小說資源書房號 按照：
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五月二十二日 人生如夢，有人已經有此體驗，這種感覺也縈繞在我的心頭。每當我看到禁錮著人類創造力和探索力的那些局限；每當我看到人類把他們的精力全都耗費在設法滿足目的僅僅是為了延長我們可憐的生存之各種需求上，看到要從探索的某些目標中得到慰藉那只是夢里聽天由命的企盼，猶如一個被囚禁的人把囚室的墻上畫上各種彩色人像和明麗的風光威廉呀，對于這一切我只能緘默不語。于是我就回復到自己的內心，竟發現了一個世界！我更多地沉浸在思緒和隱秘的欲愿之中，而不是去表現生氣勃勃的力量。在我的感官面前一切都變得朦朧恍惚，我也夢幻似地含笑進入這個世界。滿腹經綸的各級教師都一致認為，孩子們并不懂得他們所欲為何；成人也同孩子一樣在這個地球上到處磕磕絆絆，勞碌奔忙，既不知道自己來自何處，欲往何方，辦事也無真正的意向，只好成為餅干、糕點和樺樹條的奴隸：這些誰也不愿相信，然而我卻覺得，這是一目了然的。
我知道，聽了上面所說你會跟我講些什么，所以我愿向你承認，那些像孩子一樣無憂無慮的人最為幸福，整天帶著玩具娃娃東轉西跑，給娃娃脫了穿，穿了脫，瞪大眼睛在媽媽放甜面包的抽屜周圍悄悄轉悠，要是一下拿到了心愛之物，便將嘴里塞得滿滿的，鼓著腮幫吃掉，并且嚷嚷：'還要！'這樣的人是幸福的。還有那些人也是幸福的，他們把自己雞毛蒜皮的事或者甚至把自己的癖好全都貼上漂亮的標簽，并把這些說成是造福人類的偉大業績。能這樣做的人，愿他們幸福吧！可是，誰不懷奢望地看到這一切的后果，誰看到市民的幸福就在于循規蹈矩地把自己的小花園拾掇成伊甸園，看到不幸的人也在不屈不撓地、氣喘吁吁地繼續向前走去，大家同樣都希望還能多看一分鐘太陽的光輝那末，他的心境就會是平靜的，他也從自己的心里創造了一個世界，他也是幸福的，因為他是人。所以，無論受著怎樣的束縛，他心里始終深懷美好的自由之感，他知道，他隨時都可以離開這個樊籠。
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