里的人看到了又要打你了，每次你都在交作業的前一天晚上拼命的趕作業，而且還總是撕掉幾張空白的，羲叔本來就很生氣了，你還說那些作業紙都被路過的羔子吃了，可羔子根本不去你們村啊。”
“你說的對啊，所以我今天來了你們羊村。”
牛村的那位，叫做阿奔的小伙伴，真摯而誠實的如此說道。
有小伙伴們驚呼起來。
好家伙，羔子直呼內行，這波是強行背黑鍋。
阿奔又開始說話不過腦子：“不用夸贊我的想法，我偶爾也會很聰明的，而且我從來都不慌張，我告訴你們，到臨死關頭還不寫作業的人，將來肯定能夠成就大事，因為我們心靈安靜的如同一塊石頭。”
“我聽那些煉氣士說過，擁有大修行的前提，就是有一顆不為外物（作業）所惑，且不動如山止意如水的心靈。”
然而無論阿奔如何狡辯，妘旭最后一個拍板，小伙伴們還是要乖乖參與討論，就連阿奔這個大塊頭也有些害怕妘旭，不僅僅是因為妘旭在小伙伴里面，屬于力智雙A
私底下，很多人都知道妘旭的來歷神奇，雖然沒有父親，但是感生這種事情，在這個年代就是“天生神圣”的代名詞。
沒爹一點問題沒有，像是阿奔還挺羨慕的，有時候還想著要是他老娘當年也隨便摸一摸什么東西，而不是摸著老爹把自己生下來就好了，自己就不會如此笨了當然，阿奔曾經嘀咕過這件事情，但不小心被他爹聽到，于是差點就被他爹的拖鞋打死 鬧歸鬧，別拿阿旭開玩笑。
妘旭嚴肅的制止了還在說笑的小伙伴，大家很快進入正題，妘旭起了個頭，表示洪苗之辯，這種類型的比較，其實在很早以前就有了。
“你們知道嗎，這一次的作業，其實并不是大首領所創造的題目，而是在很久以前就有了哦。”
看著小伙伴們被稍稍調動起來的情緒，妘旭緊跟著開始講解：
“你們知道，華和夏，指的是什么嗎？”
有小伙伴回應，表示他們都知道，華夏華夏，指的就是中原聯盟，中原聯盟自稱華夏部，而與之相對應的則是東夷部，在過去的時候，華夏、東夷、三苗、百越，這是那時候最強大的四個聯盟集團，但其中百越的組織架構過于松散，所以實際上最強也最有凝聚力的，就只有前三個。
“是啊，但是華來自于黃帝，夏來自于炎帝。”
“不對，我聽說，是夏來自于黃帝，而華是炎帝”
有小伙伴看了看妘旭，又補充道：“一種說法而已。”
妘旭道：“那就要再向上追溯了，黃帝自稱姬，炎帝自稱姜，從歲月的時代向上追溯，兩脈一十四炎帝，他們的祖先在伏羲氏的時代已經是大部落，其中最為出名的君主就是大庭氏。”
“而黃帝，祖先是華胥氏。”
妘旭告訴小伙伴們，黃帝曾經夢游華胥氏之國，而華胥氏是上古年代，是伏羲女媧部族還要再向前的時代，在燧人氏威傳天下的時候，華胥氏踩踏一個巨大的腳印而生下伏羲，伏羲在母系社會時代，成為第一個男性的部族首領。”
“伏羲與女媧的部族傳到太昊的時候，太昊娶了少典氏的姑娘作為妻子，于是少典氏成為帝族，隨著歲月推移，少典氏的地盤越來越大，最后，少典氏的某一代君王，娶了有蟜氏的女子，這個女子生下了一個年輕的男孩，而這個孩子后阿里從少典氏的爭斗之中離開，自立一個部族，這個部族就是有熊氏。”
“黃帝之華，來于華胥之華，華字者：美好之花，光亮榮華。”
“而炎帝之夏，夏之本字本義，即‘雄武中國之人’。”
古之中原，謂之中國。
甲骨文中的夏字很奇怪，在普遍簡單的甲骨字中，它卻十分復雜，字體樣貌，是一個完整的人的樣子，這個“人”的頭、發、眼睛、身軀、雙手、臂膀、腿腳，一應俱全，而雙手展開，呈現一種強而有力的威懾架勢。
而它的引申之意，為“盛大”。
炎帝部族，歷世居住在中原地區，統治這片大地八百年，夏字指的就是中原地區的人們，上古時代的部族，在八百年前，稱呼那片地區的人們為“中國之人”，簡稱為“夏人”。
而黃帝入主中原之后，華夏的稱呼就此被繼承下來，到了這個時代，正式宣告三皇的年代終結，進入了后世人們，所稱呼為“五帝”之君們的統治的歲月。
“華夏華夏，而東方大地的人們，最早懼怕炎帝的部落，而成立了一個巨大的部族集合體，這就是東夷，后來華與夏合一，蚩尤的失敗，華夏的出現，讓東夷的民眾更加的恐懼。”
“洪苗之辯，其實和數百年前的華夷之爭，沒有區別。”
