看著對手扳平，讓田思源心里有些不爽，但關鍵的不是這個丟球，而是對手主教練做出的調整。自己是按照新世紀初流行的4231陣型來做的戰術安排呀，怎么讓對手教練一個乾坤大挪移就把已經占據優勢的局面扭轉過來了。孫吉海再厲害，他也不能當兩個人用呀。
田思源朝李開田和陳蕾招招手，趁著沒開球時，抓緊向他倆叮囑，要求他們兩個人奔跑再積極一些，和對方(逼)搶，另一個人多進行一些保護，傳球多找程濤。李開田、陳蕾喘著粗氣點頭答應著，大連隊果然是大連隊，看似十幾分鐘的比賽不長，但和他們對抗還是很吃力，體力消耗很大。看著裁判揮手，田思源一擺手，讓隊員抓緊歸位，比賽才剛開始，還有的是時間。
但是開場后，雖然李開田和陳蕾不停地跑動、搶截，但換了配置的大連中場，絲毫不受影響，面對他倆的緊(逼)，沒有了剛開場時的被動，在孫吉海的跑動接應下，游刃有余地進行著組織。甚至之前有些狼狽的周捷，也恢復過來，用自己擅長的中長傳，不時發起進攻。
沒多久，孫吉海又一次截獲陳蕾準備直塞給程濤的球，沒有貪功先前帶，輕輕一點，交給(shēn)邊的周捷。周捷直接一腳接近40米的長傳，精準地找到邊路上的李名。這腳球傳的很及時，李名(shēn)邊最近的甲骨文隊球員還在好幾米外，他(胸)部一停，這幫職業聯賽前，體校系統培養出來的球員，在基本功上比后世那些一腳停球三米遠的球員要強出太多，球剛好掉在面前，然后看看(jìn)區里的(qíng)況，雖然只有郝海冬一個人，但還是毫不猶豫地45度起球，去找那個點。
(jìn)區里，這次王新健注重了和隊友的配合，沒有了剛開場要和中國第一前鋒別別苗頭的心思，他招呼著隊友，盯著球的落點，眼睛的余光還不時瞄向重又恢復蔫蔫樣子的郝海冬。看著球就是瞄著郝海冬過來的，他猛然跳起，準備將球頂出(jìn)區，但起跳，就發現那個家伙竟然沒有一起跳起，反而猛地撤(shēn)，向(jìn)區外移動。這是準備搶第二點的節奏呀。王新健有些明悟，這腳球李名傳的很賊，劃著內弧，自己去頂不好控制方向，很可能就直接點向準備截獲第二點的郝海冬，他在空中一扭腰，及時調整動作，迎著來球，沒有甩頭，只是用力一點，沒有頂向(jìn)區外，讓球朝著底線飛去，給個角球，也比讓那個危險的家伙有搶到第二點好的多。
看著王新健空中做出的調整，讓郝海冬有些驚訝，微微張開了嘴。的確，他是有搶第二點的想法，沒想到竟然被識破了，不過無所謂，這幫孩子們可能還不知道他們隊另一個殺手锏。看到本隊獲得角球，張恩樺朝(shēn)邊第一次上場，還有些激動的馮霆霆，“我去前面進個球，你就在簇，不要走動。”馮霆霆傻乎乎地點點頭，不清楚自己被占了便宜，看著張恩樺跑向對方(jìn)區。
罰球的還是李名，他把球在地上擺正，看著粗壯的張恩樺已經跑上來，臉上露出微笑，老伙計，來啦！看著張恩樺在(jìn)區外揮揮手，自己也回應著舉起兩根手指，表明知道了。然后在裁判的一聲哨響后，快速起腳，將球傳向(jìn)區中央。隨著李名的起腳，張恩樺顯得有些笨拙的(shēn)體迅速啟動，全(shēn)充滿的力量讓防守他的甲骨文隊員根本無法拉住他，從大(jìn)區弧里就高高跳起，昂著頭，像一條躍出水面的鯨魚，俯視著下面的人群，一甩頭，狠狠地將球頂向球門近角。
雖然是一記頭球，但張恩樺腰腹一起發力，頭頂的位置也憑著自己的經驗，準確無比地頂在球的正中央，讓足球完全受力，以不遜于程濤進球時的速度，飛向球門。這種力量、速度，讓門線上的守門員根本來不及反應，只能看著球重重砸在門線上，彈入網窩，不到30分鐘，大連隊就逆轉了比分。
這個進球讓落下地的張恩樺怒吼一聲，發泄著剛才被程濤晃過的郁悶、羞辱。他可比悶(sāo)的郝海冬要興奮的多，手指著遠端角旗處的李名，快速地跑過去，一個熊抱，緊緊摟住對方，兄弟，還是你懂我呀！讓李名被他勒的渾(shēn)發痛，使勁掙脫，才依依不舍地放開。
看到這個失球，田思源有些按捺不住，狠狠地一腳把(shēn)邊的水瓶踢出老遠。這是怎么回事，精心調教的球隊，還有靠著穿越福利找出來的球員，明明球員屬(性)數據已經和對面的大連隊相差無幾了，甚至還有些超越，竟然會被踢成這樣。這種場上的被動，和以往不一樣，上場球員的狀態、態度都沒什么問題，但怎么會有這種局面發生呢？這才只是一只國內的俱樂部，即使他們很牛，但離自己今后遇到的對手差的不是一個等級，要是都不能戰勝，如何去實現那些夢想呢？難道自己根本無力回，又會再一次看著中國足球慢慢走向黑暗嗎？
想起自己，田思源渾(shēn)一激靈，好像想起什么。一直以來，他都把自己當做中國足球未來的救世主，感覺無所不能。的確，靠著球員系統，他找到了那些有賦的球員，并按照自己后世見識過的先進訓練方式去進行訓練，這都沒問題，也取得了想要的效果。但是，作為一個教練，在低水平比賽中，可以用實力碾壓對方，但當遇到真正的對手時，他在實況足球、冠軍足球經理那些所謂的游戲上學到的一知半解的戰術，就完全露怯了。畢竟在那個世界，他只是個成功的商人、出色的IT專家，足球教練從來都沒干過。
田思源有些醒悟，自己的執教水平現在是這個球隊的最大短板，這讓他有些泄氣，難道自己不配去當教練嗎？只能去做挖掘人才、訓練球員的基礎工作嗎？他有些不甘心，誰都沒有自己熟悉球員的(qíng)況，這個世界上一個都沒有，這是自己最大的優勢。不服輸的他，腦子拼命地轉動，想著前世關于球隊戰術的一牽 突然他好像想起什么，當初自己曾經喜歡過英格蘭隊，對杰拉德、蘭帕德不能一起上場略有微詞，這和李開田、陳蕾的(qíng)況有些類似，他倆特點重疊，都能組織進攻，防守看似出色，但都不能專注與防守，11反而于2，在對手實力弱于自己時，當然顯得威力無比，但遇到一個能和自己相持的對手，短板就一下露出來了。想起這點，他馬上又把李開田、陳蕾叫過來，重新交待戰術。今，他要重新學習做一個真正的教練。
