雷達和吳豪還有其他考體校的學生，平時的訓練都是由老白負責，平日里比較隨性的老白，一旦到了操場上，就變得比較嚴厲了。
“第一天的訓練，每個人3000米先跑完，不要跟我說堅持不下來，堅持不了的趁早滾蛋，能堅持的，你就是爬也要爬完。”第一天的課后訓練，老白就這么狠。
而且這3000米只是開胃小菜，后面還有訓練科目呢，雷達和吳豪二話不說，邁開步子就向前跑去。
長跑可不比短跑，短跑就靠爆發那一下子，長跑則需要很好的耐力，需要掌握一定的技巧，呼吸是其中最重要的，其次是開始跑不能沖的太快，不然把體能耗盡，后面就沒法跑了。
雷達和吳豪幾乎是同時跑完三千米，當然也是最快跑完的兩個人。其他人跑完都氣喘吁吁的，大都累得夠嗆，反觀雷達二人，面色還比較正常，這就是他和吳豪每天堅持鍛煉的結果。
接下來老白又看了大家的跳遠能力，這方面吳豪可是校記錄的保持者，雷達也不想打破這記錄，由吳豪保持著不是挺好的嗎。
之后是800米和100米的測試，800米雷達和吳豪又是同時跑完，100米雷達則要快上一些。
最后是鉛球的測試，這方面雷達就不擅長了，雖然和籃球一樣都是球，可是那個是充氣的，這個是實心的。這可是練習力量的重要一項，最終這個項目雷達只拍第五，吳豪拍第二。
“今天第一天的測試我記錄了你們每一個人的成績，之后每個月我會測試一次，你們是進步了還是退步了，到時候成績會告訴你們。”
老白拿著手里的記錄板對大家說道：“今天的測試，成績最好的是吳豪，第二是雷達，其他人多多努力了。”
鉛球方面雷達第五，跑步方面和吳豪差不多，跳遠方面吳豪第一雷達第二，所以綜合成績，吳豪還是比雷達要高一些。
人生在勤，不索何獲。雷達和吳豪深知勤學如春起之苗，不見其增，日有所長.輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。依舊每天聞雞起舞，在別人訓練之余不斷的給自己加練。
一個月后，吳豪的成績依舊是第一，力量上吳豪也成了第一，雷達成了第三。苦心人天不負，一個學期下來，二人成績幾乎并列，而且是遠超一同訓練的人。
高二的第二學期，老白將參加體校考試的人分為三個等級，第一等級是吳雷級別，第二級別才是優秀級別，第三級別良好。這是老白對勤奮的二人最高的褒獎。
除了訓練外，雷達還沒有忘記自己的學習。可是人的精力畢竟有限，當你將大部分精力花在訓練上，那你學習上就沒有其他人那么順利了。雷達不比吳豪，體校對于文化課的成績要求不是很高，所以吳豪在這方面可以輕松一些。
好在雷達有方璐，每個周末放假，周六和周日的上午就是方璐為雷達補習的時間。這樣一來就占了方璐一個周末的一天時間，起初雷達還有些不好意思，可是方璐倒是樂的如此，這樣二人獨處的時間變得又多了，感情上也是日漸升溫。
對啊，好像忘了點什么，籃球！
高二不比高一，一方面課程增加了，老白也變忙了，打籃球的時間變少了，比賽更是少之又少。可是沒比賽打怎么行，曼巴隊就是為了比賽而存在的。
學校里沒有比賽，校外總有吧，王震和吳杰每個周末都會出去閑逛，高一時期他們去的可能是什么臺球室，滑冰場，網咖等等，進入高二，二人便多了一個去處，那就是各個公園的籃球場。
王震和吳杰總是能找到有人打球的球場，然后一個挑釁，一個做著中間人，紅臉白臉的。面對主動挑釁有幾個能服氣的，而且吳杰總喜歡把曼巴隊吹上天，對方就更不服了。
來來來，不服約個時間，就在這里，我們曼巴隊和你們打一場。
來就來，誰怕誰！
曼巴隊就是以這種方式打著比賽，你還別說這樣的比賽不比學校的球隊，就那么固定的幾個人，校外球隊人員良莠不齊，實力有高有低，也不知道底細，如此一來給比賽增加了許多不確定性。
每次當吳杰和王震帶著使命回來時，告知大家比賽時間后，大家都是摩拳擦掌躍躍欲試。當然了，大多的比賽都是曼巴隊獲勝。唯一輸掉的一場，輸了一分，這還是遇到黑哨的存在，曼巴隊當然不服了，說什么都要再戰一場。結果雷達和吳豪雙雙爆發，把對方虐成狗。
高二一年下來雷達不多不少獲得了36技能點，沒辦法比賽沒那么密集，而這些技能點，雷達并沒有輕易使用，要看看訓練后自己的身體素質達到什么等級，在考慮升級哪方面。更重要的一方面，雷達現在有足夠實力面對對手，如果技能點全升級了，那雷達實力就更強了，相對的對手實力就變弱了，這樣一場比賽獲得的技能點就更少了。
怎么說現在也是高二的學長了，自從曼巴隊在八校聯賽奪冠后，新成中學的高一新生看到學校宣傳欄中漸漸發黃的籃球周刊時，紛紛組建球隊。
這些學弟們在一些比賽中見識過曼巴隊的實力后，紛紛改名出現了“小曼巴隊”，“曼巴2號隊”等等奇葩隊名。
更讓雷達頭疼的是，這些學弟們竟然邀請自己去當他們球隊的教練，雷達本來一天時間就不夠用了，還得抽時間去指導他們。沒辦法啊，你是學長，不得幫助學弟嗎。開始雷達是拒絕的，可是雷達還是小看了他們的毅力，教學樓，學校食堂，宿舍大門口，學校小賣部總是有人堵截雷達。
人怕出名，豬怕壯，雷怕學弟死纏爛打。
得到雷達指點的的球隊總能夠獲得勝利，雷達也不會厚此波比，他每個球隊指點一場，然后結束自己的使命，認真學習，努力訓練，迎接更加緊張的高三生涯。地址：m.biqutxt