妘旭道破重點：“于是，少昊終于坐穩了東夷君主的位置，東夷人們甘愿被華夏所統治，到了顓頊的時候，康回作亂，東夷反叛，顓頊打敗了東夷，又與康回在不周山進行大戰，這一戰天柱傾折，大河之水汪洋四滿，天傾于西北而地不滿東南。”
“而如今，洪州擊敗三苗，這種情景，像不像是當年涿鹿大戰的復刻呢？三苗人戰敗，所以只能承認我們的統治，而當年的華夷之論，華夏失敗了，沒有同化東夷，使得如今東夷依舊是巨大的勢力，即使有皋陶大人，重華大人這樣的東夷人進入中原，東夷人對中原依舊有戒備之心。”
“所以，我總結出了一條要點，請各位記下來。”
妘旭說到這里，小伙伴的目光猛然大亮！
講故事雖然好聽，但是等著大佬施舍答案才是這次討論的重點，妘旭看到小伙伴們一個個從霜打的爛草變的龍精虎猛的樣子，頓時嘆了口氣。
“你們不好好學習，講來怎么治理邦國？”
“你照說，我們照做不就行了？”
“那不行，那就是家天下了，我們是反對家天下的。”
妘旭隨便說了幾句，然后開始總結：
“過去年代，以及當前時代，整個天下的大部分人們，都是具有鄉土性、區域性、巫教性的效忠，他們沒有國家的觀念像是華夏人稱所有非華夏人為外人，而以東夷舉例，東夷人稱華夏之人為中原之人，稱南方之人為蠻人，稱百越之民為野人，東夷自視甚高，認為自己的智慧只在中原之下，所謂夷者，乃是美稱，是‘開弓擅射者’的稱號。”
“但東夷在過去，一旦沒有華夏部落的壓力，那么他們的各部落，又經常為統治地位而相互爭斗，于是東夷內部，才有了九夷的劃分。”
“這種現象，不僅僅存在于東夷，中原也有四帝四岳，二十大部；南方又有十蠻之說，而百越從名字上就能明白，他們甚至連地域認同都不完全具備。”
“中原入東夷而東夷之，東夷入中原而中原之，華夷之分，猶如涇水與渭水一樣分明，又像是渭水與洛水一樣不曾相接。”
“而洪州與三苗，則不可如此，洪州要做的，是使三苗入洪州而洪州之，洪州入三苗，而三苗不存之，三苗的土地即洪州的土地，三苗之子民如洪州之子民，像是把三苗的子民當做洪州的子民一樣教育與愛護，這樣三苗的人們就會背棄無德的君主，而成為真正的洪州之民。”
“民眾的認知與身份認同，在于一片地域，但當不相隔的地域相互關聯之后，地域的認同就會開始轉為一種文化的認同，最終上升到一種人族的共性，我不知道該如何稱呼這種共性，大概是因為同屬于一個文化的子民，而應該稱呼為‘民族’？”
“或許這個文化下的子民們，因為自己的祖先與歷史，而有客觀上的分歧與不同，但他們都認可同一種治理的方式，以及愿意生活在同一片天空之下，他們穩定而和諧，與華夏東夷有著根本的不同，華夷不應該互變，而是應該互相融合。”
“而這種說法，也可以套用到天下之中，天下有萬邦萬國，人們困鎖在自己的一片土地上，因為不關聯的地域性而產生不同又相似的文化，所以，接納一些地域性的子民，就要首先接納他們的文化，不以自己的文化而壓迫他們的文化，而是該使雙方的文化相融，取其好的而摒棄壞的，摒棄壞的文化時，還要告訴對方，為什么會摒棄它。”
“于是，這天下也都聚集在一起了，東方到達東海的蓬萊五島，西方到達虞淵與昧谷的彼方，在大夏停止，北方到達廣袤寒冷的北海，與龍魚共同遨游，而南方則到達日照無影而出于北戶的土地，這樣天下五方的人們都聯合起來了，大家的天空與大地，都變成同一片了。”
“于是，方能如大首領所說，可‘興滅國，繼絕世，舉逸民，天下之民歸心焉’。”
復興滅亡了的國家，接續斷絕了的世族，推舉起用前代被遺落的德才之士，天下民心就此歸服了。
當孩子們的討論答案被送上去的時候，羲叔看到了妘旭他們的答卷，在通讀之后，而感到極度震驚，他把這答卷送給妘載，妘載正與帝放勛商議出發的事情，如今眼下的時節已經到了孟夏，秋季的時候就要出發，時間已經不早了，該制定路線，準備食糧器械。
那答卷被送來，妘載看過之后，大為震動，而帝放勛看完之后，猛然猶如一記重錘砸在心頭，口中喃喃念誦這讓天下聚集的說法，而后用一種驚嘆又嫉妒的語氣對妘載說道：
“這孩子所講的這些話，比你更像是一個圣賢該有的樣子！”
帝放勛批評了狗阿載。
看看人家小孩說的多好！他才是三百年一出的人才，至于你！
狗狗狗狗狗謝謝你，狗阿載！
